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      <title>EcoDidattica by Ilaria Franchini</title>
      <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes</link>
      <description>IISS DEL PRETE FALCONE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-12 14:27:14 UTC</pubDate>
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         <title>Realizzazione e gestione di un Blog sul tema della sostenibilità ambientale e dello sviluppo economico</title>
         <author>ilariafranchini</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1407902730</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Un gruppo di studenti gestisce un blog con articoli relativi alle principali tematiche dello sviluppo sostenibile</em><br>https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-12 15:30:16 UTC</pubDate>
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         <title>Sport e ambiente</title>
         <author>ilariafranchini</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Come possiamo collegare il nostro desiderio di fare sport con la salvaguardia dell’ambiente? Sono questi due campi collegati fra loro?<br></em><a href="https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/2021/02/12/sport-e-ambiente-unalleanza-virtuosa/"><em>Continua a leggere...</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 16:00:42 UTC</pubDate>
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         <title>Guardiani della Costa</title>
         <author>annatafuro</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 16:15:39 UTC</pubDate>
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         <title>Aumento emissioni di CO2</title>
         <author>ilariafranchini</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1408162781</link>
         <description><![CDATA[<div>E'<em> un problema che riguarda il mondo intero, in quanto i suoi effetti potrebbero rivelarsi estremamente dannosi.<br></em><a href="https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/2021/04/12/aumento-delle-emissioni-di-co2/"><em>Continua a leggere...</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 16:16:02 UTC</pubDate>
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         <title>Lo scioglimento dei ghiacciai</title>
         <author>ilariafranchini</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1408538170</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Quello dello scioglimento dei ghiacciai è uno degli effetti più evidenti dei cambiamenti climatici che stiamo vivendo. <br></em><a href="https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/2021/04/07/lo-scioglimento-dei-ghiacciai/"><em>Continua a leggere...</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 17:23:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Il dissesto idrogeologico</title>
         <author>ilariafranchini</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1408685248</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Il </em><strong><em>dissesto idrogeologico</em></strong><em> è un problema di grande rilievo al giorno d’oggi. Stiamo parlando di un insieme di processi di tipo morfologico caratterizzati da azioni che generano un forte e distruttivo degrado del suolo. <br></em><a href="https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/2021/03/13/il-dissesto-idrogeologico/"><em>Continua a leggere...</em></a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://wp.me/pcFbqR-2r" />
         <pubDate>2021-04-12 17:50:05 UTC</pubDate>
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         <title>Pandemia, ambiente e società</title>
         <author>ilariafranchini</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Con l’arrivo della pandemia il Paese si è trovato a confrontarsi con diverse problematiche legate all’ambiente e all’economia, per questo alcuni scienziati hanno formulato diverse ipotesi che possano dare una spiegazione su ciò che ha portato alla situazione che stiamo vivendo. <br></em><a href="https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/2021/04/07/rapporto-tra-pandemia-ambiente-e-societa/"><em>Continua a leggere ...</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 18:56:35 UTC</pubDate>
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         <title>Riscaldamento globale, come cambia la fascia tropicale</title>
         <author>ilariafranchini</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1409049637</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tra i tanti problemi legati al riscaldamento globale, causato dalle emissioni di gas ad effetto serra, ci sono i cambiamenti climatici e nelle fasce climatiche. </em><a href="https://unsolopianetaundestinocomune.wordpress.com/2021/03/31/riscaldamento-globale-come-cambia-la-fascia-tropicale/"><em>Continua a leggere...</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 19:06:02 UTC</pubDate>
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         <title>Una scienza, tante scienze</title>
         <author>silvanalomartire</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1412877960</link>
         <description><![CDATA[<div>Progetto pluriennale identitario della vocazione tecnico scientifica della scuola. Si svolge attraverso una serie di incontri a distanza e in presenza con ricercatori ed esperti esterni.<br>Le finalità:<br>1. motivare gli alunni ad una progettualità nel campo delle discipline scientifiche;<br>2. favorire i processi metacognitivi indispensabili per esperire la cittadinanza attiva;<br>3. stimolare la riflessione sulla sostenibilità dei comportamenti umani e delle attività antropiche.<br>Gli obiettivi:<br>&nbsp;1.&nbsp; &nbsp; comprendere il tema/problema della sostenibilità ambientale;</div><div>2.&nbsp; &nbsp; ricomporre i saperi e vivere l’approfondimento scolastico come strumento per capire la realtà locale e globale.</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-13 16:42:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Le Giornate delle scienze - a.s. 2020/2021</title>
         <author>silvanalomartire</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 17:03:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silvanalomartire</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 17:09:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silvanalomartire</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 17:11:23 UTC</pubDate>
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         <title>Il CASSONETTO INTELLIGENTE.</title>
         <author>silvanalomartire</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Progetto realizzato in collaborazione con l'IISS "Pacinotti" Taranto, per la progettazione e la costruzione di un cassonetto in grado di riconoscere i rifiuti per la loro differenziazione.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=xi6D-HXvmoE" />
         <pubDate>2021-04-13 17:19:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>a.s. 2016/2017  </title>
         <author>silvanalomartire</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1413219399</link>
         <description><![CDATA[<div>La scuola partecipa alla 9° edizione del progetto “NATURAL..MENTE SCUOLA: Innovazione e sviluppo sostenibile”, un programma di educazione ambientale destinato agli studenti delle scuole medie inferiori e superiori delle regioni Puglia e Campania. Scopo dell’iniziativa, sensibilizzare le nuove generazioni verso temi di sostenibilità ambientale, salvaguardia dell’ambiente ed innovazione tecnologica. La 9° edizione del Progetto promuove anche l' EDUCAZIONE ALL’IMPRENDITORIALITÀ attraverso<br>INIZIATIVE ESPERIENZIALI all’insegna del LEARNING BY DOING!<br>Grazie alla partnership con i più grandi player internazionali dell’aeronautica e dell’aerospazio e<br>alla collaborazione degli atenei del loro territorio, gli studenti hanno imparato a FARE IMPRESA nell'ambito delle nuove tecnologie GREEN!<br>Il progetto parte con un BUSINESS GAME attraverso le TRE FASI INTERATTIVE:<br>1. FARE IMPRESA E BUSINESS PLAN<br>2. INNOVAZIONE TECNOLOGICA E SOSTENIBILITÀ<br>3. AERONAUTICA E AEROSPAZIO<br>Un gruppo di studenti è in finale con la loro idea di STARTUP. <br><br>Gli studenti hanno partecipato con idee progettuali, legate al mondo dell'aeronautica, finalizzate alla riduzione dell'impatto ambientale dei trasporti aerei. <br>Tra i primi 10 finalisti, si sono classificati ben 3 progetti proposti dai nostri ragazzi (un record!).<br>Le nostre idee finaliste sono state:<br>1.&nbsp; &nbsp;<strong><em>WAITING GREEN. </em></strong><em>Sfrutta&nbsp; la temperatura corporea dei passeggeri, che stanno inconsapevolmente riposando sulla seduta, per generare un gradiente termico a sua volta generatore dell’effetto seebeck attraverso l’utilizzo di due conduttori: costantana e ferro;</em></div><div><em>2. </em><strong><em>ENERSEAT. </em></strong><em>Prevede l’installazione di panchine per sala d’attesa negli aeroporti.&nbsp; Nelle panchine sano presenti degli accumulatori, collegati ai braccioli, su cui sono integrati degli adattatori per ricaricare i dispositivi (cellulari, tablet, computer).&nbsp; Gli accumulatori sono alimentati dall’energia prodotta tramite delle pavimentazioni&nbsp; a pressione situate nelle zone di maggiore interesse dell’aeroporto. Le panchine sono costruite con materiali di scarto, quali legno e metalli, in modo da ottenere un prodotto comodo, elegante ed ecosostenibile.</em></div><div>3. <strong><em>MINE. </em></strong><em>&nbsp;Un’applicazione che permette di migliorare le esperienze di viaggio aereo del passeggero e ridurre l’impatto ambientale causato dalla produzione dell’energia necessaria per produrre e alimentare i totem e gli schermi aeroportuali.&nbsp; Il servizio fornito da “Mine” e la sua produzione&nbsp; sono&nbsp; rispettosi dell’ambiente ed hanno un forte carattere di innovazione dato che&nbsp; ha delle peculiarità che possiamo considerare i suoi punti di forza:<br>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Attraverso l’utilizzo di “Mine” l’inclusione sociale è assicurata data la possibilità del&nbsp; suo utilizzo in caso di ipovedenza;</em></div><div><em>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; A differenza delle altre app esistenti le notifiche sono a comparsa;</em></div><div><em>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; “Mine” migliora la circolarità delle informazioni dato che, come è già stato specificato nella breve descrizione del prodotto, è possibile inserire il contatto di un secondo utente che sarà informato, in tempo reale, dei movimenti del passeggero che si è imbarcato;&nbsp;</em></div><div><em>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp; “Mine” potrà essere acquistata dall’ aeroporto e non dal passeggero che potrà usufruire a pieno delle sue funzioni senza nessun costo aggiuntivo. D’ altro canto questo non comporterebbe un aggravio economico per l’ aeroporto in quanto si ridurrebbe la spesa dell’ acquisto dei display e dell’ energia necessaria ad alimentarli;</em></div><div><em>5.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Non ha bisogno di processi industriali per essere realizzato poiché, essendo un’applicazione, ha bisogno esclusivamente di un processo informatico e grafico.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 17:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>“I giovani non sono vasi da riempire, ma fiaccole da accendere” Plutarco (46-125 d.C.)</title>
         <author>silvanalomartire</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1413222644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 17:46:43 UTC</pubDate>
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         <title>Il riscaldamento globale</title>
         <author>ilariafranchini</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>La Terra è oggi sottoposta a variazioni climatiche molto marcate che stanno avvenendo in un lasso di tempo estremamente breve</em>. <br><a href="https://wp.me/pcFbqR-2P">Continua a leggere...</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 10:32:31 UTC</pubDate>
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         <title>Il riscaldamento globale</title>
         <author>ilariafranchini</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1424817970</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 10:37:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1426989289</link>
         <description><![CDATA[<div>L'IISS "Del Prete - Falcone" partecipa&nbsp; anche quest’anno al progetto “<strong>Guardiani della Costa</strong>”. Si tratta di un progetto nazionale di educazione ambientale e citizen science promosso da Costa Crociere Foundation, che quest’anno pone l’accento su un tema di grande attualità: l’inquinamento delle coste e dei mari dovuto all’abbandono sulle spiagge dei dispositivi di protezione antiCovid. Per l’intrinseca valenza formativa il progetto ha ricevuto il Patrocinio del Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare (MATTM) e del Corpo delle Capitanerie di Porto – Guardia Costiera, che è da sempre attivo in questo campo.<br><br></div><div><strong>Guardiani della Costa</strong> è un progetto educativo innovativo che offre gratuitamente risorse digitali create da biologi marini ed esperti di tecnologie per lo studio della biodiversità nel Mediterraneo, del cambiamento climatico e dell’inquinamento marino.&nbsp;</div><div>Lo scopo dell’azione formativa è di sensibilizzare alunni e insegnanti sull’unicità, bellezza e fragilità del patrimonio naturalistico delle coste italiane, coinvolgendoli attivamente in un progetto di citizen science (scienza realizzata e condivisa dai cittadini). Gli studenti, guidati dai loro Docenti, adottano un tratto di costa italiana e raccolgono parametri ambientali attenendosi a protocolli predisposti dal team scientifico. Il monitoraggio restituisce ogni anno una “fotografia ambientale” che, aggiornata nel tempo, consentirà di seguire i cambiamenti subiti dalle nostre coste.</div><div>L’attuale edizione del progetto prevede un approfondimento specifico sul tema dell’abbandono dei dispositivi di protezione personale usati per far fronte a questa pandemia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 19:36:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Edizione 2017/2018</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1426998022</link>
         <description><![CDATA[<div>Nel corso della prima edizione sono state fatte tante attività.<br>Innanzitutto il monitoraggio della costa rispetto ai rifiuti, alle specie aliene, all'uso delle coste. Abbiamo intervistato pescatori, abbiamo incontrato esperti che ci hanno guidato attraverso la flora costiera,&nbsp; ci siamo confrontati con associazioni locali che si occupano di sensibilizzare i cittadini sull'inquinamento marino.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 19:39:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tratto di Costa</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1427004242</link>
         <description><![CDATA[<div>Sin dalla prima edizione del progetto (quest'anno è la quarta!) abbiamo adottato il tratto di costa che va da Torre Lapillo (LE) a Marina di Lizzano (TA): ben 37 Km da monitorare!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 19:41:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Report</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1427061603</link>
         <description><![CDATA[<div>Sempre nel corso della prima edizione, i nostri alunni hanno raccolto campioni di acqua in diversi punti e li hanno analizzati nei nostri laboratori.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1133026974/0e40481d4c6896f1b31d123fafeb8d8c/Report_Analisi_Acque.pdf" />
         <pubDate>2021-04-16 20:00:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ROV sottomarino</title>
         <author>annatafuro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Partecipando ad un contest organizzato nell'ambito del progetto, abbiamo costruito e testato un ROV (Remote Operating Vehicle): un robot sottomarino utile a monitorare lo stato dei fondali . Tale progetto ci è valso il secondo posto a livello nazionale!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1133026974/d60addadcc69f8c76079ff4a9407e815/Relazione_ROV_SAVA.pdf" />
         <pubDate>2021-04-16 20:10:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SAFER INTERNET DAY</title>
         <author>annatafuro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Video realizzati dai nostri alunni per la Giornata Mondiale della Sicurezza nella Rete</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-17 07:22:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Scam </title>
         <author>annatafuro</author>
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         <description><![CDATA[<div>di Gianluca Lorenzo - 5 B Informatica e Telecomunicazioni</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/309316372428757/videos/1928679773951931" />
         <pubDate>2021-04-17 07:26:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cyberbulling</title>
         <author>annatafuro</author>
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         <description><![CDATA[<div>di Jennifer Pezzulla - 5 B Informatica e Telecomunicazioni</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/istitutoDelPreteFalcone/videos/175903660632838" />
         <pubDate>2021-04-17 07:29:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CyberKiller</title>
         <author>annatafuro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cortometraggio prodotto da I.I.S.S."DEL PRETE-FALCONE" - Sava (TA)&nbsp; nell'ambito del progetto PON: "Digitalmente competenti e consapevoli" - Modulo: "Per non cadere nella rete".<br>Soggetto e Sceneggiatura:<br>&nbsp; &nbsp; Lanza Grazio Marino<br>&nbsp; &nbsp; Gallo Gabriel<br>Montaggio e Regia:<br>&nbsp; &nbsp; Prof. Buccoliero Giovanni<br>Menzione speciale - via dei Corti 2019 - Sezione Corti Scolastici - Festival Indipendente di Cinema Breve<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=TcGRVok8N9I&amp;t=23s" />
         <pubDate>2021-04-17 07:39:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Per non cadere nella rete</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1427868794</link>
         <description><![CDATA[<h1>Mediometraggio prodotto da I.I.S.S."DEL PRETE-FALCONE" - Sava (TA)&nbsp; nell'ambito del progetto PON: "Digitalmente competenti e consapevoli" - Modulo: "Per non cadere nella rete".</h1><div><br>Soggetto e Sceneggiatura:<br>&nbsp; &nbsp; Lanza Grazio Marino<br>&nbsp; &nbsp; Gallo Gabriel<br>&nbsp; &nbsp; Prof. Buccoliero Giovanni<br>&nbsp; &nbsp;(con il contributo nella revisione di tutti gli altri corsisti)<br>Montaggio e Regia:<br>&nbsp;Prof. Buccoliero Giovanni<br> &nbsp;&nbsp;<br>Interpreti e Personaggi:<br>&nbsp; &nbsp;De Santis Andrea <br>&nbsp; &nbsp;Favale Francesco <br>&nbsp; &nbsp;Garibaldi Francesco <br>&nbsp; &nbsp;Giorgino Andrea<br>&nbsp; &nbsp;Marchetti Giovanni <br>&nbsp; &nbsp;Saracino Salvatore <br>&nbsp; &nbsp;Torcello Daiana <br>&nbsp; &nbsp;Saracino Ismaele <br>&nbsp; &nbsp;De Giovanni Rocco<br>&nbsp; &nbsp;Caforio Mirko <br>&nbsp; &nbsp;Blasi Gabriele <br>&nbsp; &nbsp;Gallo Gabriel <br>&nbsp; &nbsp;De Padova Omar <br>&nbsp; &nbsp;Buccoliero Francesco <br>&nbsp; &nbsp;Greco Michela <br>&nbsp; &nbsp;D'Angela Michela <br>&nbsp; &nbsp;Prete Cosimo <br>&nbsp; &nbsp;Felice Francesco <br>&nbsp; &nbsp;Di Noi Valeria <br>&nbsp; &nbsp;Prof.ssa Lomartire Silvana   &nbsp;Prof.ssa Barnaba Anna Francesca <br>&nbsp; &nbsp;Prof.ssa Panna Sabrina <br>Voce finale:<br>&nbsp; &nbsp;Prof. Mele Gianvittorio<br><br>Costumi:<br>&nbsp; &nbsp;Gli alunni e discenti del corso Artigianato per&nbsp; il made in Italy<br><br>Grafica:<br>&nbsp; &nbsp;Lanza Grazio Marino<br><br>Contributo esterno:<br>&nbsp; &nbsp;Scene di repertorio sul web dell'arma dei&nbsp; Carabinieri&nbsp;<br><br>Location:<br>&nbsp; Tutte le scene sono state girate&nbsp; interamente&nbsp; nei locali dell'Istituto Del Prete-Falcone<br><br>Ad eccezione della strage di Monaco, ogni riferimento a persone esistenti o a fatti realmente accaduti è puramente casuale.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 07:48:35 UTC</pubDate>
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         <title>Emissioni di CO2</title>
         <author>ilariafranchini</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 15:15:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Natural..mente scuola</title>
         <author>annatafuro</author>
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         <pubDate>2021-04-17 16:12:16 UTC</pubDate>
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         <title>Il dissesto idrogeologico</title>
         <author>ilariafranchini</author>
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         <pubDate>2021-04-17 16:21:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Rapporto tra pandemia e ambiente</title>
         <author>ilariafranchini</author>
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         <pubDate>2021-04-17 16:28:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1430115876</link>
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      <item>
         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1430116251</link>
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      <item>
         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1430123445</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1430123774</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>RISCALDAMENTO GLOBALE COME CAMBIA LA FASCIA TROPICALE?</title>
         <author>valentinamariaspagnolo</author>
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         <pubDate>2021-04-18 15:59:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>IL CALCOLATORE IMPRONTA ECOLOGICA</title>
         <author>emanueleludovico1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8A4kV56hSL0" />
         <pubDate>2021-04-18 18:23:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le risorse minerarie: potere o maledizione?</title>
         <author>emanueleludovico1</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1430372109</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Le risorse minerarie risultano spesso facilmente sfruttabili: la loro richiesta sul mercato è quasi onnipresente, la loro estrazione è facilmente attuabile e non richiede l’ampliamento dell’economia.<br></em><a href="https://wp.me/pcFbqR-7J">Continua a leggere...</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-18 18:24:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REPORT DEL PRIMO ANNO DELL’ATTIVITÀ DI CITIZEN SCIENCE</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1432093716</link>
         <description><![CDATA[<div>(anno scolastico 2017-18)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 08:34:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REPORT DEL SECONDO ANNO DELL’ATTIVITÀ DI CITIZEN SCIENCE</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1432097668</link>
         <description><![CDATA[<div>(anno scolastico 2018-19)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://guardianidellacosta.it/report-del-secondo-anno-dellattivita-di-citizen-science-dei-guardiani-della-costa/" />
         <pubDate>2021-04-19 08:35:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Edizione 2020/2021</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1432124926</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 08:44:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cambiamenti climatici nel mare</title>
         <author>annatafuro</author>
         <link>https://padlet.com/ilariafranchini/fs0oyjyhv0zc3oes/wish/1432181288</link>
         <description><![CDATA[<div>Slides dell'intervento</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.researchgate.net/publication/350515025_Clima_cambiamenti_nel_Mare?channel=doi&amp;linkId=606438ba299bf173677e1e03&amp;showFulltext=true" />
         <pubDate>2021-04-19 09:03:23 UTC</pubDate>
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