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      <title>Constructivismo y construccionismo  by Jeziel Obed Quintanilla Pereira</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-30 16:56:13 UTC</pubDate>
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         <title>Constructivismo y construccionismo como enfoque pedagógico</title>
         <author>obedjezielp</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>El constructivismo, en su dimensión pedagógica, concibe el aprendizaje como resultado de un proceso de construcción personal-colectiva de los nuevos conocimientos, actitudes y vida, a partir de los ya existentes y en cooperación con los compañeros y el facilitador.&nbsp;<br><br>El construccionismo en pedagogía es una teoría del aprendizaje desarrollada por Seymour Papert que destaca la importancia de la acción, es decir del proceder activo en el proceso de aprendizaje. Se inspira en las ideas de la psicología constructivista y de igual modo parte del supuesto de que, para que se produzca aprendizaje, el conocimiento debe ser construido (o reconstruido) por el propio sujeto que aprende a través de la acción</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 19:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas del aprendizaje constructivista</title>
         <author>obedjezielp</author>
         <link>https://padlet.com/obedjezielp/frwoldp0dxrrmnir/wish/2165436825</link>
         <description><![CDATA[<div>Las distintas<a href="http://elearningmasters.galileo.edu/2017/09/18/10-herramientas-web-2-0/"> </a>herramientas web 2.0 ofrecen una amplia apertura en las estrategias didácticas que se pueden implementar en un curso virtual.<br><br></div><div>Por su aplicación y aporte en el aprendizaje de los estudiantes, te compartimos las 3 herramientas que fomentan un aprendizaje constructivista en la educación virtual:<br><br></div><ol><li>&nbsp; Las Redes Sociales: amplían el espacio de interacción de los estudiantes y el docente, permitiendo el contacto continuo con los integrantes y proporciona nuevo material para la comunicación entre ellos.</li><li>&nbsp; &nbsp;La Wiki: por su carácter colaborativo, se convierte en un “cuaderno virtual” donde los alumnos acceden a ella plasmando sus propios conceptos, así como pueden leer y discutir las ideas de otros compañeros.</li><li>&nbsp; Los Blogs: funcionan como bitácoras virtuales, los estudiantes tienen la libertad de expresar sus pensamientos. Son un espacio personal para que los alumnos escriban e ilustren con imágenes y videos; y el educador pueda acercarse y verificar cómo va el proceso de aprendizaje de los estudiantes individualmente.</li></ol><div>Las nuevas tecnologías pueden utilizarse como herramientas constructivistas, sin embargo, es el docente quien orienta esta experiencia para que el proceso de aprendizaje de los estudiantes se vincule con una mejor forma de aprender y que funcionen como elementos para la construcción de su propio conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 19:35:21 UTC</pubDate>
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         <title>Principales representantes del Constructivismo y Construccionismo</title>
         <author>obedjezielp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Constructivismo:</div><div>Jean Piaget</div><div>Este autor asumió como método el estudio del desarrollo individual (ontogénesis) para relacionarlo con la historia de la especie total, porque el desarrollo individual puede explicar muchos hechos de la historia de la especie.</div><div><br></div><div>David Ausubel</div><div>Psicólogo inglés. Es importante para el tema que nos ocupa, por su teoría de asimilación que incluye el concepto de aprendizaje significativo, los organizadores y sus preconcepciones para practicar en el salón de clase.</div><div><br></div><div>Lev Vygotsky</div><div>Bajo esta misma perspectiva como se viene exponiendo el tema, Vygotsky considera el desarrollo de los conceptos espontáneos y los conceptos científicos como parte de un proceso único de formación de conceptos e inmerso en una continua interacción, que es singular en cuanto a su naturaleza y no resulta del conflicto entre dos formas de pensamiento excluyentes.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>Construccionismo:</div><div>Seymour Papert</div><div><br></div><div>&nbsp;Destaca la importancia de la acción, es decir del proceder activo en el proceso de aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 19:50:47 UTC</pubDate>
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         <title>Representantes del constructivismo y construccionismo </title>
         <author>obedjezielp</author>
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         <pubDate>2022-04-30 19:52:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>obedjezielp</author>
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         <pubDate>2022-04-30 19:52:53 UTC</pubDate>
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