<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Unconference by </title>
      <link>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-01 08:42:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-04 13:22:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Progression i att använda AI</title>
         <author>matssyde</author>
         <link>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3150083611</link>
         <description><![CDATA[<p>Med målsättningen att ta fram en plan för hur man introducerar att använda AI verktyg i utbildningen.</p><p><br></p><p>Från vad är AI till hjälp med akademisktskrivande.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-02 11:03:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3150083611</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mattekurser</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3151509263</link>
         <description><![CDATA[<p>Om de olika initiativ för omarbetening av matematik som pågår. </p><p><br></p><ul><li><p>Kontinuerlig examination tillsammans med (aktiv) studieteknik för att stödja studenterna att komma igång med studerna i allmänhet. Kanske blir det mer motiverade om de själva känner på att en egen insats ger resultat och att det inte är omöjligt. </p></li><li><p>Förse matteläraren med programspecifika tillämpade uppgifter. </p></li><li><p>Luleå: blivit sponsrade, varje student får ett Arduino-startkit. </p></li><li><p>Ingen större förändring i innehåll senaste år. </p></li><li><p>Diskussion om vilken matematik och innehåll som bör ingå, vad behöver studenterna, varför och till vad inom och utom utbildningen. </p></li><li><p>Trend är att matematiken flyttas till senare delar i programmet och dels för att då kommer matematiken närmare de tillämpade kurserna där den används. </p></li><li><p><br></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-03 07:02:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3151509263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samordning Hing Civing</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3151509818</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-03 07:03:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3151509818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bra start</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3151717616</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Samla erfarenheter av vad vi gör för att studenterna får en bra start. Närvaro, aktiva studenter, ämnesnära eller inte osv.</strong></p><p>40 tim arbetsvecka heltidsstudier</p><p><br/></p><p>Ibland hälften komme på förel.</p><p><br/></p><p>Få dom att skapa studiegrupper</p><p><br/></p><p>Träffa äldre studenter</p><p><br/></p><p>Företag som hälsar välkomna</p><p><br/></p><p>Speciell förläsning "Karriär inom IT"</p><p><br/></p><p>Flera har testat draghjälp av företag (tidigare studenter, äldre studenter)</p><p><br/></p><p>UMU Tema på en lärardag: hållbart studieliv. exvis stötta lärare med verktyg att i sin tur stötta studenterna.</p><p>Handbok.</p><p>Dialogduken.</p><p><br/></p><p>Förebygga problem pga psykisk ohälsa.</p><p><br/></p><p>Ingenjörsrollen.</p><p><br/></p><p>En bild som symboliserar en ingenjör</p><p><br/></p><p>Inlämningsuppgift om sig själv som ingenjör. Återkopplas i tredje året.</p><p><br/></p><p>Introduktionskurs med teambuilding.</p><p>Presentationer av varandra.</p><p><br/></p><p>grupparbeten Gruppbildning på olika sätt.</p><p><br/></p><p>Speciell utmaning med hybridprogram campus/distans</p><p><br/></p><p>tid med programansv för frågor om programmet varje vecka i början.</p><p><br/></p><p>Träffa flera lärare i början.</p><p><br/></p><p>UU: Introduktionskurs 1:a veckan teambuildingaktiviteter och information. Träffar åk 2-3</p><p>om programmet</p><p>Studenters förväntningar</p><p>ordinarie undervisn börjar andra veckan.</p><p><br/></p><p>konferens first year experience</p><p><br/></p><p>Studievägledare som kontaktar studenter med missade tentor osv.</p><p><br/></p><p>Kan även göras tidigt i första kursen av kursansv.</p><p><br/></p><p>Programansv bokar individuellt möte med studenter.</p><p><br/></p><p>Arbetsmarknadsdagar, hjälp av studentkåren mm</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-03 09:43:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nuttyvillagescience/fru1z21et0zaquu8/wish/3151717616</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
