1. Pourquoi la mère de Perceval ne veut-elle pas que son fils devienne chevalier ?

A cause de la chevalerie, ses deux fils aînés sont morts, à peine faits chevalier. De plus son mari est devenu infirme, pauvre et il meurt de chagrin suite à la mort 

de ses fils.

2. Quelles sont les recommandations que la mère de Perceval donne à son fils avant qu’il ne parte ? (réponse à partir de « Je veux cependant te donner un enseignement…. »)

- prier dans les églises ou les monastères

- fréquenter des hommes d’honneur

- accepter les cadeaux d'une jeune fille mais sans demander plus

- demander rapidement le nom d'un inconnu

- porter secours aux dames en détresse

Cite au moins trois comportements inadaptés de Perceval lorsqu’il se trouve avec la jeune fille.

- Il rentre dans la tente sans demander et avec son cheval

- Il vole des baisers à la jeune fille sans son consentement

- Il lui arrache la bague qu'elle a au doigt et lui fait donc très mal

- Il mange tranquillement du pâté pendant que la jeune fille pleure.

- Il part tranquillement alors que la jeune fille est en pleurs

L’Orgueilleux de la Lande, l’ami de la jeune fille, ne la croit pas quand elle lui dit que Perceval l’a agressée. Sa punition est injuste et humiliante (marcher, ne pas changer de vêtements) pour une jeune fille noble.

Travail à faire pour samedi 15 mai

Lire les chapitres 2 et 3 : https://www.youtube.com/watch?v=HVSN9uX87x4

Chapitre 2 : La mère de Perceval

- Pourquoi la mère de Perceval ne veut-elle pas que son fils devienne chevalier ?

- Quelles sont les recommandations que la mère de Perceval donne à son fils avant qu’il ne parte ? (réponse à partir de « Je veux cependant te donner un enseignement…. »)

Chapitre 3 : La jeune fille de la tente

Cite au moins trois comportements inadaptés de Perceval lorsqu’il se trouve avec la jeune fille.

Questions 1 et 2. On peut observer que de nombreux mots n’ont pas changé d’orthographe : arbre, manoir, chantent au matin, dame

Ou alors l’orthographe a légèrement évolué : anflame, dolcement, forest, pansa, filz, javeloz…. mais on reconnaît assez facilement le mot.

L’ancien français est issu du latin, dans le texte en ancien français, on voit encore l’influence du latin : parfois pas de déterminants (arbre), pas d’accent (mere), les verbes souvent en fin de phrase…..

Question 3

Le texte en ancien français est disposé comme un poème, et c’est un poème (chaque vers compte 8 syllabes) et il y a des rimes (sons identiques à la fin des vers : florissent/verdissent ; latin/matin ; anflame / dame …..)

Ainsi, un roman au Moyen-Age n’a pas la même signification qu’actuellement. Un roman, à l’origine, est un long poème rédigé en langue romane, d’où le nom roman, c’est-à-dire rédigé dans une langue issue du latin, c’est-à-dire l’ancien français.

1. En quoi Perceval est-il naïf ? Justifiez

- Il pense que les chevaliers sont tour à tour des diables puis des anges. 

- Il prend un des chevaliers pour Dieu.

- Il n’a jamais vu d’armes de chevaliers et pose beaucoup de questions qui peuvent paraître

naïves. 

- Il croit que les chevaliers sont nés armés.

2. Trouvez deux autres adjectifs pour définir son caractère. Justifiez.

- il est ignorant : il n'a jamais vu de chevaliers

- il est curieux : il pose plein de questions sur l'armement des chevaliers

- il est émerveillé de voir des chevaliers.

-  Il rentre dans la salle avec son cheval

- Il est insolent et irrespectueux envers le roi : il n'obéit pas au roi quand celui-ci lui demande de descendre de son cheval, il ne l’écoute pas, il donne des ordres au roi  (« Fais-moi chevalier »)

- Quand il arrive à la cour, il est impoli : ni bonjour, ni merci ; il donne des ordres à l'écuyer.

Perceval  fait rire une jeune fille qui n’avait pas souri depuis 6 ans, et provoque ainsi la colère et la jalousie du chevalier Keu : celui-ci frappe cette jeune fille et le fou qui avait prédit qu’elle retrouverait le sourire grâce à un chevalier « qui surpassera tous les autres par sa vaillance ».

Perceval provoque également l’étonnement et l’admiration des chevaliers présents dans la salle.

Perceval tue son ennemi avec son javelot.

Les vêtements du chevalier sont luxueux (soie) alors que ceux de Perceval sont grossiers (chanvre, brodequins, peau de cerf). Il préfère ses vêtements car ils sont  solides et pratiques.

A la fin du chapitre 5, Gornemant nomme 4 principes (ou règles) d’un chevalier. Cite-les.

Les règles du code chevaleresque sont :

- aider les personnes en détresse

- prier Dieu dans les églises

- épargner l'adversaire vaincu qui demande grâce

- ne pas trop parler.

--------------------------------------------------------------

Voici le lien pour la version audio : https://youtu.be/GRztygQ0baM (chapitres 4 et 5)

1. Quelles actions ou attitudes inadaptées Perceval accomplit-il à la cour du roi Arthur ?

2. Quelles réactions provoque Perceval parmi les personnes présentes (le fou, Keu, une jeune fille) ?

3. De quelle manière Perceval gagne-t-il le combat contre le chevalier Vermeil ?

4. Quelle est la différence entre les vêtements du chevalier mort (le Chevalier Vermeil) et ceux de Perceval ? Pourquoi Perceval refuse-t-il de changer de vêtements ?

A la fin du chapitre 5, Gornemant nomme 4 principes (ou règles) que doit suivre un chevalier. Cite-les.

- Dans la description de Blanchefleur (page 44 ou 49 suivant l’édition), trouvez une comparaison et une métaphore.

J’ai mis en gras les deux éléments de comparaison et

surligné en jaune orangé l'outil de comparaison pour la comparaison.

La comparaison : son front était blanc et poli comme de l'ivoire : on compare son front à de l’ivoire pour mettre en valeur un front parfait

Ses cheveux blonds brillaient comme de l'or au soleil : on compare la blondeur de sa chevelure à de l’or

la métaphore : ses yeux vifs et riants avaient l'éclat des étoiles : ses yeux sont comparés à l’éclat des étoiles, c’est une métaphore car il n’y a pas d’outil de comparaison.

Regardez la différence entre comparaison et métaphore : 

Il est beau comme un dieu : c’est une comparaison car il y a un outil de comparaison “comme”

Il a la beauté d’un dieu : c’est une métaphore car la comparaison est directe, sans outil de comparaison.

Il lui demande son amour.

Perceval respecte le code chevaleresque car il épargne Clamadeu. En échange il lui demande de se mettre au service du roi Arthur.

---------------------------------------------------
Travail à faire pour le 21 mai

Lire les chapitres 6 et 7

- Dans la description de Blanchefleur : page 43 (bas de page) ou page 49 suivant l’édition, à partir de "Dieu lui avait donné une beauté incomparable" jusque "Dieu avait fait d'elle une pure merveille"), trouvez une comparaison et une métaphore. Soulignez les deux éléments de comparaison (qu'est-ce qui est comparé et à quoi) et l’outil de comparaison pour la comparaison. Ci-dessous, des définitions pour vous aider à faire cet exercice.

1) Que demande Perceval à Blanchefleur en cas de victoire ?

2) Perceval respecte-t-il le code chevaleresque ? Justifiez votre réponse.

1. Citez des éléments étranges (au moins 3 éléments) du début du chapitre 8 jusque “auprès du seigneur qui lui avait fait un si grand honneur”.

- Le château apparaît comme par magie

- Perceval semble attendu et connu quand il arrive au château

- Le roi pêcheur est le seigneur du château.

- L’espace temps est « brouillé » : présence du roi pêcheur dans son château ; Perceval a mis peu de temps pour aller de Beaurepaire au château du roi Pêcheur.

- L’épée est destinée à Perceval : son nom est inscrit dessus

Remarque : Le roi pêcheur est infirme (il ne peut pas se lever), c’est pourquoi il pêche (normalement un seigneur chasse).

2. Quels objets défilent devant Perceval ? A partir de “ La salle était brillamment illuminée”… jusque “dans une autre chambre ”.

Les objets qui défilent sont : 

- une lance étincelante qui saigne sans interruption

- des chandeliers d'or

- un graal en or pur

- un tailloir d'argent

3. Citez des éléments étranges lorsque Perceval se réveille le lendemain.

- il n'y a plus personne dans le château

- les portes des chambres sont fermées

- le départ de Perceval a été préparé : cheval sellé, pont levis ouvert qui se ferme dès qu'il est à l'extérieur.

Bilan 

Perceval assiste à une étrange procession : il voit passer le graal et la lance qui 

saigne. Il échoue à l’épreuve du graal car il n’a pas posé de questions. 

Il comprendra sa faute plus tard.

C’est un chapitre très important où nous commençons à comprendre le titre du roman : Perceval ou le conte du Graal. Il est en effet question du graal. 

Qu’est-ce que le graal ? regardez ce documentaire qui dure une vingtaine de minutes pour vous donner des éléments de réponse : 

https://youtu.be/PSTaUCrVCbs : le graal, objet d’une quête

Questions sur le chapitre 8 : n’hésitez pas à le lire plusieurs fois car c’est un chapitre assez complexe.

1. Citez des éléments étranges (au moins 3 éléments) du début du chapitre 8 jusque “auprès du seigneur qui lui avait fait un si grand honneur”.

2. Quels objets défilent devant Perceval ? A partir de “ La salle était brillamment illuminée”… jusque “dans une autre chambre ”.

3. Citez des éléments étranges lorsque Perceval se réveille le lendemain.

La jeune fille éplorée (Chapitre 9)

1. Pourquoi le roi Pêcheur est-il infirme et le reste-t-il ?

Le roi est infirme car il a été blessé lors d’une bataille. Le silence de Perceval ne permet pas la guérison du roi Pêcheur.

2. On sait que Perceval n’a pas posé de questions lors de la procession car il voulait suivre les enseignements de Gornement mais on apprend par la jeune fille éplorée qu’il y a une autre raison. Laquelle ? 

Perceval n'a pas posé de questions parce que Gornemant lui a dit de ne pas trop parler (mais pas de se taire !), mais c'est surtout une punition de Dieu car Perceval a en quelque sort abandonné sa mère. Dieu a également abandonné Perceval lors de la procession d’objet. Si Perceval avait été inspiré par Dieu, il aurait posé des questions sur la lance qui saigne et le service du graal.

Ce chapitre est important et mystérieux.

Pour la première fois, Perceval prononce son nom, il connait enfin son nom, c’est-à-dire son identité. Toutes ces épreuves lui ont permis à se connaître (roman d’initiation et d’apprentissage). 

La jeune fille éplorée est sa cousine, elle a été élevée avec Perceval sans qu’il le sache : bizarre ….C’est comme si Perceval, avant de quitter sa mère, n’avait pas d’existence réelle car il ne vivait pas d’expérience, sa mère l’empêchant de vivre. Et la mort de la mère permet au fils de vivre.

L’Orgueilleux de la Lande (Chapitre 10)

Dans ce chapitre, Perceval continue son évolution, sa progression : il ressent de la pitié pour la jeune fille, il rétablit la vérité (c’est lui le responsable de l’état de la jeune fille) et tente de réparer ses méfaits. Il vainc l’Orgueilleux de la Lande et fait tout pour le réconcilier avec son amie.

Grammaire : 

Le dialogue (discours direct) est annoncé par un verbe de parole (les plus courants : dire, questionner, répondre, etc). Ce verbe de parole peut se situer avant le dialogue, au début du dialogue ou au milieu du dialogue (on parle alors de proposition incise). Dans ce cas, la ponctuation change.

Ex : Le professeur dit aux élèves : “Vous aurez une évaluation demain”. 
Lorsque le verbe est avant le dialogue, on a les deux points (:) avant le dialogue, on n’oublie pas les guillemets et la majuscule au début du dialogue. On ferme les guillemets dans les faits à la fin du dialogue et non pas à chaque fois qu’un personnage parle car cela alourdit le texte.

“Vous aurez une évaluation demain”, dit le professeur à ses élèves. 
Dans ce cas, le sujet du verbe de parole est inversé (le sujet est après le verbe). On ne met pas les guillemets après “élèves car cela ne fait pas partie des mots dits par le professeur. On met une virgule entre “demain” et dit pour séparer le dialogue et le verbe de parole.

“Vous aurez une évaluation demain, dit le professeur à ses élèves, pensez à réviser le chapitre 6”. 
Ici, le verbe de parole est à l’intérieur du dialogue donc on sépare par des virgules ce qui n’est pas du dialogue (,dit le professeur à ces élèves,)pour faciliter la compréhension.

Si les élèves répondent, on va à la ligne et on met un tiret, pareil si le professeur répond. Exemple : 

Le professeur dit aux élèves : “Vous aurez une évaluation demain.

- Sur quel chapitre portera l’évaluation ? demanda Sophie

- Sur le chapitre 6”, répondit le professeur

Lire les chapitres 9 et 10

La jeune fille éplorée (Chapitre 9)

1. Pourquoi le roi Pêcheur est-il infirme et le reste-t-il ?

2. On sait que Perceval n’a pas posé de questions lors de la procession des objets car il voulait suivre les enseignements de Gornement mais on apprend par la jeune fille éplorée qu’il y a une autre raison. Laquelle ? 

Relevez deux éléments que vous trouvez importants ou intéressants (il n’y a pas de mauvaises réponses possibles, c’est une question ouverte où chacun répond selon sa sensibilité, ses centres d’intérêt…).

En 5e, on apprend le discours direct : ce sont les dialogues dans les récits. La ponctuation du discours direct (du dialogue) est régie par des règles très spécifiques. 

ex : Le professeur dit à ses élèves : "Vous aurez un contrôle demain." => discours direct

Le professeur dit à ses élèves qu’ils auront un contrôle demain. => discours indirect (qu’on apprend en 4eme) : la phrase a le même sens mais ce n'est pas un dialogue (pas de guillemets, de :, "vous" remplacé par "ils"....

Vous trouverez une leçon sur le discours direct en cliquant sur le lien suivant:

Lisez attentivement la leçon, notez les questions que vous avez et on en reparle samedi.

Dans  le chapitre 11 : la prédiction du fou se réalise : Perceval bat le sénéchal Keu et lui casse le bras. 

Quel serment fait Perceval ?

Perceval promet de repartir à la recherche du château du roi Pêcheur pour réussir l’épreuve du graal. 

Pourquoi Gauvain quitte-t-il la cour du roi Arthur ?

Gauvain, quant à lui, quitte la cour du roi Arthur, après qu’un chevalier, nommé Guingambrésil, l’a accusé d’avoir tué son roi sans l’avoir défié. 

Grammaire :

Postez vos dialogues sur telegram pour que je puisse les corriger.

Chapitre 11 : faites un résumé de ce chapitre 

Chapitre 12 : 
- Quel serment fait Perceval ?

- Pourquoi Gauvain quitte-t-il la cour du roi Arthur ?

Ecrivez un dialogue court sur le sujet de votre choix : dans l'idéal, deux personnages parlent (pour simplifier l’exercice), chacun au moins 3 fois. J’aimerais corriger votre dialogue, mettez-le sur telegram avant mercredi, ainsi je pourrai mercredi oralement faire une correction personnalisée. Pour les absents, je ferai la correction par écrit : donc que cela ne vous empêche pas de faire l’exercice !

1. Qu'a oublié de faire Perceval pendant 5 ans ? Quelle conséquence a cet oubli ?

Perceval a oublié de prier, par conséquent il erre sans trouver le château du roi Pêcheur.

2. Que lui apprend l'ermite sur sa propre famille ?

L’ermite est l’oncle de Perceval. Le très vieux roi malade a 3 enfants : l’ermite, le roi pêcheur et la mère de Perceval.

3. Quel est le pouvoir du Graal ? 

Le graal est magique car il procure la nourriture dont chacun a besoin : une simple hostie pour le très vieux roi malade et qui le maintient en vie depuis 15 ans, de la nourriture 

en abondance pour les autres. Le graal a un pouvoir nourricier.
---------------------------------------------------------

Lire les chapitres 13, 14 et 15 qui concernent Gauvain. Surtout le chapitre 15 car Gauvain va à son tour être confronté à la même cérémonie que celle de Perceval dans le château du roi Pêcheur.

Lire le chapitre 16 et répondez aux questions suivantes : 

1. Qu'a oublié de faire Perceval pendant 5 ans ? Quelle conséquence a cet oubli ?

2. Que lui apprend l'ermite sur sa propre famille ? Faites un arbre généalogique.

3. Quel est le pouvoir du Graal ?

1. Dans le dernier chapitre, qu'arrivent-ils aux différents personnages ?

- Le roi Pêcheur guérit parce que Perceval a posé la question sur le service du graal.

- Le vieux roi malade meurt en paix après avoir vu son petit-fils, Perceval

- Perceval deviendra le gardien du Graal, à la mort de son oncle, le roi Pêcheur. Il se marie avec Blanchefleur.

2. En quoi Perceval est-il un héros dans ce livre ? De quelles qualités fait-il preuve ? Donnez un exemple pour chaque qualité (minimum trois qualités).

Il est courageux (il n’a pas peur de se battre contre des chevaliers plus expérimentés, ou contre les dragons du château du forgeron), déterminé, persévérant (il n'abandonne pas la quête du graal), courtois envers Blanchefleur.

C'est un sauveur (il délivre Beaurepaire et guérit son oncle, le roi Pêcheur). Il est fort physiquement (il a vaincu de nombreux  chevaliers). Il est intègre et honnête (il épargne 

les chevaliers vaincus : il respecte le code des chevaliers). Il est bienveillant et respectueux (envers Blanchefleur et le roi Pêcheur).

Lire la fin du roman (chapitre 17 à 19)

1. Dans le dernier chapitre (chapitre 19), qu'arrivent-ils aux différents personnages (Perceval, le vieux roi malade, Blanchefleur) ?

2. Dans ce roman, en quoi Perceval est-il un héros ? De quelles qualités fait-il preuve ? Donnez un exemple pour chaque qualité (minimum trois qualités à trouver).

1. lien du texte : https://fr.wikisource.org/wiki/Le_Malade_imaginaire

2. le texte en pdf : voir la section ci-dessus et sur telegram

3. le texte en audio avec texte : https://www.youtube.com/watch?v=j44-twv7Rt8&ab_channel=ammeltimbow20laflammedelire

4. la pièce filmée comme un film : https://www.youtube.com/watch?v=gI69a2xGrH0&t=24s&ab_channel=KoranYogya

Travail à faire pour samedi 18 juin

Regardez cette vidéo de 7 minutes qui relate la vie de Molière :

Quel(s) élément(s) retenez-vous sur la vie de Molière ?

2. Lisez le nom des personnages (avant le début de la scène 1, acte I)

Qu’apprend-on sur Argan dans cette scène ?