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      <title>FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN  by Ofelia Montes Gutiérrez</title>
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      <description>Principales elementos, tópicos y temas vistos en esta primera parte del curso.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-22 13:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>La educación en Mexico </title>
         <author>limonssleat20</author>
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         <description><![CDATA[<div>El sistema educativo mexicano se divide en tres niveles: educación básica, media superior y superior. Estos comprenden estudios de preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación superior y educación continua.</div><div><br></div><div><br></div><div>El artículo 3.º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que la educación que imparta el Estado deberá ser obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica. En mayo de 2019, una reforma del artículo estipuló la obligatoriedad desde la educación preescolar hasta la educación media superior, y reconoce el derecho de la niñez a la educación inicial.</div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 13:42:06 UTC</pubDate>
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         <title>CAPITULO III</title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad en condiciones de equidad, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:02:12 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 2. </title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el ejercicio de su derecho a la educación. Para tal efecto, garantizará el desarrollo de programas y políticas públicas que hagan efectivo ese principio constitucional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 5</title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[<div>Toda persona tiene derecho a la educación, el cual es un medio para adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal y profesional; como consecuencia de ello, contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:09:54 UTC</pubDate>
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         <title>Articulo 7°</title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[<div>Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestar general.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:14:24 UTC</pubDate>
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         <title>La Nueva Escuela Mexicana </title>
         <author>limonssleat20</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Nueva Escuela Mexicana es una de las propuestas más importantes de la Secretaría de Educación Pública de México. Esta es, como mencionamos anteriormente, una reforma al sistema educativo mexicano enfocado en la excelencia docente, la mejora constante y la transformación de los lineamientos del sistema.<br><br></div><div>El propósito principal de la NEM es la calidad de la enseñanza. Esto buscando crear un proceso educativo integral que promueva, no solo el acceso a diferentes aprendizajes clave de asignaturas tradicionales, sino también factores como:</div><div><br></div><ul><li>Respeto por la dignidad humana.</li><li>Interculturalidad.</li><li>Cuidado del medio ambiente y de la naturaleza.</li><li>Cultura de paz y compromiso social.</li><li>Responsabilidad social.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:15:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>limonssleat20</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:17:12 UTC</pubDate>
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         <title>EL ROL DEL DOCENTE </title>
         <author>limonssleat20</author>
         <link>https://padlet.com/montesofelia74/frq92uzdhcdqkk2p/wish/2527353369</link>
         <description><![CDATA[<div>El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino <strong>ser un mediador entre el alumno y el ambiente, dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante del alumno</strong>.<br>Es necesario que el maestro pueda crear en el aula una atmósfera que invite a todos a investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice. El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente. Dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante del alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:21:58 UTC</pubDate>
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         <title>Plan nacional de desarrollo </title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Plan Nacional de Desarrollo (PND) es el documento en el que el Gobierno de México, a través de consultas públicas, explica cuáles son sus objetivos y estrategias prioritarias durante el sexenio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 15:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>Ley general de educación </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>Financiamiento de la eduacación</title>
         <author>limonssleat20</author>
         <link>https://padlet.com/montesofelia74/frq92uzdhcdqkk2p/wish/2527465328</link>
         <description><![CDATA[<div>Las autoridades educativas federal, de los Estados, de la Ciudad de México y de los municipios, en el ámbito de sus atribuciones, deberán ejecutar programas y acciones tendientes a fortalecer las capacidades de la administración de las escuelas.<br>Las autoridades educativas federal y de las entidades federativas, están obligadas a incluir en el proyecto de presupuesto que sometan a la aprobación de la Cámara de Diputados y de las legislaturas locales, los recursos suficientes para fortalecer las capacidades de la administración escolar.<br>En las escuelas de educación básica y media superior, la Secretaría emitirá los lineamientos que deberán seguir las autoridades educativas locales y municipales para formular los programas de fortalecimiento de las capacidades de administración escolar</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>Deserción escolar, debido a la pandemia  del COVID-19</title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:34:56 UTC</pubDate>
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         <title>Re-valorización de maestros y maestras </title>
         <author>limonssleat20</author>
         <link>https://padlet.com/montesofelia74/frq92uzdhcdqkk2p/wish/2527470958</link>
         <description><![CDATA[<div>Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la transformación social.<br>La revalorización de las maestras y maestros persigue los siguientes fines:<br>I. Priorizar su labor para el logro de metas y objetivos centrados en el aprendizaje de los educandos.<br>II. Fortalecer su desarrollo y superación profesional mediante la formación, capacitación y actualización.<br>III. Fomentar el respeto a la labor docente y a su persona por parte de las autoridades educativas, de los educandos, madres y padres de familia o tutores y sociedad en<br>general.&nbsp;<br>IV. Reconocer su experiencia.<br>V. Priorizar su labor pedagógica y el máximo logro de aprendizaje de los educandos sobre<br>la carga administrativa;<br>VI. Promover su formación, capacitación y actualización.<br>VII. Impulsar su capacidad para la toma de decisiones.<br>VIII. Otorgar un salario profesional digno.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:37:17 UTC</pubDate>
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         <title>Maestros de Puebla recibirán su aumento salarial</title>
         <author>montesofelia74</author>
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         <description><![CDATA[<div>La espera de los docentes adscritos a la matrícula de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, para recibir el pago de su aumento salarial, terminó, pues a partir de mañana <strong>recibirán el pago de sus nóminas con el incremento al sueldo, idéntico al que percibieron profesores federales.</strong> En un primer paso, se otorgará el recurso correspondiente de enero a octubre de 2022, anunció la titular de la Secretaría de Planeación y Finanzas (SPF) de Puebla, María Teresa Castro Corro.<br><br></div><div>Después de que integrantes del magisterio poblano se manifestaron en múltiples ocasiones para exigir la homologación de sus salarios, respecto a los que ostentan los trabajadores educativos dependientes del gobierno federal, la funcionaria a cargo del resguardo y control del erario estatal confirmó que, <strong>tras una serie de operaciones para eficientar recursos, se logró el acopio de 345 millones de pesos, los cuales servirán para cumplir con el pago a maestros.<br></strong><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:37:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es obligación de todos los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, primaria&nbsp;y&nbsp;secundaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>Constituyen el sistema educativo nacional:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/montesofelia74/frq92uzdhcdqkk2p/wish/2527481684</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;los educandos y educadores, autoridades educativas, planes y programas educativos, instituciones educativas del estado y organismos descentralizados, las instituciones particulares con reconocimiento de validez oficial y las instituciones de educación superior a las que la ley otorga&nbsp;autonomía.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 16:43:45 UTC</pubDate>
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         <title>Algunas atribuciones de la autoridad educativa federal son:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Determinar para toda la república, los planes y programas de estudio para la educación preescolar, primaria, secundaria y normal; establecer el calendario escolar aplicable en toda la república; elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuito; autorizar el uso de libros de texto para preescolar, primaria y secundaria; regular el sistema de créditos, revalidación y equivalencias de estudios y evaluar el sistema educativo nacional.</div>]]></description>
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         <title>Corresponden a las autoridades educativas locales: </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>prestar los servicios de educación inicial, básica, indígena, especial, normal y demás para la formación de maestros; proponer a la SEP los contenidos regionales que haya que incluir en los planes y programas; ajustar el calendario escolar; revalidar y otorgar equivalencias de estudios en preescolar, primaria secundaria y normal de acuerdo a los lineamientos de la SEP; otorgar, negar y revocar autorización a los particulares para impartir la educación preescolar, primaria, secundaria y normal.</div>]]></description>
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