Centrada en el estudiante, su contexto y su mundo.

Forma agentes de cambio con sentido ético y social.

Promueve:

• Aprendizajes integrales y significativos.

• Conexión entre saberes científicos y la vida cotidiana.

• Evita el trabajo aislado y repetitivo.

Sustentada en los derechos humanos.

Busca asegurar presencia, participación y aprendizaje de todos.

Permite intervenciones integrales y adaptadas.

Fomenta el trabajo en equipo.

Conecta contenidos con la vida real.

Optimiza el uso del tiempo.

Aplica TICs como herramientas para aprender.

Permite una atención integral y coordinada.

Fortalece políticas educativas inclusivas y sociales.

Requiere comunicación efectiva y respeto mutuo.

Improvisar y adaptar el plan según sus observaciones.

Fomentar el juego libre y guiado, la experimentación y el descubrimiento como formas clave de aprendizaje.

• Medio para comprender el mundo y transformar la realidad.

• Forma personas con iniciativa, pensamiento crítico y compromiso social.

• Busca una educación con sentido ético y humano.

Ahora: Aprendizaje, orientación, acompañamiento.

Enfoque centrado en el estudiante y sus procesos.

Diseño de estrategias personalizadas y significativas.

Valoración de la diversidad de estilos de aprendizaje.

Permite estrategias más eficaces, humanas y sistémicas.

Mejora el aprendizaje, la inclusión y la formación profesional.

Es un principio clave para transformar la educación y la sociedad.