Durante oficina 8, Projeto de Vida Percepção e propósito, fizemos um bate papo relacionado a metas, criação de um futuro. Um dos pontos mais tocados foi o fato de que, antes de pensarmos o que queremos ser no futuro precisamos saber quem somos para ter certeza do que realmente precisamos conquistar.

Já na oficina 12, O Valor da Juventude Valorizando o tempo da adolescência, fomos ensinados de que forma podemos aproveitar esse momento de nossa vida e a grande importância de se fazer isso para não se arrepender no futuro, para que o adulto não se arrependa de não ter vivido sua infância e aproveitado sua adolescência.

Nos Webinários também foram discutidos assuntos como criar metas para a sua vida (webinário 2, para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!) e a importância do conhecimento para nossa vida (webinário 3, ter fome de conhecimento: Por quê? Para quê? E daí?). Todos esses assuntos contribuíram muito para nos dar um novo olhar para nossa vida, nos mostrar uma nova forma de viver esse momento tão único da melhor forma possível. Quero muito continuar participando desses tipos de discussões e espero que os próximos adolescer sejam ainda melhores.  

 

 

Já na Oficina 08, o tema era: “Projeto de Vida Percepção e propósito”. Descobri que pessoas que não têm objetivos, veem a vida de forma cinza, pois objetivos nada mais são do que sonhos; Além de que primeiro é preciso se auto conhecer antes de formarmos objetivos e metas, o projeto de vida é uma construção de uma independência pessoal. Assimilei também que nem sempre tudo que programamos irá acontecer, e que é necessário traçar o projeto de vida com responsabilidade. Gosto bastante de falar sobre o planejamento pro futuro e essa oficina me esclareceu várias duvidas em relação a isso, então posso dizer que gostei muito.

A Oficina 13 tinha como tema Puberdade e transformação: Mudanças biológicas e orientações. Apesar de já ter estudado esse assunto, é sempre bom esclarecer algumas dúvidas restantes. Gostei da oficina e gostei da facilidade e maturidade com que o assunto foi lidado, porque muitas vezes o veem como desnecessário. Aprendi sobre as transformações ocorridas na adolescência, sobre a puberdade, sobre o metabolismo, a mente, o comportamento e a importância do relacionamento com os pais durante a puberdade.

No Webinário 1, o tema foi: Ensino Remoto e seus desvios: Ctrl + C e Ctrl + V/ O Plágio e o Fake News na contramão da formação da Ética e da Moral dos nossos Jovens. Falamos sobre o plágio nas escolas e suas consequências. Gostei bastante desse Webinário, porque reafirmou mais ainda a importância de ser autêntico e como o plágio é prejudicial, sendo eticamente errado e sendo um crime.

O Webinário 2 teve como tema “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve!” / Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos. Aprendi que quando se traça um objetivo tudo fica mais fácil e que o importante é manter a positividade e se focar em atingir a felicidade, aproveitando o momento e se entregando de cabeça, porque só se vive uma vez. Gostei bastante de uma citação que o professor Pedro fez à uma música de Charlie Brown, "Impossível é uma palavra muito grande que gente pequena usa pra tentar te oprimir". Gostei do Webinário no geral e achei todas as falas importantes e tenho certeza que foram relevantes para mim.

 

 

 

 

Minha segunda oficina foi a oficina 8, o tema que nós discutimos nela foi “Projeto de Vida, Percepção e propósito”. Bem, essa experiência foi a melhor que tive no adolescer, com certeza a que mais absorvi ideias que irei levar para minha vida inteira. Nessa oficina a instrutora e professora do nosso colégio Kalyane Bárbara, e a participante Maria Silva apresentaram alguns slides e uma série de vídeos bem explicativos e reflexivos. Nessa oficina aprendemos sobre o projeto de vida, daí discutimos sobre a “cobrança” que nossos pais fazem sobre nós, e a antecipação que fazemos sobre a nossa vida. Foi um diálogo muito leve, no qual vários estudantes deram seu ponto de vista sobre o assunto, e se abriram com seus colegas, dizendo algumas situações da sua vida. Eu aprendi que temos que ser paciente com o tempo, e não se apressar na nossa vida, temos também que fazer o certo no hoje, para colher frutos no amanhã. Com isso lembro de uma citação que a ex-estudante do colégio Maria Silva, faz sobre o documentário do Emicida “AmarElo”, e ela diz que o documentário fala muito sobre o plantar, regar, para depois colher, e isso com certeza foi uma coisa que ficou marcada no meu coração.

 

Minha terceira e última oficina foi a oficina 13, que foi feita pelo casal Luciano Nery e Vivian Ribeiro, o tema dessa oficina foi “Puberdade e transformações; Mudanças biológicas e orientações”. Esse tema é pertinente na vida de qualquer adolescente, mas sempre é bom esclarecer algumas dúvidas que temos sobre a puberdade e suas vertentes, gostei muito como o tema foi discutido, pois muitas vezes pessoas acham temas como esse desnecessário, sendo que são muito importantes para entender o nosso corpo. Aprendi nesta oficina sobre o sentimento que causa o amor, a ocitocina, isso com certeza ficou marcado no meu conhecimento. Já tive outra experiência sobre puberdade no adolescer, e gosto sempre de aprender mais e mais sobre esse assunto.

 

Meu primeiro webinário foi o webinário 1, nele foi discutido o tema “Ensino Remoto e seus desvios: Ctrl + C e Ctrl + V/ O Plágio e o Fake News na contramão da formação da Ética e da Moral dos nossos Jovens”. Foi discutido temas muito importantes para a nossa sociedade, o plágio e a fake News. Tivemos uma grande participação dos alunos e professores, sendo uma grande colheita de conhecimento, com muitos pontos de vista. Neste webinário aprendi sobre quão o plágio afeta na vida e ética dos jovens. O jovem infelizmente tem a natureza de sempre querer o mais fácil, mesmo se custar sua dignidade. Tivemos no webinário um profissional na área jurídica, o Dr. Luis Henrique, achei bem interessante a participação dele na nossa discussão, pois foi uma cara que mostrou o lado jurídico do plagio e da fake News, e mostrou que os dois são coisas sérias.

 

No meu segundo webinário, teve o tema de “Ter fome de conhecimento: Por que? Para que? E daí?”. Nesse webinário foi discutido sobre a importância do conhecimento em nossas vidas. Argumentos claros, lúcidos e objetivos, que foram distribuído para o nosso colégio, eu particularmente aprendi que quem tem conhecimento tem tudo, literalmente, pois o conhecimento é tudo. A terra do conhecimento é a melhor possível, pois lá tem paz, tem harmonia, justiça, como foi dito pelo Arthur Frutuoso do 7°.

 

Quero agradecer a todos dessa escola, pela a ótima organização do evento. Somente quero fazer um adendo sobre a otimização do tempo, pois tinham horas que os participantes não conseguiam concluir o seu pensamento, pela falta de tempo que os restavam. 

A primeira oficina que participei foi a 4, falava sobre um assunto que ocorre com muita frequência, o cancelamento, uma prática que faz as pessoas jugarem as outras, espalhando ódio. Na final da aula chegamos à conclusão de que o cancelamento deveria ser substituído pelo diálogo e perdão, afinal, todos comentem erros.

Na oficina 10 discutimos sobre resiliência, persistência, determinação, foco e fé. Esse dialogo foi muito inspirador e importante, afinal, várias pessoas não acreditam em seu potencial e acabam desistindo dos seus sonhos. 

Uma frase que me marcou na aula foi "Nunca desista. A vitória pode estar mais próxima do que imagina.", na vida muitas pessoas desistem por não se acharem insuficientes, ou até mesmo, pelos outros dizerem que ela não é capaz. 

E por fim, a oficina 12 tratou sobre o valor da Juventude, valorizando o tempo da adolescência. Às vezes os adolescentes acabam passando muito tempo em frente às telas e se esquecem de viver o agora. Nessa oficina falamos sobre aproveitar o tempo que temos de uma maneira, que não iremos nos arrepender no futuro.  

2ª Oficina: Nessa oficina aprendi o quão é importante é separar meu tempo seja para momento de responsabilidade como estudo ou atividades domésticas, lazer que é o tempo do qual posso descansar, assim não me prejudicando em nenhum dos dois aspectos.

3ª Oficina: Essa oficina ensinou a mudança dos nossos corpos durante a adolescência, além de explicar que isso é uma coisa normal e não há com que se preocupar.

1º Webinário: Durante essa reunião os palestrantes nos explicaram o quão errado e desrespeitoso pode ser o plágio, seja ele parcial, imparcial ou até mesmo o conceitual. O plágio se trata de um trabalho, ideia ou qualquer um do gênero que é copiado por outra pessoa, tomando-o como próprio.

2º Webinário: No último webinário que participei nos foi ensinado a respeito do planejamento de metas e quão importante é cumpri-las, desde uma pequena ação do nosso dia a dia ou até mesmo a profissão que seguiremos pelo resto de nossa vida, então é necessário paciência e sabedoria para escolher o que seguir.

Conclusão: Tive como resultado de que todas essas reuniões foram de grande importância para o meu aprendizado, trazendo conhecimentos que levarei durante minha vida.

A live de abertura e de encerramento deixou bem claro o quanto a música é importante nas nossas vidas e que devemos trazer elas para o nosso cotidiano. Um bom exemplo citado foi ouvir músicas boas e reflexivas como Pais e Filhos de Legião Urbana. A música toca na alma.

Nós webinários 3 e 5 que teve como tema “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve”! Dificuldades de estabelecer metas para realização dos sonhos. O que você vai ser quando você crescer? Aprendi lições muito importantes que aqui estarei destacando como as mais importantes: que devemos ter metas concretas para o futuro, responsabilidades, paciência, fome de conhecimento, não procrastinar, trabalhar e fazer o que gosta, buscar o autoconhecimento. “O Sucesso é a soma do que fazemos todos os dia”. 

Na Oficina 2: Compreensão da vida. Objetividade. Perseverança – Nessa oficina aprendi que devemos organizar o nosso tempo para poder dar atenção as pessoas que amamos e fazer nossas obrigações. E que a vida é feita de altos e baixos, ou seja, temos momentos bons e ruins dos quais precisamos saber lidar. Precisamos sempre fazer uma auto avaliação da nossa vida para ter uma noção do que está fazendo se é certo ou errado.

Na Oficina 6: Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação à sociedade e seu rigor - Essa oficina reforçou o meu conhecimento sobre o quanto é difícil a transição da criança para a vida adulta conhecida como “adolescência”, os hormônios estão a flor da pele, ficamos cheios de emoções e muita ansiedade perante as situações que vamos vivenciando no dia a dia e que não temos costumes de vivenciar quando somos crianças. Falou do cuidado dos pais com os filhos em relação ao namoro e os estereótipos. 

Na Oficina 11: Paixão e Adolescência – Essa oficina me ajudou a esclarecer a diferença de amor e paixão algo bem difícil de decifrar sentimentos abstratos. E que não existe idade para namorar, porque isso depende do autoconhecimento do indivíduo, cada pessoa tem seu ritmo seu tempo. Não devemos criar muitas expectativas no namoro para não se machucar. 

Assim, concluo o meu relato destacando o quão foi significativo para a minha vida fazer o Adolescer, porque me ajudou a entender melhor sobre os meus sentimentos de medo, ansiedade e dificuldade de interagir com outras pessoas com a escola com o novo. Mostrou a importância de ter um autoconhecimento, fazer reflexão dos momentos vivenciados e como eles podem influenciar minha vida pessoal e estudantil para melhor. 

Gostaria de parabenizar a Equipe Pedagógica, Coordenação, Professores, Direção, convidados e estudantes que participaram do evento que na minha opinião foi maravilhoso, um sucesso e sugiro que no próximo adolescer possamos trabalhar temas sobre respeitar as diferenças sejam elas religiosas, culturais, etnias etc.

Oficina 6: Com essa oficina, pudemos perceber mais sobre as nossas mudanças comportamentais na adolescência e como a sociedade nos ensina certas coisas. Também falamos sobre como esses comportamentos podem interferir ou como são vistos em nosso dia-a-dia. Algo que eu acho extremamente importante. 

Oficina 13: Por meio dessa oficina, pudemos aprender mais aprofundadamente sobre as mudanças que acontecem conosco durante o período da puberdade. Com um jogo de perguntas no final da oficina, pudemos também expressar nossa opinião e como nós interpretamos essas mudanças físicas e psicológicas durante a nossa vida. 

 

Webnário 1: Nesse webnário, pudemos aprender sobre o plágio e suas consequências. Também nos foi apresentado o porque muitos estudantes cometem o plágio. Muitas vezes, não é intencional. Esse webnário também nos mostrou a importância e o lado bom de sermos autênticos e criativos com nossas obras (sejam elas textos, pinturas, entre outros) ao invés de plagiar, para assim sermos pessoas mais éticas. 

Webnário 3:  Através desse webnário, pudemos perceber como a nossa fome de conhecimento pode nos abrir portas, tendo em vista que o conhecimento é a chave-mestra para o desenvolvimento do senso crítico e da formação de opinião. 

“Conheça todas as coisas, e você compreenderá o todo” – Toria (Livro: As quatro rainhas mortas) 

Nesse ano de 2021, a primeira oficina que fiz do evento foi “Confronto entre a realidade e ilusão”. Nela, aprendi que devo sempre sonhar, mas sendo realista a respeito da minha realidade e sociedade ao meu redor. Também foi falado sobre a importância de não tirar conclusões precipitadas, de averiguar e estudar muito sobre certa coisa antes de concluir algo sobre ela.

Já na oficina nove, cuja o tema foi Conflitos e mudanças na Adolescência e orientação da família, debatemos sobre a dificuldade de conviver em família por enquanto se passa pela adolescência. Aprendi que o apoio da família é essencial durante a transição para a adolescência, e também que o diálogo entre os dois lados deve ser sempre a primeira opção para resolver qualquer problema, insatisfação ou conflito familiar.

Na sexta- feira a tarde, participei do Webnario 2: Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve/ dificuldade de estabelecer metas para a realização de sonhos. Nele foi falado que é importante termos objetivos, e sonharmos conforme o que nós queremos e com o que nos faz feliz. Aprendi que precisamos dar sempre o nosso melhor, fazer uma boa gestão do tempo (realizando um estudo sustentável), ter autodisciplina e lutar sempre contra a procrastinação, parando de adiar compromissos e obrigações. 

No sábado pela manhã, estive na oficina sobre meditação para a conquista de paz interior, na qual falamos sobre a meditação, bem como algumas técnicas para realiza-la. Também praticamos a meditação em si, concentrando todas as nossas energias e pensamentos em um objeto de nossa escolha. Essa oficina me ensinou sobre a importância da meditação, sendo uma das minhas preferidas.

Também participei do webnário três, no qual aprendi que o conhecimento é essencial para a nossa formação, e que devemos sempre busca-lo. Nas lives de abertura e encerramento houve muita cantoria e reflexão acerca das letras das músicas apresentadas.

Concluo que o adolescer foi um evento muito proveitoso, no qual aprendi diversas coisas. Aprecio muito a atitude da escola por sempre trazer propostas que nos fornecem novos conhecimentos importantíssimos que levaremos para toda a vida. Espero poder participar de outros eventos como esse, pois foi realmente muito satisfatório. 

Durante essa oficina discutimos bastante sobre como temos um “choque de realidade”ao começar a crescer e amadurecer.

As coisas não serão mais fáceis como antes,teremos mais preocupações,responsabilidades.A

fada do dente o papai Noel não existem mais,ou melhor nunca existiriam era apenas uma ilusão.Os nossos gostos não serão mais os mesmos,estaremos mais maduros,veremos o mundo de uma outra forma,veremos que ele não é apenas maravilhas.

Além desse misto de emoções,nos também sofremos com a pressão que sentimos,críticas,dúvidas,ao tentarmos assimilar todos os sentimentos e aprendizagem que estamos recebendo.

Oficina 6

Durante essa oficina discutimos um pouco como vem sendo a nossa adolescência.

Sobre o quão comum e as trocas repentinas de humor,as vezes que agimos por impulso,e  isso acontece devido aos hormônios.

Discutimos também sobre a questão de relacionamentos na sociedade e a forma que a sociedade reage diferente a isso partindo do princípio de ser menina ou menino.A pressão que a sociedade impõe em nós para agilizar esse processo quando na verdade só queremos ter o nosso tempo.

Oficina 13

Essa oficina teve como o tema “Puberdade e transformações;Mudanças biológicas e transformações.

Achei essa oficina super necessária e divertida,foi um momento onde aprende sobre as mudanças físicas que estamos passando durante a adolescência,e também sobre as psicológicas.

Webinario 2

Durante esse webinario vamos discursos de professores,colegas e convidados falando sobre persistência naquilo que a gente almeja realizar,as prioridades que devem ser sempre os estudos,as metas que traçamos e devemos buscar realizar,o qual sonhadores devemos ser para nós impulsionar a querer realizar.

Durante os relatos aprende muito que para realizarmos aquilo que é nossa obrigação e ainda por cima se diverte e necessário se organizar para termos tempo e da importância tanto as prioridades quanto para aquilo que sonhamos,almejando.

Webinario 3

Durante essa oficina discutimos sobre o tema

“Ter fome de conhecimento:Por que?para que?”

Eu aprende muito durante essa oficina sobre tudo que o conhecimento nos proporciona,a sua importância,e as portas que ele abre na nossa vida acadêmica,profissional e pessoal.

e tenho certeza do que aprendi irei levar para toda a vida.

 Confronto entre a realidade e a ilusão:  nessa oficina aprendemos que nós estamos crescendo e as coisas que acreditávamos antes   não passa de uma historia, como o papai noel , o coelho da pascoá, entre  outros , foi muito legal participar dessa oficina percebemos que tivemos um choque da realidade.

Mudanças na adolescência Dificuldade Adaptação à sociedade e seu rigor:
essa oficina foi ótima , os professores envolvidos  pareciam ter as respostas para nossas perguntas, eles entendiam como é está na adolescência , falamos sobre a constante mudança de humor, e como os hormônios contribui nesse processo, também aprendemos que devemos dialogar mais com nossos pais  ao invés de brigar , muitas vezes eles não entendem o que estamos passando., e com essa oficina aprendemos diversas coisas que vou levar para toda a vida.

 Puberdade e transformação: Mudanças biológicas e orientações: essa oficina foi maravilhosa, falamos sobre coisas que temos vergonha de comentar mais a professora sobre tratar bem esse assuntos tirando todas as duvidas com clareza e foi uma experiencia muito  dinâmica,  mostrou como funciona nosso corpo, os hormônios que a nele e sua função, me sentir muito acolhida por essa oficina foi simplesmente incrível nunca irei esquecer

os webinário:
Os webinários foram muitos esclarecedores eu gostei muito , a escola teve todo o cuidado de trazer ótimos profissionais para deixar os webinários mais complexo e mais divertido , falamos sobre a adolescência e como é difícil , e buscar o que queremos da vida, não desistir de seus sonhos e sempre correr atrás do que você realmente quer.

Durante o 3° adolescer, participamos de oficinas e webnários, onde nós estudantes do fundamental II do Colégio Dom Pedro II tivemos um processo de reconhecimento sobre esta fase em que vamos passar ou que estamos passando. Foram momentos divertidos e além dos diálogos mais “complexos”, foi bastante descontraído. 

No encontro sobre dificuldades para estabelecer metas para a realização dos sonhos, cujo Webnário 2, aprendi que nossas prioridades devem sempre ser os estudos e metas que traçamos, devemos focar nas nossas capacidades para que sempre sonharmos grande, correr atrás e conseguir vencer. Discutimos com convidados, professores e colegas sobre persistência e que para conquistarmos algo, nos divertir como recompensa.

Na Oficina 1, discutimos com a professora Simone e o professor Cláudio sobre o confronto entre a realidade e a ilusão. A oficina debateu sobre os dois lados do mundo em que qualquer pessoa possa acreditar e/ou vivenciar; aprendi que a realidade pode variar de pessoa para pessoa, pois algumas delas podem ter a mente ligada à ficção, que é a criação imaginária fantasiosa. Ela nos trouxe o ensinamento de que, através da realidade, nós podemos ter auto-conhecimento e conhecimento de onde vivemos de forma equilibrada.

Conflitos e mudanças na adolescência e orientação da família foi a segunda oficina que participei. Aprendi que, independente de todas as nossas escolhas, confusões e sentimentos, nossa família deve nos compreender e nos respeitar e vice-versa. Com base no que nossos pais nos ensinam e no que aprendemos fora de casa, é melhor escolhermos a orientação de nossos familiares, pois, acredite ou não, são eles quem nos ensinam da forma correta e do melhor jeito que possamos entender. 

Durante a adolescência, muitos jovens se sentem livres para se entregarem ao amor e se descobrirem. Enquanto estive no diálogo, pude perceber que, de todas as formas diferentes das convidadas mediadoras citarem a paixão, todas elas significam todas as gírias que nós jovens citamos todos os dias, ou seja, com o passar do tempo, o amor não muda, apenas evolui. Compreendi também que, amar faz parte do nosso processo de amadurecimento e envelhecimento e que é totalmente natural.

Conclui que, apesar de ser uma fase bastante complicada com vários altos e baixos, é a melhor fase que passamos. Ainda não cheguei ao fim dessa jornada chamada adolescência, mas tenho total conhecimento de que se eu souber como enfrentar tudo do jeito certo, as coisas não serão assim tão ruins. Espero que nos anos seguintes possa acontecer o Adolescer também, porque de certa forma, ele é bastante importante para entendermos sobre o que estamos passando. Presenciei o primeiro Adolescer quando ainda estava no sexto ano e até hoje levo comigo todas as coisas importantes que me foram ensinadas, e devo dizer que, mudaram bastante o jeito que eu pensava sobre certos assuntos e me fez crescer sabendo de tudo o que poderia acontecer comigo.

No primeiro dia do adolescer, tivemos a live de abertura que ocorreu no dia 22.07, em que discutimos um pouco sobre como estamos vivendo nossas vidas hoje em dia. Para que ficasse melhor ainda a live, foi convidado uma banda, na qual tocavam musicas que traziam grandes reflexões a nós. 

Na  3º Oficina com o tema: " Oque faço agora, no meu tempo presente representará oque vou herdar no meu futuro?". Eu decidi escolher este tema pois, achei bem interessante, saber como devo usar meu tempo, e quais são as consequências, que minhas escolhas podem fazer.  E sim ela alcançou os objetivos que eu tinha em mente.

Na 6º Oficina com o tema:" Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação a sociedade  e seu rigor". Esta oficina foi bem interessante pois foi falado das mudanças na adolescência, oque está acontecendo conosco. Foi bem engraçada, além de transmitir conhecimento a nós, também eram feitas brincadeiras.


Na 11º  Oficina com o tema:" Paixão e Adolescência". Nesta oficina aprendemos que, devemos gostar de pessoas, mas não criar grandes expectativas naquilo, ao menos que seja amor, pois a paixão é um empurrão para que aconteça o amor. Em minha opinião, foi a melhor oficina, nos divertimos muito, só teve um lado triste, foi que acabou.

Webinário 1:  Nele foi falado sobre o plágio, que é umas das coisas que mais acontecem atualmente, mesmo sabendo que isso é um crime, as pessoas ainda continuam fazendo uma coisa dessa de mal caráter. Em vez de você criar sua própria obra,  o individuo, copia a de outra pessoa e ainda não diz, então estávamos lutando contra aquilo.

Webnário 2:  Ele nos ensinou que, devemos seguir nossos sonhos, e não desistir deles, porque o caminho é difícil. Mas devemos  persistir naquilo que acreditamos.
 
Para concluir eu digo, que o terceiro Adolescer foi uma experiencia ótima! Que em cada Oficina e Webnário, só me trouxe mais conhecimento, e eu sugiro que da próxima vez, haja mais brincadeiras.

O tema da sexta 6 oficina é " Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação a sociedade e seu rigor". Essa oficina é muito interessante porque fala sobre as mudanças na adolescência, o que está acontecendo com a gente. É engraçado, além de passar conhecimento para a gente, mas também é brincadeira.

No seminário 15, discutimos que o primeiro jogo foi criado por Willy em 1958. Com o tempo, outros jogos como Fortnite, Minecraft, Call of Duty e cenas são criados por duas imagens que serão feitas em 3D. gostei muito dessa oficina e aprendemos sobre a história dos jogos, devemos destinar tempo para jogos, estudo e família.

Webnario 3: Por meio deste webinario, podemos ver como nosso desejo de conhecimento nos abre as portas, porque o conhecimento é a chave mestra para desenvolver o pensamento crítico e formar opiniões.

Por meio deste webnário, podemos ver como nosso desejo de conhecimento abre as portas para nós, porque o conhecimento é a chave mestra para cultivar o pensamento crítico e formar opiniões.

Oficina 13: Puberdade e transformação, Transformações biológicas e orientações-

Mudanças biológicas e direção. Embora este tópico tenha sido estudado, é sempre bom esclarecer algumas dúvidas remanescentes. Gostei da oficina. Aprendi sobre as mudanças que ocorrem durante a puberdade, puberdade, metabolismo, pensamento, comportamento e a importância da relação entre a puberdade e os pais.

Na oficina 6 o tema refere-se às mudanças que enfrentamos na adolescência, e adaptação à sociedade,  me fez refletir todos esses aspectos que influenciam diretamente nas alterações físicas, comportamentais e de atitudes. Tornando-se necessário adaptar-se conforme cada período vivido.

Na oficina 8 o tema era sobre a importância da valorização do tempo da adolescência, fez-me pensar mais, sobre o tempo que tenho enquanto sou adolescente, como devo valorizar mais essa fase de mudanças e adaptações.

No webinário 3 o tema foi também essencial pois me fez ter a reflexão sobre a importância do estudo em nossas vidas, para um futuro melhor com o emprego desejado, no dia a dia e em outras ocasiões.

No webinário 2 abordaram sobre um tema muito importante,  dificuldades que temos para a realização dos nossos sonhos, que fazem parte desse caminho sendo necessário muita determinação, dedicação e persistência, para alcançar o que se almeja.

Gostei muito de participar da oficina 2/compreensão da vida: a professora kaise, mila e conça falaram um pouco sobre o sentido da vida para elas. Depois fizemos um trabalho no Jamboard sobre o que é a vida para gente. O que eu levo dessa oficina é que tudo tem seu momento, que vai existir conflito, a dor e vai existir a alegria, felicidade é isso que a vida é; viver sem regras, viver o hoje e agradecer sempre. 

Na oficina 6/ conflitos e mudanças na adolescência e orientação da família:foi apresentada pelo psicólogo Jorge Jesus. Ele começou se apresentado e falou um pouco sobre o que é a adolescência, depois passou uma música e refletiu sobre. Também tivemos uma convidada chamada Tácila que disse algo muito pertinente sobre a adolescência por inteiro e o quanto o diálogo com os pais é importante.

O que eu levo é que a coisa mais importante da adolescência é o diálogo é que precisamos ter mas paciência porque não é fácil. 

Na oficina 15/gestando tempo dos games e aprendendo com as estratégias de gamificação: motivação, engajamento, competição e aprendizagem. O professor Romário começou com um slide e explicou um pouco sobre os games  e depois ficou comentando com os alunos. 

Webinário 2/para quem não sabe onde vai, qualquer lugar serve:Dificuldades em estabelecer metas para realização dos sonhos. Todos os professores comentaram um pouco sobre.