ISTRUZIONI PER GLI STUDENTI: uno di voi interpreta l’intervistatore, l’altro l’ex-giocatore. E’ importante darsi nomi diversi dai propri e rispettare questa regola per tutta la durata della simulazione.

L’intervistatore deve enfatizzare l’efficacia della testimonianza dal vivo, basata su una storia vera, come strategia per convincere gli altri a non fare gli stessi errori. 

L’ex-giocatore deve valorizzare la sua appartenenza ai “Giocatori Anonimi” e l’efficacia del programma “i dodici passi” per pubblicizzare l’associazione.

PRESENTATEVI con i vostri nomi in modo formale.

SETTING: chiedete ai presenti di sedersi in modo ordinato.

ACTION: cominciate l’intervista. L’intervistatore ha il compito di fare le domande in neretto (può aggiungere anche commenti o ponti), l’ex-giocatore è tenuto a rispondere alle domande più o meno come recita questo testo.

 

NB: il testo sottostante è tratto dal sito dei Giocatori Anonimi. 

2.       Che tipo di vita sta conducendo oggi il giocatore anonimo secondo voi?

3.       Quali caratteristiche ha la famiglia di un giocatore anonimo? E come sono le famiglie di una persona che ha un problema di dipendenza patologica in generale?

4.       Sapreste riconoscere un problema di dipendenza? Quali sono i segnali?

5.       Se vi trovaste in una situazione dove vi invitano a giocare d’azzardo, quali potrebbero essere dei modi per rifiutare? Se invece desiderate giocare, quali rischi dovreste tenere in considerazione?

6.       Quanti anni bisogna avere per poter giocare d’azzardo e perché?

7.       Conoscete le leggi che regolano il gioco d’azzardo in Italia?

8.       A chi rivolgersi quando si ha un problema di dipendenza? Elencate tutte le persone o i servizi del territorio in cui abitate che potrebbero essere d’aiuto.