<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Terminsavstämning LAGRV (4-6) termin 4, kull 20, Växjö by </title>
      <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48</link>
      <description>Termin 4</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-31 06:05:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-31 07:58:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205595784</link>
         <description><![CDATA[<div>2a. Skolan har känts väl förberedda från att vi kom till att vi lämnade förra veckan. Bra handledare som har haft bra kommunikation kring uppgifterna och hjälpt till om man behövt stöttning.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 06:31:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205595784</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205598180</link>
         <description><![CDATA[<div>Genom att ha fått hålla några enstaka lektioner inom svenskan och matematiken har vi fått träna på att koppla det didaktiska med kursinnehållet.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 06:33:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205598180</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205600425</link>
         <description><![CDATA[<div>4a. Genom olika uppgifter/inlämningar, både grupparbeten och individuella inlämningar under hela terminen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 06:34:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205600425</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205601623</link>
         <description><![CDATA[<div>Nja det tycker jag väl inte direkt att det har gjort</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 06:35:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205601623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author>torahlback</author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205631765</link>
         <description><![CDATA[<div>Överlag bra! Bra blandning mellan VI-skola och universitetskurser. Ibland har VI-uppgifterna varit klockrena och ibland kan de utvecklas.&nbsp;<br><br>Inga moment har varit dåliga, men vilket innehåll prioriteras. Vissa moment saknas den didaktiska kopplingen till mellanstadiet i t.ex. SO. Generellt mer av läroplanen men det kan bli mer.&nbsp;<br><br>Den här terminen har hängt ihop med övriga delar i programmet. Det har varit tydlig fortsättning menllan Sv1 och Sv2 resp. matematiken. En del saker har glömts i t.ex. Ma och ibland tänker man att det skulle varit bra att de båda kurserna hade följt på varandra. Förstår dock tanken med nuvarande upplägg. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 06:57:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205631765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author>torahlback</author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205639984</link>
         <description><![CDATA[<div>Första VI-uppgiften brukar vara ganska snäll. Vi kan dock göra ganska stora direkt i början på vårterminen. Positivt när lärarna frågar om vi vill hålla en hel dag. VI-skolan har fungerat jättebra. Engagerade lärare. Välfungerande.&nbsp;<br><br>Allt för nischade/precisa uppgifter är svåra att genomföra. Svårare med uppgifter som handlar om ett speciellt område. Bra om det finns lite frirum. T.ex. genomför en grammatikövning i stället för ett specifikt område. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 07:04:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205639984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author>torahlback</author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205643314</link>
         <description><![CDATA[<div>Detta har skett under VI-dagar. Inte allt men mycket. I svenska läste vi om litteratur samtidigt som vi genomförde boksamtal. I matematiken testade vi att genomföra diagnoser samtidigt som vi läste om diagnoser på universitetet. Hela år två har haft mycket bättre VI-uppgifter än under år 1 då vi inte hade så mycket VI...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 07:06:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205643314</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author>torahlback</author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205651930</link>
         <description><![CDATA[<div>Vetenskapliga texter har både skett genom att ta del av artiklar och skriva egna texter. Bra uppvärming inför självständigt arbete.&nbsp;<br><br>Det är svårt att veta vad som är en teori. Det behöver förtydligas vad en teori är och som kan vara stöd. Vi har samtlat in kunskap genom intervjuer med lärare, intervjuer med enskilda elever och i grupper, observationer har skett utifrån frågeschema. T.ex. hur pratar eleverna med varandra. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 07:12:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205651930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author>torahlback</author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205654205</link>
         <description><![CDATA[<div>Globala värden har lyfts under terminen. Vi har pratat om att alla elever behöver bli sedda. Vi har även pratat om alla människors lika värde, inkludering i matematik mellan särskola och grundskola, hållbar utveckling.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 07:14:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205654205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grönkullaskolan</title>
         <author>torahlback</author>
         <link>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205661522</link>
         <description><![CDATA[<div>I stunden finns inte något konkret förslag till förändring. Studieguider och schema har fungerat. Studenterna har diskuterat vissa delar med undervisande lärare som i sin tur har hanterat det.&nbsp;<br><br>Under terminen har det inte varit någon salstenta (de som läste SO hade sin sista oktober). I NO var det fler salstentor. Det är inte något som studenter klagar på men det är skillnader mellan t.ex. SO och NO gällande salstentor.&nbsp;Det fungerar med inlämningsuppgifter men en student trodde det skulle vara varannan inlämningsuppgift och varannan salstenta. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-31 07:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/torahlback/fquonbnqp63swh48/wish/2205661522</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
