<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>JORNADA UNICA by LIDIA INES ESQUIVEL TORRES</title>
      <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i</link>
      <description>Hecho con una rápida sonrisa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-11 01:01:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-29 04:51:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4cb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/911128689</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>COMPETENCIAS TIC <br>     CHILE-COLOMBIA<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/07/H%C3%ADbrido_de_la_bandera_de_Chile_y_la_bandera_de_Venezuela.png" />
         <pubDate>2020-11-11 01:11:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/911128689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROYECCION REFERENTE A LA JORNADA UNICA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/911133872</link>
         <description><![CDATA[<div>* Colombia lleva por lo menos 6 años en el proceso de la implementación de la jornada única.<br>* El cerrar la brecha digital y acabar con la desigualdad digital tomara su tiempo, debido a la poca inversión que se tiene en el sector educativo.<br>* Fortalecer las competencias básicas con el fin de que los niños, niñas y adolescentes del sistema educativo oficial cuenten con un tiempo escolar significativo, para enriquecer su proyecto de vida.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 01:12:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/911133872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DEFINICION COMPETENCIA COLOMBIA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914423896</link>
         <description><![CDATA[<div> Conjunto de  conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, socioafectivas y psicomotoras apropiadamente relacionadas entre si para facilitar el desempeño flexible, eficaz y con sentido en contextos nuevos y retadores.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 21:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914423896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DEFINICION COMPETENCIA CHILE</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914441196</link>
         <description><![CDATA[<div>Se define como sistemas de acción complejos que interrelacionan habilidades practicas, y cognitivas, conocimiento, motivación, actitudes, emociones que se movilizan en conjunto para realizar una acción efectiva.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 22:06:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914441196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                       SIMILITUDES EN CUANTO A LA DEFINICION</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914587273</link>
         <description><![CDATA[<div>Los demás elementos que se configuran en las definiciones como habilidades, actitudes, elementos cognitivos, las relaciones socioafectivas y el hecho de realizar una tarea de manera efectiva y eficaz.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 23:36:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914587273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SIMILITUDES EN CUANTO A LOS ELEMENTOS CON LOS QUE TRABAJA CADA ENFOQUE</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914599248</link>
         <description><![CDATA[<div>* Ambos paises trabajan desde cinco aspectos, que aunque parecen diferentes, tienen grandes coincidencias; la parte pedagógica<br>*la parte teórica e instrumental se asimila con la parte tecnológica.<br>*Ambos utilizan las TIC para mejorar la gestión curricular en su ámbito de trabajo y estudios<br>*Chile da énfasis a la inclusión social, la diversidad, cuidado del medio ambiente; la salud desde la dimensión socia, ética y legal.<br>*Colombia da énfasis a la comunicación y a la investigación desde las TIC<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 23:44:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914599248</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ELEMENTOS EN LOS QUE SE  ENFOCA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914619205</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabaja cinco Dimensiones<br>* Dimensión Pedagógica<br>*Dimensión técnica o instrumental<br>* Dimensión de la Gestión<br>* Dimensión social ética y legal<br>* Dimensión de responsabilidad y desarrollo profesional.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 23:57:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914619205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ELEMENTOS EN LOS QUE SE ENFOCA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914623786</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabaja cinco competencias:<br>*Competencia tecnológica<br>*Competencia Pedagógica<br>*Competencia Comunicativa<br>*Competencia de gestión<br>*Competencia Investigativa</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 00:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914623786</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914645989</link>
         <description><![CDATA[<div>Las cinco Dimensiones las desarrolla a través de estándares que le permiten visualizar como poderlas alcanzar, teniendo en cuenta tres elementos:<br>* Definir itinerarios formativos<br>* identificar sus necesidades de formación<br>* Reconocer lo que se espera para su profesión</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 00:14:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914645989</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914665744</link>
         <description><![CDATA[<div>permite situar al docente desde explorador, integrador hasta llegar a innovador: se plantean cinco principios que regulen la formación docente: <br>* pertinente<br>*Practico<br>*Situado<br>*Colaborativo<br>*Inspirador</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 00:25:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914665744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ELEMENTOS FRENTE A LA PROPUESTA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914672058</link>
         <description><![CDATA[<div>*Se procura que a través de la formación docente se apoye fuertemente la implementación de las TIC en el aula, en la sociedad con el fin de que responda  a las necesidades de la misma.<br>*En Ambos documentos se propone evaluar y diagnosticar el estado académico y profesional en el manejo de las TIC.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 00:29:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914672058</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914696598</link>
         <description><![CDATA[<div>plantea como abordar la competencias TIC para la formación docente:<br>1. Dimensión<br>2. Competencia<br>3.Criterio<br>4. Estándares</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 00:42:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914696598</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914700555</link>
         <description><![CDATA[<div>plantea un diagnostico generado desde el mismo, docente y directivo docente con el fin de plantear capacitaciones desde las mismas instituciones de acuerdo al contexto:<br>Proceso de autoevaluación: detectar en que competencia se encuentra y que nivel tiene.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 00:45:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/914700555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROYECCION REFERENTE A LA JORNADA UNICA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/917418602</link>
         <description><![CDATA[<div>*Chile es un pais que lleva por lo menos 22 años con la implementación de la Jornada Única.<br>*En el documento se plantea generar procesos de inclusión y así cerrar la brecha digital y acabar con la desigualdad digital<br>* En el proceso de cambio que implica la jornada única los docentes deben entrar en contacto con experiencias pedagógicas donde implementen el uso de las TIC en las aulas de clase.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 17:07:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/917418602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SIMILITUDES EN LA PROYECCION DE LA JORNADA UNICA</title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/917890023</link>
         <description><![CDATA[<div>Con la implementación de la jornada única se han mejorado proceso al interior de algunas instituciones Educativa<br>* Las TIC implementadas en el aula de clase, ha permitido que los alumnos generen procesos de investigación, innovación ayudándole en su proceso de aprendizaje significativo.<br>* los docentes que han recibido apoyo y capacitación, utilizan las TIC al interior del aula en sus procesos académicos.<br>*los docentes que han sido intervenidos en el manejo de las TIC, son el apoyo para resolver dudas, a la vez que permite que cada uno aprenda a su propio ritmo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 18:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/917890023</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918076321</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NEi_3wDTf1E&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2020-11-12 19:17:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918076321</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918095714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=EJU5md20g-w&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2020-11-12 19:21:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918095714</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918363049</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695923432/aa74029232125f196e83d45f167caf2c/_colombia.jpg" />
         <pubDate>2020-11-12 20:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918363049</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918375495</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695923432/829faefc2c64348d96aec77dba0d647c/jornada_unica_colombia.jpg" />
         <pubDate>2020-11-12 20:29:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918375495</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918453274</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695923432/22114da8a030050f7f4895f2e32af27e/image001.jpg" />
         <pubDate>2020-11-12 20:52:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918453274</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esquiveltorreslidiaines</author>
         <link>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918460856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695923432/38623614fcb00acc86a0b1184115d498/experiencia_de_desarrollo_de_competencias_tic_en_la_formacin_inicial_de_profesores_4_638.jpg" />
         <pubDate>2020-11-12 20:55:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esquiveltorreslidiaines/fqttp6umvm183b1i/wish/918460856</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
