<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Historia de el cuadro comparativo by Victor Augusto LEONARDO FERRER</title>
      <link>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-14 17:16:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-15 00:04:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Historia del cuadro comparativo</title>
         <author>a75039440</author>
         <link>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076022394</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>cuadro comparativo</strong> es una herramienta que, aunque hoy en día es muy común, surgió a principios del <strong>siglo XIX</strong>. Ya en <strong>1785</strong>, se elaboró un mapa que comparaba las dimensiones de los países europeos de la época. Los primeros ejemplos formales de cuadros comparativos comenzaron a aparecer a comienzos de <strong>1800</strong>. Charles Smith y John Thomson publicaron tablas que listaban las alturas de varias montañas y elevaciones en todo el mundo. También se utilizaban para comparar ríos, monumentos, planetas y animales, tomando como referencia diferentes datos como longitud, altura y tamaño</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Cuadro_comparativo_entre_estrategias_de_selecci%C3%B3n_taxon%C3%B3mica.svg" />
         <pubDate>2024-08-14 23:52:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076022394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Método Comparatista</title>
         <author>a75039440</author>
         <link>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076025798</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>método comparatista</strong> tiene raíces en el antiguo parangón greco-latino y fue formalmente desarrollado por <strong>Dionisio de Halicarnaso</strong>, considerado el padre de la crítica literaria. Este método se ha enriquecido a lo largo de los siglos, con contribuciones como <strong>Juan Andrés</strong> y <strong>Lorenzo Hervás</strong>, quienes son considerados los padres modernos de la literatura comparada y la lingüística comparada</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f9/LAS_DIFERENCIAS_ENTRE_LOS_WINDOWS.jpg" />
         <pubDate>2024-08-14 23:59:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076025798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aplicaciones del Método Comparativo
</title>
         <author>a75039440</author>
         <link>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076026795</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Ámbito del Objeto</strong>: Se pueden comparar estructuras amplias (como sociedades) o segmentos más específicos (como partidos políticos). El funcionalismo es esencial para comparar sistemas políticos completos.</p></li><li><p><strong>Contexto</strong>: Es importante distinguir entre contextos homogéneos y heterogéneos. Por ejemplo, al estudiar sindicatos en países industrializados, se puede asumir cierta homogeneidad, pero no en un estudio global.</p></li><li><p><strong>Tiempo</strong>: Se diferencian tres dimensiones comparativas:</p><ul><li><p><strong>Comparación diacrónica</strong>: A través del tiempo, como entre la República de Weimar y la República Federal Alemana.</p></li><li><p><strong>Comparación sincrónica</strong>: En el mismo tiempo, entre diferentes países.</p></li><li><p><strong>Comparación diferida</strong>: Combinación de las anteriores</p><p>.</p></li></ul></li><li><p><strong>Espacio</strong>: Se pueden comparar diferentes niveles, desde el estatal hasta el mundial.</p></li><li><p><strong>Estrategias de Investigación</strong>: Se utilizan métodos de concordancia y diferencia, que ayudan a identificar similitudes y diferencias en las variables operativas y contextuales.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://www.researchgate.net/publication/370066329/figure/fig2/AS:11431281148902105@1681751793937/Figura-14-Proceso-configuracional-de-la-relacion-ensenanza-aprendizaje_Q320.jpg" />
         <pubDate>2024-08-15 00:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076026795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Finalmente...</title>
         <author>a75039440</author>
         <link>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076027312</link>
         <description><![CDATA[<p>El cuadro comparativo por lo tanto, no solo es una herramienta gráfica sino que también es un método de análisis profundo que permite una mejor comprensión de las relaciones entre diferentes elementos y contextos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Tablavect.jpg" />
         <pubDate>2024-08-15 00:01:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a75039440/fq4e7hk2clp20d9v/wish/3076027312</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
