<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MÜFREDAT ENTEGRASYONU by rukiye gülşenşimşek</title>
      <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-06 18:05:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-14 12:29:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588259723</link>
         <description><![CDATA[<div>T.1.1.7. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.<br>T.1.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.<br>T.1.1.9. Sözlü yönergeleri uygular.<br>T.1.1.10. Dinleme stratejilerini uygular.<br>T.1.1.11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.<br>T.1.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.<br>T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.<br>T.1.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.<br>T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.<br>T.1.3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır<br>T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.<br>T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.<br>T.1.3.8. Şiir okur.<br>T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.<br>T.1.4.5. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.<br>T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar.<br>T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.<br>T.1.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.<br>T.1.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.<br>T.1.4.10. Yazdıklarını gözden geçirir <br>T.1.4.11. Yazdıklarını paylaşır..<br>T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar.<br>T.1.4.13. Yazma stratejilerini uygular.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:26:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588259723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÜZİK DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588262141</link>
         <description><![CDATA[<div>Mü.1.A.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını uygular.<br>Mü.1.A.2. İstiklâl Marşı’nı saygıyla dinler.<br>Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.<br>Mü.1.D.1. İstiklâl Marşı’na saygı gösterir.<br>Mü.1.D.2. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.<br>Mü.1.D.3. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını bilir.<br>Mü.1.D.4. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma davranışları sergiler.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:29:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588262141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588262857</link>
         <description><![CDATA[<div>G.1.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken uygulama basamaklarını ifade eder.<br>G.1.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır.<br>G.1.1.3. Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.<br>G.1.1.4. Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden esinlenerek oluşturur.<br>G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.<br>G.1.1.6. Görsel sanat çalışmasında figür-mekân ilişkisini ifade eder.<br>G.1.1.9. Üç boyutlu çalışma oluşturur.<br>G.1.2.1. Sanatın, kültürün bir parçası olduğunu fark eder.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:30:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588262857</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588263658</link>
         <description><![CDATA[<div>T.2.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.<br>T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.<br>T.2.1.3. Dinlediği/izlediği metni anlatır. Olayların oluş sırasına göre anlatılması sağlanır.<br>T.2.1.4. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.<br>T.2.1.5. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.<br>T.2.1.6. Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.<br>T.2.1.7. Sözlü yönergeleri uygular.<br>T.2.1.8. Dinleme stratejilerini uygular.<br>T.2.1.9. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.<br>T.2.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.<br>T.2.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.<br>T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.<br>T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.<br>T.2.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.<br>T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.<br>T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.<br>T.2.3.4. Şiir okur<br>. T.2.3.5. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.<br>T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular.<br>T.2.3.10. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.<br>T.2.3.13. Okuduğu metnin konusunu belirler.<br>T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.<br>T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.<br>T.2.4.2. Şiir yazar.<br>T.2.4.3. Kısa metinler yazar. (Kartpostal ve/veya tebrik kartı yazdırılır.)<br>T.2.4.5. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.<br>T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.<br>T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.<br>T.2.4.9. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.<br>T.2.4.10. Yazdıklarını düzenler.<br>T.2.4.11. Yazdıklarını paylaşır.<br>T.2.4.12. Yazma çalışmaları yapar.<br>T.2.4.14. Yazma stratejilerini uygular.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588263658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÜZİK DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588264861</link>
         <description><![CDATA[<div>Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.<br>Mü.2.A.5. İstiklâl Marşı’nı anlamına uygun söyler.<br>Mü.2.A.6. Millî, dinî ve manevi günler ile ilgili müzikler dinler. Millî, dinî ve manevi günlerde bu kazanıma yer verilmelidir.<br>Mü.2.D.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma davranışları sergiler.<br>Mü.2.D.2. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik beğeni ve kültürünü geliştirir<br>Mü.2.D.4. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588264861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588265454</link>
         <description><![CDATA[<div>G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.<br>G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.<br>G.2.1.5. Görsel sanat çalışmasında ön ve arka planı kullanır<br>G.2.1.6. Görsel sanat çalışmasında ölçü ve oran-orantıya göre objeleri yerleştirir.<br>G.2.1.9. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.<br>G.2.2.3. Geleneksel Türk sanatlarından örnekler verir.<br>G.2.3.1. Sanat eserinin konusunu söyler.<br>G.2.3.2. Kendisinin ve akranlarının çalışmalarındaki fikirleri ve duyguları yorumlar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:33:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588265454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588266150</link>
         <description><![CDATA[<div>T.3.1.3. Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır.<br>T.3.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.<br>T.3.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.<br>T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir..<br>T.3.1.10. Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.<br>T.3.1.11. Sözlü yönergeleri uygular.<br>T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.<br>T.3.1.13. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.<br>T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.<br>T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.<br>T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.<br>T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.<br>T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.<br>T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.<br>T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.<br>T.3.3.4. Şiir okur.<br>T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.<br>T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.<br>T.3.3.13. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır<br>T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.<br>T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.<br>T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.<br>T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.<br>T.3.3.22. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar. .<br>T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.<br>T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir. Görsel ve konu arasındaki ilişki vurgulanır.<br>T.3.3.26. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar. Bilişim teknolojileri (bilgisayar, tablet) ve iletişim araçlarında kullanılan şekil ve semboller üzerinde durulur.<br>T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar. Harita, ilan, afiş, ürün etiketi, kullanım kılavuzu gibi materyallerden faydalanılır.<br>T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.<br>T.3.4.1. Şiir yazar.<br>T.3.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.<br>T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.<br>T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.<br>T.3.4.10. Görsellerdeki olayları ilişkilendirerek yazı yazar.<br>T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler.<br>T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır.<br>T.3.4.13. Harfleri yapısal özelliklerine uygun yazar.<br>T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar<br>T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar. Serbest veya bakarak kısa metinler yazmaları sağlanır.<br>T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:34:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588266150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÜZİK DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588266747</link>
         <description><![CDATA[<div>Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.<br>Mü.3.A.4. İstiklâl Marşı’nı saygıyla söyler. İstiklâl Marşı’mızın sözlerinin doğru bir şekilde telaffuz edilmesi sağlanır.<br>Mü.3.C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder<br>Mü.3.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.<br>Mü.3.D.4. Millî, dinî ve manevi değerler ile ilgili müzik dağarcığına sahip olur.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:35:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588266747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588268285</link>
         <description><![CDATA[<div>G.3.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır<br>G.3.1.2. Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşımı kullanır.<br>G.3.1.3. Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklara dayalı fikirler geliştirir.<br>G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.<br>G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.<br>G.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır<br>G.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar.<br>G.3.3.1. Yerel kültüre ait motifleri fark eder.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:36:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588268285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HAYAT BİLGİSİ DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588270279</link>
         <description><![CDATA[<div>HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.<br>HB.2.5.2. Türk bayrağının ve İstiklâl Marşı’nın vatanı ve milleti için önemini fark eder.<br>HB.2.5.4. Millî gün ve bayramların önemini kavrar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:39:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588270279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588271121</link>
         <description><![CDATA[<div>M.2.1.1.5. 100 içinde ikişer, beşer ve onar; 30 içinde üçer; 40 içinde dörder ileriye ve geriye doğru sayar.<br>M.2.2.2.1. Yer, yön ve hareket belirtmek için matematiksel dil kullanır.<br>M.2.3.3.2. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.<br>M.2.4.1.1. Herhangi bir problem ya da bir konuda sorular sorarak veri toplar, sınıflandırır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:40:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588271121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SERBEST ETKİNLİKLER </title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588271674</link>
         <description><![CDATA[<div>*Ünlü kişilerin hayatını izler/dinler.<br>*Boş zamanlarında eğitici oyunlar oynar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:41:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588271674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588272507</link>
         <description><![CDATA[<div>T.4.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.<br>T.4.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.<br>T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.<br>T.4.1.9. Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.<br>T.4.1.11. Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.<br>T.4.1.12. Dinleme stratejilerini uygular. a) Öğrencilerin dikkatlerini yoğunlaştırmaları sağlanır.<br>T.4.1.13. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.<br>T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.<br>T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.<br>T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.<br>T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.<br>T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.<br>T.4.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.<br>T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.<br>T.4.3.3. Şiir okur.<br>T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur.<br>T.4.3.6 Okuma stratejilerini uygular<br>T.4.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.<br>T.4.3.14. Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.<br>T.4.3.15. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır<br>T.4.3.16. Okuduğu metnin konusunu belirler.<br>T.4.3.17. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.<br>T.4.3.18. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.<br>T.4.3.19. Metinle ilgili sorular sorar.<br>T.4.3.22. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar. Haritalar, medya işaretleri ve sembolleri üzerinde durulur.<br>T.4.3.25. Yönergeleri kavrar.<br>T.4.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.<br>T.4.3.29. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir.<br>T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.( Elektronik posta ve sosyal medya içeriklerine (tebrik, ilan ve duyuru mesajları vb.) yer verilir.)<br>T.4.3.33. Medya metinlerini değerlendirir. (Farklı türdeki medya metinlerinin (reklam amaçlı el ilanları, web siteleri, seyahat broşürleri, el kitapları, bloglar vb.) amacı ve hedef kitlesi hakkında görüş bildirilmesi sağlanır. )<br>T.4.3.35. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. Bilgiye erişmek için basılı ve dijital içeriklerdeki içindekiler ve sözlük bölümünden nasıl yararlanılacağına ilişkin bilgi verilir.<br>T.4.3.36. Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular. Yazılı kaynakların (dergi, kitap, broşür, gazete vb.) incelenmesi ve değerlendirilmesi sağlanır<br>T.4.3.37. Okuduğu metindeki olaylara ilişkin düşüncelerini ifade eder.<br>T.4.4.1. Şiir yazar.<br>T.4.4.2. Bir işin işlem basamaklarına ilişkin yönergeler yazar.<br>T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar.<br>T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.<br>T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.<br>T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.<br>T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır.<br>T.4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır.<br>T.4.4.21. Yazma stratejilerini uygular.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588272507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÜZİK DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588273226</link>
         <description><![CDATA[<div>Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar.<br>Mü.4.A.2. İstiklâl Marşı’nı doğru söylemeye özen gösterir.<br>Mü.4.A.3. Farklı ritmik yapıdaki ezgileri seslendirir.<br>Mü.4.A.4. Belirli gün ve haftaların anlamına uygun müzikler söyler.<br>Mü.4.C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.<br>Mü.4.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir. Geleneksel müzik kültürümüzden örneklere yer verilmelidir.<br>Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır.<br>Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:42:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588273226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI</title>
         <author>bkulaksiz59</author>
         <link>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588273797</link>
         <description><![CDATA[<div>G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır<br>G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-06 19:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rukiyegulsensimsek2/fpsosj7draczkqjv/wish/1588273797</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
