• Schmiede Lehmann.

• Es sind keine richtigen Abteilungen vorhanden Konstruktion und Planung werden von jedem durchgeführt und Vorschläge besprochen.

• Es arbeiten aktuell 5 Personen im Betrieb alle haben eine Lehre als Metallbauer.

• deiner Anleiter im Praktikum

• Ein Projekt was für Praktiken ausgelegt ist ( Eine Schale schmieden).

• Mir gefällt sehr gut das ich mein Projekt alleine bearbeiten darf, alles ausprobieren kann und am Ende mein eigenes Projekt behalten darf.

• Das umgehen mit den großen Maschinen und das restaurieren alter Objekte

• Passt meine Leitfrage noch oder muss ich Sie anpassen? (z.B. weil mein Vorhaben so im Praktikum nicht umsetzbar ist bzw. sich meine Interessen geändert haben).

• Schüssel gravieren mit Signatur

• Alle abreistschritte wiederholen mit den drei Objekten.

  Montag: Grundriss zuschneiden und schleifen.

  Dienstag: Formen über den Feuer , Schale treiben mit Treibhammer.

  Mittwoch: Treibhammerarbeit abschließen.

  Donnerstag: auf die gleiche Höhe feilen und scharfe Kanten ab schleifen.

  Freitag: Das abschleifen Fertigstellen / und eine Gravur entwerfen.

• Welche dieser Arbeitsschwerpunkte eignen sich in der zweiten Woche für ein kleines Projekt, welches du selbstverantwortlich durchführen kannst?

  • Notiere dir Möglichkeiten und sortiere sie nach deinem persönlichen Interesse!

• Dein Projekt sollte sich mit deiner Leitfrage überschneiden.

  • Wenn nicht, dann passe die Leitfrage mit Hilfe deines/deiner Anleiter*in an!

Beachte hierbei folgende Dinge:

• Dokumentiere Alles(!) was für eine spätere Auswertung von Belang sein könnte (Texte, Bilder, Videos, Links, etc.) Nutze hierfür die Posts rechts.

• Wende dich bei Unsicherheiten, Unklarheiten oder wenn du sonst wie nicht Weiter weißt, an deinen/deine Anleiter*in.

• Bringe im Projekt dein Wissen ein, was du im Vorfeld zu deiner Leitfrage erworben hast. Füge in den Praktikumsleitfaden gleich deine Literaturverweise/Links ein, dann musst später nicht lange suchen.

• Passt deine Leitfrage überhaupt noch zum Projekt? Nimm zur Not Anpassungen vor.

Welche Ergebnisse hat das Projekt hervorgebracht? Wie kamen diese zustande?

hier noch einmal die Übersicht, die aufzeigt, wie das Praktikum, das Projekt im Praktikum (Betriebliche Lernaufgabe) und die Präsentationsleistung (PL) aufeinander aufbauen.

Viele Grüße

Vs und Li

Sofern du noch keinen Padlet-Account hast, wirst du aufgefordert einen neuen Account zu erstellen. Für diesen schulischen Zweck, darfst du auch deine iServ-eMail-Adresse verwenden.

• Ich habe Metallsplitter Verbrennungen und zwei Schalen mitnehmen dürfen. Ich habe auch noch herausgefunden das Metalle ein weit aus interessanteres Arbeitsmetalle sind als ich es zu Anfang gedacht habe. Das Metall in so vielen verschiedenen Wegen geformt und verarbeitet werden kann und das jedes Verfahren eine andere Wirkung vor und Nachteile haben

• Das Durchhaltevermögen und Eintönigkeit Alltag sein kann und das man ich damit trotzdem gut umgehen kann.

• Ich könnte mir den Beruf sogar vorstellen auch wenn er anstrengend ist hat man trotzdem viele Möglichkeiten und verschliedend Aufgaben,

• Einleitung

• Hauptteil

• Schluss

und alle Elemente stellen andere Anforderungen.

Viele Tipps und Tricks für eine gelungene Präsentation findest bei den oben verlinkten Videos von Jugend Präsentiert.

Schon aus dem Titel sollte dein Praktikum und der gewählte Schwerpunkt hervorgehen.

Einleitend solltest du dann auf folgende Punkte eingehen:

• Aufbau des Vortrags

• Kurzinfos zum Praktikum (Betrieb, Abteilung, ausgeübte Tätigkeiten)

• Gewählter Projektschwerpunkt und Hinführung zur Leitfrage

Insbesondere der letzte Punkt ist wichtig. Den Zuhörern sollte deutlich werden, warum dich dieser Schwerpunkt besonders interessiert/motiviert hat und welche Überlegungen dich zu deiner Leitfrage geführt haben. Dies bildet eine wichtige "Gelenkstelle" zu dem Hauptteil deiner Präsentation.

1. Arbeitsbeispiele

   In deiner Präsentation sollten viele konkrete Arbeitsbeispiele aus deinem Praktikum vorkommen, damit du hieran dein Projekt für die Zuhörer greifbar machen kannst, aber so auch deine Eigenleistungen darstellst.

   Dies können Bilder und Videos sein, aber auch mitgebrachte Werkstücke, welche du im Praktikum hergestellt hast.

2. Wissenschaftlichkeit / Hinzuziehung von relevanter Literatur/Quellen

   Welche wissenschaftlichen Überlegungen/Thesen/Theorien haben deine Vorgehensweise geleitet bzw. nutzt du für die Analyse deines Projekts? Um dies zu belegen, brauchst du relevante und verlässliche Quellen, auf welche du dich in deiner Präsentation beziehst. Gib diese in deinem Quellenverzeichnis an.

Im oben verlinkten Dokument, findest du drei Beispiele wie du diesen Anforderungen gerecht werden kannst.

• Was hast du zu deiner Leitfrage herausgefunden?

• Was konntest du nicht herausfinden? Warum?

• Was würdest du beim nächsten Mal anders machen?

• Welche Anschlussfragen ergeben sich für dich aus deinem Projekt?

Neben dieser wissenschaftlichen Aufarbeitung deines Projekts, solltest du abschließend auch darauf eingehen, zu welchen Erkenntnissen über dich selbst und deinem beruflichen Werdegang durch das Praktikum gekommen bist und wie sich dies auf deine beruflichen Wünsche für die Zukunft auswirkt.

Wichtig: Wenn das eigene Projekt nicht so erfolgreich war, wie man es sich vielleicht gewünscht hat oder im Sinne der Leitfrage nur einen mauen Erkenntniswert hat, neigt ein jeder wohl dazu, dies lieber unter den Tisch zu kehren. Unterliege diesen Fehler nicht! Echte Wissenschaftlichkeit zeichnet sich dadurch aus, dass man eigene Mängel in der Projektgestaltung/Vorgehensweise ehrlich benennt, Alternativen aufzeigt und die vermeintlichen Erkenntnisse des Projekts kritisch hinterfragt. Fehleraufarbeitung ist kein Makel, sondern Ausweis echter wissenschaftlicher Kompetenz!

Weitere Sachen die man beachten muss ist, dass beide Hände an der Maschine sein müssen und sich niemals vor der Schneide befinden da wenn das Sägeblatt rausspringt es die Finger unangenehm treffen könnte, dazukommt das das Material durch die Reibung mit dem Sägeblatt anfangen kann zu glühen.