고등학교를 다니면서 제가 정한 진로는 사육사입니다. 진로를 사육사로 정한 이유는 제가 동물을 정말 많이 좋아하고 반려동물 뿐만이 아니라 더 많고 여러 종류의 동물들과 함께 교감을 하고 싶기 때문입니다. 

고등학교 1학년 때는 제 꿈에 대해서 아주 많은 고민들을 했었습니다. 처음에는 바리스타가 되고 싶어서 중문고등학교에 입학을 하였지만 학교를 다니다 보니 더 많은 꿈들이 떠올라 고민을 하게 되었습니다. 내가 좋아하는 것은 무엇인지 내가 잘 하는 게 무엇인지 진로들을 떠올리면서 저에게 더욱 이익이 되고 즐거움을 주는 것을 선택하게 되었습니다. 

    

사육사가 되기 위해서는 반려동물학과 또는 특수동물학과 등등 동물 사육에 관한 학과에 들어가는 게 좋은 방법입니다. 제가 원하는 학과에 들어가게 된다면 동물에 대해서 더 많은 지식과 정보를 얻을 수 있고 저에게 부족한 것들을 채워갈 수 있습니다. 하지만 사육사가 되기 위해서는 대학에 들어가는 것 뿐 만 아니라 동물 사육사 자격증도 따야 합니다. 

 

제 강점은 다른 새로운 사람들과 어울리는 것을 좋아하는 것입니다. 어렸을 때도 집에서 혼자 시간을 보내는 것보다 친구들과 시간을 보내는 것이 더 좋아서 많이 놀러다니고 가족들과 여행도 다니며 새로운 사람들을 만나고 사람들을 어떻게 대해야 하는지를 자연 스럽게 배우고 익혔습니다.

그리고 저는 사람들을 도와주는 일을 좋아하는데 평소에도 종교 단체에서 운영하는 캠프나 봉사활동에 참여하여 봉사시간도 채우고 봉사를 하고 나서 느낀 희열을 자주 느끼면서 기억하며 봉사를 하면 좋다는 것을 스스로 세뇌를 시켰습니다. 중학교를 다녔을 땐 그저 칭찬을 받기 위해서, 봉사를 하면 봉사시간이 들어온다는 점과 같은 이유 때문에 봉사활동을 했었지만 그렇게 봉사를 몇 년 동안 계속 하다 보니 이젠 스스로 봉사 활동을 찾아서 하게되었고 일상생활에서 누가 시키지 않더라도 도움이 필요한 사람들을 도와주다보니 스스로 봉사가 좋아져, 더욱 관심이 생겨 진로를 결정할 때도 사람들을 도와줄 수 있는 과를 찾아보게 되었는데 그때 사회복지과라는 학과를 찾게 되었습니다. 그렇게 학과를 찾고 나서 어떤 자격증을 따야 할지, 졸업을 한 후에 어떤 일을 해야 할지 고민을 해봤는데 자격증을 알아보다가 청소년 지도사라는 직업을 알게 되었고 그 직업과 관련된 자격증이 있다는 것을 알게 되어 천주교라는 종교와도 연관이 되고 봉사를 하면서 돈도 벌 수 있는, 저에게 딱 맞는 직업 이라고 생각하여 더욱더 확신에 차 직업을 선택하고 미래를 결정 할 수 있었습니다.사회복지라는 학과에서 청소년 지도사라는 직업 외에도 노인복지, 보육교사, 레크레이션 강사, 사회복지사 1급 2급 등과 같은 자격증들을 취득할 수가 있는데 이런 것들을 보면 사회복지과에서 더욱더 폭 넓은 선택을 할 수가 있고 자격증을 많이 따 둘수록 저에게 이득이 되는 일이 더 많기 때문에 미래 직업에 많은 도움이 될 수도 있을 것 같다고도 생각합니다.

 

고등학교 재학기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.

 

고등학교 2학년 때 오케스트라를 했었는데 후배, 선배들과 같이 협력하여 좋은 소리를 내고자 공연이나 대회 연습을 했습니다. 방과 후, 혹은 점심시간에 시간을 정하여 제 주도하에 연습을 했었습니다. 학교 행사나 공연 때 오케스트라 멤버로서 연주를 통해 헌신했었던 기억도 있고 쉬는 시간에 선생님들께서 음악 관련 일을 부탁하시면 적극적으로 나서서 도와주려 했었습니다.

저의 연주를 통한 재능기부를 하면서 봉사를 하면 내가 아니더라도 다른 사람들이 나로 인해 고마움을 느낄 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 이를 바탕으로 대학을 들어가게 된다면 학교에서 지원 해주는 봉사활동이나 청소년 때 하지 못했던 활동, 해외 봉사 등등 하고 싶은 것들이 많기 때문에 더욱 더 사회복지과에 들어가고 싶다는 확신이 생겼습니다. 고등학생 땐 배우지 못했던 사회복지에 대한 이론학습도 배워 제가 알고 있는 방식이 아닌 타인을 어떻게 배려하고 도와줘야 되는지를 자세히 배우고 익히고 싶었습니다. 제가 어릴 때부터 봉사를 해왔던 것처럼 저는 대학교에 들어가서, 졸업을 하고나서, 직장에 들어가고 퇴사를 해서라도 봉사는 계속하며 제 도움이 필요한 다른 사람들을 위해서 봉사는 계속 해 나갈 것입니다. 다른 친구들은 봉사를 오직 칭찬을 받기 위해서, 관심을 받기 위해서, 혹은 봉사시간을 채우기 위해서만 봉사를 하지만 다른 친구들과는 달리 저는 제가 하면 행복하고 성취감을 느끼기도 하며 다시 봉사를 할 수 있는 마음을 느끼게 해 주기 때문에 계속 하게 되는 것 같습니다.

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안녕하세요. 이곳에 지원하게 된 이현승입니다. 여기 지원하게 된 이유는 어릴때부터 어머니께서 여행사 일본 관광객 담당이셔서 항상 많은 이야기를 들었습니다.어머니의 지인인 일본인 분들과 많은 교류도 있었고, 거기에 잦은 여행으로 인해 생긴 일본에 대한 친근감과 높은 흥미로 인해 일본이란 나라의 역사나 문화에 관심이 생겼고 해당 나라의 문화나 역사를 좀더 쉽게 이해하기위해서는 언어의 장벽부터 허물고 들어가야된다고 생각하였습니다. 또한 조금더 자세한 자료같은 경우에는 원어로 되어있는 자료가 조금더 많은 내용이 들어있다고 생각했습니다. 이곳에 합격한다면 확실하게 언어를 배우고 다른나라의 사람들, 문화를 이해할 수 있는 어른이 되고 싶습니다. 그리고 많은 한국인의 일본 인식과 일본인의 한국 인식도 바꾸려 노력하고 싶어 일어일문학과에 지원하게됬습니다.

   

   

   

저는 학창시절부터 혼자보다 공동체로 생활하는 것이 좋았습니다. 그중에서도 제가 친구들 중에서 리더를 맡고 리더쉽을 맘껏 발휘했죠. 제가 발휘한 리더쉽을 말해드리자면 모든 친구들을 평등하게 대하였고 모든 결정을 해야할 때이기적으로 생각하지말고 이타적으로 생각을 해야하죠 그리고 저를 희생해서 배려도 해야하는 리더쉽의 책임감을 가지는 것입니다. 제가 협력을 할 때 가장 중요하게 생각하는 협력 과정은 평등입니다. 공동체가 모든 일을 할 때 평등하게 다 같이 하면 좋을 것 같습니다. 제가 리더쉽을 키우기 위해 초등학교 때 반장을 3번을 했었고 중학교때는 부반을 했습니다. 제가 학창시절 때 평등하게 대헀던 사례를 말씀드리겠습니다. 먼저 친구들끼리 싸움이 일어나면 무조건 한명의 편만 들지 말고 싸운 친구들의 이야기를 경청하며 옳고 그름을 판단하여 화해를 시켰습니다. 

 

 

1.저는 이번 OOO기 부사관에 지원 하게 된 김진혁 이라고 합니다. 먼저 제가 부사관에 지원하게 된 이유는 지금 해군 부사관 원사 쪽에 아버지가 현역으로 근무하고 계십니다. 그리고 제가 고등학교 때 해군이 멋있다는 것을 알게 되었고 솔직하게 안정적인 직업이라는 것과 제가 나라에 대한 애정이 강하고 만약 전쟁이 나면 제가 제 가족을 지키고 싶기 때문입니다. 저는 해군 부사관을 하기 위해 자격증을 많이 따 놓았습니다. 드론 자격증,정보통신기능사 자격증,한국사 자격증,엑셀 자격증 등 해군에 가기 위하여 노력해서 자격증을 많이 따놓았습니다 

   처음 고등학교 입학을 했을 당시에는 유치원교사와 사회복지사 꿈을 가지고 있었습니다. 아이들을 좋아하기도 했고 주변 친척들도 어린이집교사와 같은 직업을 많이 가지고 있어서 고민을 많이 해보기보단 얼떨결에 정해진 꿈이었습니다. 하지만 고등학교 1학년때 담임선생님과 상담을 통해 사회복지와 관련된 일을 확실하게 하고 싶다고 생각했고, 관련된 학과를 찾아보며 학교들을 찾어보던 중 제주대학교에 관심이 생겨 과를 찾아봤는데 평소 관심이 있던 사회복지사와 어린이집교사 둘 다 관련이 있는 생활환경복지학과를 찾게 되었습니다. 

당시 내신으로는 갈 수는 있지만 조금 버겁게 갈 수 있던 성적이라서 성적을 올리고, 수능 최저를 맞추기 위해 평소 부족하던 국어과목을 수능국어방과후를 통해 국어 실력을 키웠습니다. 문법에 대해 부족함을 많이 느꼈었는데 문법에 대해 공부를 하며 문법에 대해서도 자신감이 생겼습니다. 그리고 중학교 때는 공부에 대해 위축되어있었는데 이번에 공부를 하며 정말 포기하지 않고 계속 노력한다면 할 수있다는 자신감을 만들어주었고, 끈기와 나에게 맞는 공부법을 찾게되었습니다.
 그리고 학과에서 권장하는 도서인 ‘멘탈력’, ‘대화의 심리학 시리즈 세트’ 등을 읽어보며 심리학에 대해서 더 자세히 알아보고 싶다고 생각했고, 말 한 마디를 할 때도 상대방 기분을 더 생각하며 말할 수 있게 되었습니다. 관련 책들을 읽으니 독서도 많이 하게 되었고, 이 과에 들어가서 더 많은 것을 배워보고 경험해보고싶다고 생각했습니다.

주말에는 요양원에 가서 할머니, 할아버지와 담소를 나누며 안마를 해드리고 청소 등을 하며 봉사활동을 하였습니다. 평일에는 동네 경로당에 가서 청소와 할머니, 할아버지 말동무가 되어드리며 봉사활동을 하였습니다. 원래는 사회복지쪽에서도 아동과 관련된 쪽으로 더 흥미가 많았는데, 봉사활동을 통해서 할머니, 할아버지와 친분을 쌓고 많은 대화들을 하며 할머니, 할아버지들께 더 좋은 편의시설과 조금이라도 더 많은 추억들을 만들어드리고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 힘들줄만 알았지만 오히려 제게 더 좋은 영향을 주셨고, 많은 것을 배울 수 있게 해주셔서 노인복지로도 관심이 많이 생기게 된 계기가 되었습니다. 이런 활동들을 통해서 사회복지사가 정말 되고 싶다고 생각했습니다.

 

중학생 때는 모둠활동에 나서서 행동하지 않고 제 의견을 제시하기 보다는 친구들의 의견을 듣고 따르는 입장이었는데, 고등학교 입학 후에는 소심했던 성격이 바뀌고 모둠활동이나 공동체 활동을 할 때 더 적극적이고 먼저 의견도 제시하는 활동적인 성격으로 바뀌었습니다. 

1학년 사무관리 시간 ITQ자격증을 따는 과정에서 멘토멘티활동을 했었는데 멘토 역할을 하며 짝꿍을 도와주고 같이 모르는 것을 해결했던 경험이 있었습니다. 평소 남을 가르쳐주는 것에 대한 걱정과 두려움이 많았는데 그런 활동들을 통해서 다같이 소통하고 해결하는 것에 대한 걱정과 두려움이 많이 사라지고, 이제는 모르는 것이 있는 친구를 먼저 가서 도와줄 수 있게 되었습니다. 

저는 어렸을 때부터 음악을 듣는 것을 좋아했습니다. 항상 음악진로에 관련해서 생각은 있었지만 용기가 없어서 그만두고 말았습니다. 그런데 고등학교에 입학하게 되면서 한 번 밖에 없는 인생인데 내가 하고싶은 걸 하고싶다는 생각이 강하게 들었고, 그 이후 무언가에 홀린 듯이 기타부터 시작해서 피아노, 로직, 큐베이스, 시창청음 등등 관심을 가지고 공부하게 되었습니다. 고등학생 2학년이라는 나이가 되어서 시작한다는 것은 다른 사람들에 비해 많이 늦은 것이라는 걸 알고있습니다. 그렇기에 저는 남들보다 많이, 몇배로 촉박하게 연습하기로 했고, 하루에 8시간씩 밤을 새워 피아노 연습을 하고, 학교에서 졸기도 하며 꿈을 위해 노력했습니다. 제가 잘하는게 하나도 없지만 내세울 수 있는 장점은 좋아하는 것에 대한 열정, 욕망, 집념입니다. 한 곳에 빠지면 미친 듯이 몰입하고, 이루기 위한 수단과 방법을 연구하여 결국 이루고 말 것입니다. 전 음악을 도구삼아 사람들이 듣고 흥미가 생길만한 제 이야기를 작곡할 것이고, 

 

안녕하세요 저는 중문고등학교에 다니고 있는 윤현성이라고 합니다. 새서귀초등학교, 대신중학교 출신이고 파워포인트 자격증, 스마트 A, B 자격증, 엑셀 자격증, 바리스타 자격증이 있습니다. 저는 노력이 부족하다는 단점이 있지만, 무언가를 할 때에는 끈기를 가지고 열심히 한다는 장점이 있습니다. 중학교 재학 기간 중 기술-가정 시간에 건축과 관련된 수업을 배운 적이 있고 높은 점수를 받았던 기억이 있습니다. 저는 저의 꿈을 위해 평소 주변 건축물이나 건축 관련 영상에 관심을 가지고 관찰하였습니다. 그리고 학교 수업을 성실하게 참여해서 좋은 성적을 유지하고 대학교의 가기 위한 발판을 마련하였습니다. 건축 분야 중 건축 설계, 인테리어 부분에 관심이 있습니다. 현재 저의 꿈은 건축 설계사이고 나만의 독특한 집을 설계하고 저의 집을 설계부터 건축까지 수작업으로 하는 것이 저의 최종 목표입니다. 

안녕하세요 저는 00대학교 동물학과에 지원한 허준회 라고 합니다. 제가 이 동물학과에 지원한 이유는 일단 첫 번째로 저의 진로인 사육사로 사육사가 되기 위해서는 동물 관련 학과로 진학하면 도움이 된다고 해서 이 동물학과로 지원하게 됐습니다. 

두 번째는 저는 어렸을 때부터 아버지 회사에 동물원이 있어서 거의 맨날 가면서 다양한 동물들을 보고 직접 내가 먹이를 줘보기도 하고, 길들이기도 하고 타보기도 하고 매우 관심이 많고 흥미를 느꼈습니다. 그래서 어렸을 때 집에서도 동물을 키웠는데 막 엄청 오랫동안 키운 것은 아니지만 여러 가지 동물을 키워보면서 각 동물들의 특성이나 특징이나 생김새를 알게 되었고, 동물에 대해 정도 좀 많이 들면서 동물에 대해 관심이 많아졌습니다.

세 번째는 제가 평소에 영상으로 동물 관련된 다큐나 동물원 브이로그 같은 것을 보는데 이걸 보면 사육사가 더 하고 싶어지고 동물에 대한 정보도 얻어서 진로에 도움이 될 수 있다고 생각합니다

그리고 제가 만약 동물학과에 합격하게 된다면, 저는 일단 먼저 반려동물 실습을 하여 경험을 쌓고 싶습니다. 왜나하면 아무리 지식이나 정보가 많아도 결국에 직접 경험을 많이 하지 못 했다면 실전에서 능숙하지 못 할 것입니다. 그러니 저는 동물 관련 실습을 먼저 하고싶고, 또 동물 관련 자격증을 공부하여 꼭 따고 싶습니다. 왜나하면 자격증을 미라 따면 나중에 취업할 때 조금이라도 도움이 더 될 수 있고, 가산점이나 뭔가 조금의 이점이라도 있을 거 라고 생각하여 동물 관련 자격증을 꼭 따고 싶습니다. 그리고 동물의 특성이나 먹이 이런 정보들을 전문 교과 수업을 통해 더 많이 제가 몰랐던 것들을 더 배우고 싶고, 실습을 간다면 어떻게 먹이를 주는 지나 상황별 대처법을 배우고 싶습니다. 

저는 이러한 이유로 꼭 00대학교 00동물학과에 진학 하고 싶습니다. 



2.2.고등학교 재학기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점

저는 중문고등학교를 입학 하게 되면서 저의 가치관이나 성격이 달라졌습니다. 새로운 친구들을 만나면서 중학교 때는 자존심이 세서 항상 저의 주장만 강했는데 고등학교 때는 친구들의 의견도 충분히 존중해줘야겠다고 생각한 계기는 중학교 때 시험을 봤을 때 인데 그 때 저는 시험을 잘 보지 못 하여 기분이 별로 좋지 않고 실망감에 빠졌을 때 저의 한 친구는 시험을 잘 봐서 기분이 좋아서 약간 교실 칠판 앞에서 세레모니 같은 걸 하면 좋아하는 걸 보니 저는 너무 열 받아서 나는 못 봤는데 너가 앞에서 그렇게 좋아하면 어떡하냐 이렇게 말 하면서 말다툼을 하다가 결국 몸싸움 같이 가서 선생님께 혼나고 화해한 적이 있는데 여기서 느낀 점은 너무 내 주장, 생각만 말 하지 말고 상대방의 주장도 충분히 존중해주고, 자존심이 세다고 고집을 부리면 안되는 것이라는 걸 깨달고 고등학교 때는 절대 고집을 부리지 않고

   

   

 저는 면세점에 지원하기 위해 스마트 자격증 A를 따고 B와 C도 준비하고 있습니다. 스마트 A에서는 직원의 입장과 용무 예의범절 등을 배웠고, 각 나라의 문화들과 에티켓을 배웠습니다. 이렇게 스마트 A 자격증을 공부해서 저는 각 나라의 문화와 에티켓을 배웠고, 직원이 손님을 대할 때 어떤 자세와 노력이 필요한지 알게 되었습니다. 

스마트 경시 대회는 스마트 A, B, C에 내용이 섞어서 시험을 보는 대회입니다. 저는 그 대회를 준비하면서 고객 컴플레인과 클레임이 무엇인지, 고객에 성향에 따라 어떤 서비스를 대하는지, 서비스 혁명의 의미가 무엇인지를 배우면서 서비스를 더 알아가고 발전해 나갔습니다. 

고등학교를 다니면서 지각을 한 번도 한 적이 없습니다. 그만큼 성실하게 일을 잘 할 수 있고, 건강관리도 열심히 하고 있습니다. 앞으로도 서비스 관련된 자격증을 알아보고 도전해 보면서 서비스에 대해 더 많은 것을 배울 것이고 그 배운 것을 통해서 사람들에게 각 맞는 서비스를 제공하도록 노력할 것입니다.
 2. 은행원 (1000자)
 안녕하십니까 저는 중문고등학교에 재학 중인 변세연이라고 합니다. 저는 사람들과 만나는 것을 좋아하며 외향적인 사람입니다. 또한 긍정적인 마인드로 주위에서도 항상 밝고 사람들을 친절하게 대한다고 얘기 할만큼 긍정적이고 활발하게 생활하고 있습니다. 저는 농협에 들어가기 위해 자격증을 스마트 자격증 A, B, C와 전산회계자격증, 엑셀 자격증, ITQ 자격증 2개 해서 총 7개의 자격증을 땄습니다. 스마트 A는 직원의 입장으로 직원의 용무나 예의범절, 다른 나라의 예절 등을 배웠고, 스마트 B는 기업의 입장으로 컴플레인, 클레임, 고객에 성향에 맞게 어떻게 고객을 대하는 지를 배웠고, 스마트 C는 CEO의 입장으로 서비스 혁명, 청사진 등의 내용으로 3명의 입장을 이해하고 배우면서 고객에게 어떻게 대하는 지 알았고, 어떤 고객에게 어떤 서비스를 제공해야되는지 등을 배웠다. 스마트 내용이 저한테는 조금 어려웠지만 선생님들께서 방과후나 수업 등으로 많은 도움을 주셔서 조금 더 수월하게 딸 수 있었습니다. 이 배운 것을 토대로 고객에게 맞는 서비스를 제공함으로써 고객에게 좋은 서비스를 제공해서 고객이 만족할 수 있도록 노력할 것입니다. 그리고 전산회계자격증으로 금융에 대해 미리 조사하고 배움으로써 은행원이라는 직업이 저한테 맞는지 안맞는지 알게되는 계기가 되었습니다. 그리고 저는 스마트 경진 대회를 나가서 시험을 응시했고, 
 물론 결과는 좋은 결과가 아니였지만 그 대회를 계기로 제가 할 수 없다고 피하는게 아니라 도전해보고 실패하면 그 실패를 계기로 성장해 가도록 노력했습니다. 그리고 저는 중학교, 고등학교를 다니면서 지각을 한번도 한 적이 없고. 반장이나 학교 교내 상들을 많이 딸려고 여러 가지 교내 대회를 도전하였습니다. 또한 고등학교 2학년때 부반장을 함으로써 애들이 저를 믿고 잘 의지해 줬고. 리더쉽으로 애들을 잘 이끌어 갔습니다. 그리고 역사관광동아리로 제주도 역사 관광 탬플렛을 만들어 여러 곳에 가면서 저희의 이름을 알렸고, 기사도 나면서 역사가 약하지만 이런 것을 도전함으로써 싫어하는 것도 피하는게 아니라 도전하면서 성장해 갔습니다. 앞으로 금융에 대해 더 배우고 노력할 것이고, 서비스에 대해 고객이 만족하는 서비스를 받는 그 날까지 공부하고 배움으로써 노력할 것입니다.

둘째 저는 항상 회사를 차려서 운영하는 사람들 보며 멋있고 재미있겠다는 생각을 해왔습니다, 그렇기 때문에 저는 경영학과에 진학 하고싶습니다.

 

2. 희망직무에 대한 강점과 약점

일단 제가 원하는 직업은 회사를 차리고 경영하면서 살아가는 것입니다, 일단 저의 강점은 항상 웃고있는 표정과 리더쉽입니다. 일단 항상 웃고있는 표정이 강점인 이유는 사람들을 만나는 일에서 항상 웃고 있다면 만나는 사람들도 웃게 되고 기분이 좋아지는 느낌이 듭니다, 그리고 리더쉽이 강점인 이유는 회사를 운영하면서 나보다 아래에 있는 사람들을 이끌어 가야하는데 필요한 것이라고 생각하기 때문입니다.

저의 약점은 사람만나는 것을 싫어하는 것입니다, 일단 이것이 약점인 이유는 회사를 운영하게 된다면 많은 사람들과 만날것입니다 그런데 그러한 상황에서 사람만나는 것을 여려워 한다면 나도 불편한 상황에서 만나는 사람도 불펴하게 되어 회사 운영이 어려울 수도 있습니다 

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안녕하세요 저는 현재 중문고등학교에 다니고 있고 @@대학교 건축학과에 지원하게 된 윤현성이라고 합니다. 새서귀초등학교, 대신중학교 출신이고 파워포인트 자격증, 스마트 A, B 자격증, 엑셀 자격증, 바리스타 자격증이 있습니다. 저는 행동에 조심성이 있으며, 제가 해야 하는 일에는 끝까지 책임지고 하는 성격입니다. 싫어하는 것은 눈에도 보지 않지만 관심 있는 일에는 최선을 다하는 성격이고, 공간 지각 능력이 제일 월등히 높게 나왔습니다. 제가 건축학과에 지원을 하게 된 이유는 일단 첫번째로 건축 관련 직업은 향후에도 가능성이 매우 높은 직업이기 때문입니다. 건축 설계사의 꿈을 이루기 위한 첫번째 발판이 될 것 같기 때문에 지원을 하게 되었습니다. 솔직히 건축 관련 업계라고 하면 흔히 아는 몸을 쓰는 일이라고 생각하는 경우가 있기 마련인데 나름 노력이 필요한 직업이고 몸을 쓰지 않고 설계 하는 작업을 하는 일을 하고 싶다는 생각을 했습니다. 물론 돈을 잘 버는 것도 사실이거 나만의 독특한 건물을 지어보는 것, 저의 희망이기 때문에 꼭 이루어 보고 싶습니다. 두 번째로는 저는 노력이 부족하다는 단점이 있지만, 무언가를 할 때에는 끈기를 가지고 열심히 한다는 장점이 있습니다. 중학교 재학 기간 중 기술-가정 시간에 건축과 관련된 수업을 배운 적이 있고 높은 점수를 받았던 기억이 있습니다. 저는 저의 꿈을 위해 평소 주변 건축물이나 건축 관련 영상에 관심을 가지고 관찰하였습니다. 그리고 학교 수업을 성실하게 참여해서 좋은 성적을 유지하고 대학교의 가기 위한 발판을 마련하였습니다. 건축 분야 중 건축 설계, 인테리어 부분에 관심이 있습니다. 현재 저의 꿈은 건축 설계사이고 나만의 독특한 집을 설계하고 저의 집을 설계부터 건축까지 수작업으로 하는 것이 저의 최종 목표입니다. 감사합니다.

 

2. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.

안녕하세요 저는 @@대학교 건축학과에 지원하게 된 윤현성이라고 합니다. 제가 이 건축학과에 지원하게 된 동기는 어릴 때부터 건축과 관련 된 영상이나 게임을 하면서 이런 것을 실제로 만들어 볼 수 있으면 어떨까 라고 생각해 보았습니다. 저희 아버지도 이와 비슷한 일을 하여 어떻게 해야 잘 할 수 있는지 잘 파악하고 있으며 이것을 진로로 선택하려면 건축학과에 지원을 해야 가능 할 것 같기 때문에 지원하게 되었습니다. 건축학과에 지원하여 건축기사, 건축설비기사, 콘크리트 기사, 건설안전기사, 실내건축기사, 건설재료시험기사 자격증 등을 취득하는 게 목표이며 성실한 학교 생활을 통하여 좋은 성적을 거두어 수석을 졸업하는 것을 지향합니다. 대학교 졸업 후에는 건축 회사에서 경력을 쌓아 고위직 까지 도달하는 것이 제일 이상적인 바램입니다. 설계 뿐만이 아니라 제가 직접 재료, 땅 전부 구하여 나의 집을 지어 보는 것이 저의 최종 목표입니다.

 

안녕하십니까 저는 중문 고등학교에 재학 중인 이다연입니다.

제가 1학년 때에는 코로나19 확진자가 많이 발생하던 시기여서 등교 수업을 하는 날이 많지 않아서 2학기가 되어서도 원래 친했던 아이들 말고 새로운 친구들을 알고 친해질 기회가 없었습니다. 그래서 저는 반 친구들과 친해질 계기가 있었으면 좋겠다고 생각했습니다. 제 성격이 처음 보는 사람들한테는 낯을 많이 가리는 성격인데 저는 용기를 내어 2학기 때 학급 대표 선거에 출마하여 학급 대표로 선출되었습니다. 저희 반 친구들은 성격도 좋고 새로운 사람들을 잘 이해하여 함께 생활할 때에 불편함이 거의 없었고, 제 말 또한 잘 들어주었습니다. 그러다 보니까 선생님들 께서도 저희반을 좋아해 주셨고, 저희 반에 학업도도 점점 더 좋아졌습니다. 사무관리 선생님께서 ITQ 자격증 점수로 관광과 두 반이 대결을 하는 게 어떻냐고 하셨고, 저희는 자격증을 따고 싶은 마음도 있었지만 나 자신과 반 전체에 좋은 일이기에 모두 다 열심히 하였습니다. 모두 다 좋은 성적을 얻진 못했지만, 저희는 옆 반을 이겨서 시험이 끝나고 사무관리 성생님과 담임 선생님과 함께 다같이 치킨을 먹었습니다. 이러한 계기로 아이들과 가까워질 수 있었고, 서로 더 알아가는 시간을 가질 수 있었습니다. 고등학교에 들어가서 처음 해보는 학급대표였지만 잘 따라 와주는 친구들 덕분에 좋은 경험이었고, 기회가 있다면 한 번 더 출마하고 싶다는 생각도 들었습니다. 이렇게 저는 고등학교 처음 1년을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 그렇게 2학년이 되었고, 저는 한 번 더 2학기 때 학급 대표가 되었고 이번에도 잘 할 수 있을 거라고 생각했지만, 1학년 때와는 다르게 쉽지 않았습니다. 또 다른 아이들과 지내야하는 상황이었는데, 반 친구들 중에는 서로 사이가 좋지 않은 아이들이 몇몇 있었습니다. 그래서 다같이 하는 활동에서 아이들끼리 충돌도 많이 발생했었습니다. 

 

 

안녕하세요. 저는 중문고등학교에 재학중인 이정하입니다. 제가 지원하는 한라대는 사명을 갖고, 글로벌 경쟁력을 갖춘 인재를 양성하기 위해 노력한다는 것을 알고있습니다. 저도 이 학교 실용음악과에 지원하여 학교에 걸맞는 인재가 되어보고 싶습니다. 저는 어릴적부터 음악에 대한 관심이 많았고, 지금까지도 음악을 배우고 있습니다. 음악은 사람들에게 편안함을 줄 수 있고, 마음의 위로가 되어주며, 사람들의 감정을 마음껏 표현 할 수 있다고 생각합니다. 음악은 저의 휴식처 같은 존재입니다. 제가 힘들고, 속상한 일이 있었을 때 노래를 부르거나 들으면 생각이 비워지고 편안해지는 느낌을 받았던 것처럼 지치고 힘든사람들에게 음악으로 좋은 영향력을 선사하고 싶습니다. 이 학교에서 음악을 배운다면 지금보다 더 많은 지식과 경험을 쌓을 수 있을 것이라고 생각합니다. 

저는 고등학교를 다니면서 대학을 위해 꾸준히 레슨을 받아왔고, 지금까지도 열심히 받고 있습니다. 학교 외에서 하는 행사에서도 우수상을 수상 하여 경험을 쌓았고. 학교 내에 음악 교과에선 항상 우수한 성적을 받았습니다. 음악선생님 또한 많은 칭찬의 말을 해주셨습니다. 학원에서는 실용음악과에 들어가기 위한 노래 레슨과, 이론을 배웠으며, 혼자서 화성학 공부와 화성학에 대한 생각을 많이 했습니다. 처음에는 조금 헷갈리고 복잡하다는 생각이 들었지만, 하면 할수록 흥미가 생기고 빠져드는 것 같았습니다. 한라대 에서도 화성학을 배운다고 알고 있는데, 저에게 좋은 경험과 도움이 될 것 같고, 이 학교에서 훌륭하신 교수님들께 더 많은 것들을 배워보고 싶습니다. 

 

 

 

저는 사람들과 어울려 함께 있는 것을 좋아합니다. 평소 친화력이 좋으며 긍정적인 말과 행동으로 사람들 속에서 흔히 말하는 해피바이러스 같은 존재입니다. 저의 이러한 강점을 통해 이 학교 학생들과 좋은 관계를 유지 할 수 있을 것입니다. 고등학교 에서는 친구들과 함께하는 모둠 활동, 팀 활동이 많았습니다. 다 같이 협동해야 하는 상황에서 타인을 배려하고 의견에 귀 기울여 협력하는 공동체를 이루었고, 이를 통해 많은 사람들과의 활동에서 어떻게 해야 활동을 끝까지 해나갈 수 있는지에 대해 깨닫게 되었습니다. 자신의 의견만 수용하는 것이 아닌, 타인의 의견도 존중 해줘야 한다는 것을 다시한번 생각하게 되었습니다. 저의 생활기록부를 보시면 수업시간에 모둠 활동에서 친구들을 잘 이끌어 나가고, 도움이 필요한 친구를 잘 도와준다는 의견을 선생님께서 써주셨습니다. 저는 대학 생활에서도 공동체 생활은 정말 중요하다고 생각 합니다. 조별 과제나 MT등 많은 활동을 선배님들, 친구들과 같이 해결 해나가야 하는데 저의 성격이 이에 맞는 강점이라고 생각 합니다. 하지만 강점이 있으면 약점도 있기 마련입니다. 저의 약점은 사람들이 많은 무대위에 올라가면 잘 떤다는 것입니다. 그치만 저는 많은 무대경험과 사람들 앞에 서는 훈련을 통해 저의 약점을 조금씩 보완 해나가고 있습니다. 저의 이러한 노력을 통해 이전 보다는 덜 떠는 저의 모습을 확인할 수 있었습니다. 앞으로도 저의 약점을 완벽하게 보완하기 위해서 더 많은 경험을 쌓아 나갈 것입니다. 그리고 더 나아가 저의 약점을 강점으로 바꿀 수 있도록 더 열심히 노력 하겠습니다. 감사합니다.