"O objetivo é compreender como as abordagens de Design podem ocorrer no processo de ensino e de aprendizagem na escola com destaque nas relações entre os sujeitos professor e estudante. A partir de conceitos fundamentais do Design o leitor irá perceber as possibilidades pedagógicas dessa área para que possa em sua prática aplicar abordagens inovadoras, processos de cocriação, experimentação e perceber o valor do humano e da humanidade que está nos sujeitos do processo educativo." (REGINALDO, 2018).

Aqui vamos apresentar uma proposta de Design Thinking para aplicação no ensino:

Esta é uma abordagem participativa de ensino por projetos que envolve toda a comunidade escolar, incentivando o desenvolver o conhecimento, a comunicação, a cooperação, o protagonismo e o pensamento científico, crítico e criativo diante das situações de aprendizagem colaborativa.

O que importa mesmo é pensar nas pessoas que estão envolvidas e em como trazer algo que melhore a vida delas.

O processo é dividido em cinco passos: descobrir, interpretar, ter ideias, testar e melhorar.

BROWN, Tim. Design Thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Alta Books, 2010.

DIGITAL, Educa. Design Thinking para educadores. 2016. Disponível em: https://educadigital.org.br/dtparaeducadores/. Acesso em: 09 de abr. de 2025.

FREY, Klaus; STUTZER, Adriana. Educação ambiental: teoria e prática. São Paulo: Cortez, 2009.

IDEO. Design Thinking for Educators Toolkit. Disponível em: https://designthinkingforeducators.com/. Acesso em: 10 abr. 2025.

GEEKIE. Design thinking na educação: criando aulas mais criativas e inovadoras. 2025. Disponível em: https://www.geekie.com.br/design-thinking-na-educacao-para-tornar-o-pensamento-visivel/. Acesso em: 09 de abr. de 2025.

INSTITUTO EDUCAdigital. Educação e Cultura Digital. Disponível em: https://www.educadigital.org.br/. Acesso em: 10 abr. 2025.

MORAN, José Manuel. A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2007.

RIBEIRO, Vinicius de Paula. Design Thinking na educação: uma proposta para professores e educadores. Curitiba: Appris, 2021.

1. Descoberta – Identificando o problema ambiental

Objetivo: Sensibilizar os alunos para questões ambientais reais, próximas da realidade deles.

Sugestão de atividade:

• Roda de conversa sobre o meio ambiente na escola ou no bairro.

• Usar vídeos curtos do YouTube (recomendo o Canal Manual do Mundo ou Instituto Akatu) para inspirar.

• Fazer uma pesquisa para a comunidade escolar usando o Google Forms, questionando sobre problemas ambientais que se percebe na comunidade escolar.

  
  

2. Interpretação – Analisando e escolhendo o desafio

Objetivo: Refletir sobre os dados coletados e escolher um problema para resolver em grupo.

Sugestão de atividade:

• Criar um mural colaborativo no Jamboard ou Padlet com as respostas dos colegas.

• Discutir em sala e selecionar um tema (ex: lixo na escola, desperdício de água, falta de árvores).

  
  

3. Ideação – Criando soluções

Objetivo: Estimular a criatividade da turma para pensar em ideias que possam resolver os problemas levantados.

Sugestão de atividade:

• Fazer uma "tempestade de ideia” em grupos, usando a plataforma Miro ou papel mesmo.

• Escolher a ideia mais interessante e possível de aplicar (ex: campanha de reciclagem, horta escolar, vídeo educativo).

  
  

4. Prototipagem – Colocando a ideia em prática

Objetivo: Criar uma versão simples da solução.

Sugestão de atividade:

• Pode ser feito um vídeo de conscientização ou um cartaz virtual, usando apps como Canva, InShot ou Clipchamp.

• Se for uma horta escolar ou outro projeto, os estudantes podem planejar usando o Tinkercad (para montar a ideia) e fazer registros em vídeo ou fotos.

  
  

5. Teste e Evolução – Socialização das ideias

Objetivo: Apresentar a ideia para outras pessoas e ver o que pode melhorar.

Sugestão de atividade:

• Apresentar para a comunidade escolar os problemas e o projeto, usando mapas mentais ou slides.

• Receber sugestões e registrar tudo em um mural virtual.

• Fazer ajustes e, se possível, colocar a ideia em prática de verdade!

  
  

  É possível fazer um "feed" dos resultados no Google Sites ou no Instagram.