<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Expressividades Juvenis: Temas by Fernando Bianco Solano</title>
      <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9</link>
      <description>Prezadxs alunxs, chegou a hora fecharmos os temas do seminário e para isso cada um deverá refletir sobre as culturas e expressividades juvenis de seu interesse de estudo para apresentação. Agora defina o seu mote de pesquisa, justifique a sua escolha e formule uma hipótese. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-08 13:18:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-05-05 18:38:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>GRUPO 6</title>
         <author>liragov</author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/487917143</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Larissa Lira.<br>Rebeka Caroline</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 01:33:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/487917143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 7</title>
         <author>natalianerysantana</author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489595631</link>
         <description><![CDATA[<div>Identidade, resistência e subjetividade de jovens negras no contexto escolar brasileiro: uma reflexão a partir da trajetória de Mc Soffia: <br><br><strong>Natália Nery <br>Lola<br>Maria Fernanda<br>Rivelino.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 17:50:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489595631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 4</title>
         <author>estephany_torres</author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489596078</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Beatrice<br>Estephany<br>Giovanna<br> Maria Carolina<br><br>Abordagem do feminino no contexto escolar e representatividade no meio acadêmico: como os meios culturais funcionam a favor do empoderamento<br><br></strong>Ao compreender o ambiente escolar como palco de experiências e recorte da sociedade, se faz necessário observar a presença e qualidade do material trabalhado sobre temas de questões de gênero e até mesmo da própria presença do papel da mulher em posições de destaque. Bem como, a reflexão a respeito do espaço de empoderamento dentro do ambiente escolar. Questionamentos sobre noção de pertencimento e ocupação do ambiente por meio da cultura, como arte, dança, esportes etc. A liberdade para trabalhar essa temática através dessas produções possibilita o empoderamento e a união dessas jovens que ao se expressarem criam visibilidade ao movimento dentro do âmbito escolar, ponto chave para a conscientização dos jovens que dividem esse espaço. A pesquisa tomou como incentivo o projeto “Girls education: elas que lutam” que traz a temática do empoderamento feminino dentro das escolas de diferentes contextos do Brasil.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 17:50:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489596078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 3</title>
         <author>eliel_felixds95</author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489620601</link>
         <description><![CDATA[<div>Sociabilidade juvenil na internet<br><br>Investigar como se constrói grupos sociais juvenis e como os jovens se relacionam na internet (grupos do Facebook)<br><br><strong>Eliel</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 18:02:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489620601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489639164</link>
         <description><![CDATA[<div>Amanda <br><strong>Hilário<br>Ariane<br>Ruthe</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 18:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/489639164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 1 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/490107762</link>
         <description><![CDATA[<div>Evasão escolar e grupos sociais minoritários.<br><br><strong>Bruno<br>Natália B.<br>Oran <br>Serena</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-03 00:20:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/490107762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 5</title>
         <author>flavioaquistapace</author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/503807698</link>
         <description><![CDATA[<div>Tema:<br> juventude&amp;escola&amp;cinema<br><br><strong>Flávio<br>Júlia<br>Raul<br><br>Representações da juventude: liberdade e educação, segurança e garantia da ordem em cena no cinema brasileiro.<br></strong>A proposta é comparar representações da juventude em diferentes momentos do cinema brasileiro desde a abertura política até a contemporaneidade, pontuando rupturas e continuidades a partir da caracterização de aspectos fundamentais na socialização juvenil, como a família, o consumo e a escola, com especial destaque para esse último. Além disso, abordaremos também a produção audiovisual como recurso didático em atividades de cinedebate, nos espaços de educação tanto formal quanto não formal, pensando tanto na sala de aula, como também nas ocupações, praças, e onde mais uma sala de cinema se faça presente.<strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-12 22:05:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/503807698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 8</title>
         <author>popbruno</author>
         <link>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/518748630</link>
         <description><![CDATA[<div>Tema: "Fomos Maus Alunos"<br><br><strong>Oran Kalil <br><br></strong>Análise e interpretação do livro<strong> </strong>"Fomos maus Alunos" de Rubem Alves e a relação com a experiência de jovens educadores  da cidade de São Paulo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 21:52:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fernando_bianco/for1rnc09no9/wish/518748630</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
