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      <title>El Pucará Tilcara: Testimonio de la fortaleza de las culturas andinas. by Marcela Gutierrez</title>
      <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h</link>
      <description>El Pucará de Tilcara ha sido declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad por la  Unesco.  Las TICs nos permiten acercar ese sitio arqueológico a las aulas y recorrerlo con  nuestr@s alumn@s.   Conocer las costumbres y los valores de quienes nos precedieron es una responsabilidad y un derecho.  Esta experiencia  nos sensibiliza para reconocer los rasgos de una cultura que ha sobrevivido a múltiples violencias y nos llama a reflexionar sobre nuestra identidad como habitantes del suelo argentino y nuestro destino sudamericano.  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-07-30 20:38:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-29 13:00:09 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Presentación de un video documental del Instituto Interdisciplinario Tilcara</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/179719713</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta breve introducción puede generar muchas preguntas para direccionar una búsqueda de información en distintas fuentes.  Si antes o después desean ver el video completo pueden hacerlo aquí <a href="https://www.dropbox.com/s/arnh0qvldvpmu81/PUCARA%20DE%20TILCARA.Title1.avi?dl=0">https://www.dropbox.com/s/arnh0qvldvpmu81/PUCARA%20DE%20TILCARA.Title1.avi?dl=0</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/212616883/9475462a2456290dfa923ab01809b809/Pucar__de_Tilcara_Presentaci_n.flv" />
         <pubDate>2017-07-30 22:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>Posibles preguntas planteadas por l@s alumn@s</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué significa  Pucará? ¿Qué significa  Tilcara?¿A qué lengua pertenece esa palabra? ¿Con qué instrumentos se obtiene la música del video? ¿Qué significa VIII siglos de ocupación? ¿Dónde se encuentra ese lugar?¿Quiénes los construyeron? ¿Qué materiales usaban además de piedras? ¿Cuándo? ¿Quiénes son o fueron sus habitantes?  Cuáles eran sus armas? ¿...y sus herramientas? ¿Para qué las usaban? ¿Eran guerreros?  ¿Cazaban animales?¿Los criaban?¿Los montaban? ¿Qué obtenían de ellos? ¿Cultivaban la tierra?¿Cómo se alimentaban?¿Cómo conseguían el agua?  ¿Cómo se vestían? ¿Creían en un Dios? ¿Hacian ofrendas? ¿Hacían sacrificios? ¿Qué significa  la palabra rituales?  ¿Tenían sacerdotes? ¿Tenían Caciques? ¿Los chicos iban a la escuela?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 22:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes de información I</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este libro editado por la UBA y por el Instituto Interdisciplinario Tilcara contiene información actualizada &nbsp; expresada en lenguaje accesible y mediante ilustraciones claras y simples.&nbsp; Aquí&nbsp; l@s niñ@s pueden encontrar respuestas a algunas de su preguntas&nbsp; investigando en pequeños grupos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/0By5Qedvgb4AdOWo5d0dPOEhBakU/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2017-07-31 00:47:49 UTC</pubDate>
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         <title>Una mirada a la colección del Museo Arqueológico y Antropológico “Dr. Eduardo Casanova”</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/179739071</link>
         <description><![CDATA[<div>Este museo comparte con la comunidad los resultados de las investigaciones desarrolladas en el Instituto Interdisciplinario Tilcara. En su página hay imágenes y textos que, con la guía docente, pueden servir a los chic@ s como fuente de información.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://tilcara.filo.uba.ar/museo-arqueol%C3%B3gico-y-antropol%C3%B3gico-%E2%80%9Cdr-eduardo-casanova%E2%80%9D" />
         <pubDate>2017-07-31 03:17:44 UTC</pubDate>
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         <title>Un visitante del museo narra su experiencia</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/179739976</link>
         <description><![CDATA[<div>Incluye descripciones de objetos y fotos de la entrada y del patio del museo.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://estoslugares.blogspot.com.ar/2012/02/museo-arqueologico-dr-eduardo-casanova.html" />
         <pubDate>2017-07-31 03:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>Una nota periodística que une pasado y presente de Tilcara</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/179863599</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos fragmentos de este artículo invitan a reflexionar sobre algunas tradiciones que vale la pena rescatar como las tecnologías agrícolas y culinarias de los pueblos originarios y otras que es necesario revertir como la discriminación por género. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.rionegro.com.ar/yo-como/personajes/detras-de-un-producto-no-hay-algo-hay-alguien-BJ2920762" />
         <pubDate>2017-08-01 15:06:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/179863599</guid>
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         <title>¿Cómo reelaborar la información?</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/179948516</link>
         <description><![CDATA[<div>Un grupo de chic@s d 3º grado elaboró un folleto para compartir lo aprendido.  Enumeraron los temas que les interesaban, se dividieron en subgrupos  y diseñaron una sección del folleto combinando texto e imagen.  Para aumentar el alcance de la información se hizo una nueva versión como presentación digital. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-02 13:37:37 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes de información II</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/180288155</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos libros&nbsp; contienen información sobre los pueblos originarios&nbsp; del NOA.&nbsp; "Los diaguitas"&nbsp; se propone revalorizar las manifestaciones de su cultura&nbsp; y la dignidad de su larga&nbsp; lucha contra los conquistadores españoles.&nbsp; "Lo que cuentan los collas"&nbsp; se divide en dos partes . La primera está compuesta por textos literarios que rescatan la tradición oral y la segunda presenta una síntesis de los distintos aspectos&nbsp; de la organización de esa región del mundo andino. Además ofrece datos sobre la actualidad de sus descendientes y sus territorios e incluye referencias bibliográficas .</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-07 17:34:51 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de conservar la lengua de los ancestros</title>
         <author>gutierrezmarcela2008</author>
         <link>https://padlet.com/gutierrezmarcela2008/foh4a9fbwn8h/wish/2287153354</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://revistacitrica.com/me-di-cuenta-de-que-no-debia-tener-verguenza-de-ser-quechua.html" />
         <pubDate>2022-09-07 21:26:03 UTC</pubDate>
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