FINAL EVALUATION OF THE PROJECT by

Yaptıkları çalışmalar çok güzel👍👍

2022-04-28 20:30:18 UTC

Ayşe Y. (Teacher)

matematikduragi7 — 2022-04-28 21:23:44 UTC

Yaşadığımız Dünya tehlike altındayken bu proje ile öğrencilere neler yapabilirizi göstermek , birlikte keşfetmek çok güzeldi. Emeği geçen tüm öğretmen arkadaşlara ve öğrencilere teşekkür ederim.

It was very nice to show the students what we can do when the world we live in is in danger and to explore together. Thank you to all the teachers and students who contributed.

Efe Said G.(student)

2022-04-29 05:53:21 UTC

Dünyayi tehdit eden tehlikelere farkindalik oluşturmak icin bu güzel projeye katıldım.emegi gecen bütün herkese teşekkür ederim.

I participated in this beautiful project to raise awareness of the dangers that threaten the world. Thank you to everyone who contributed.

Mariana Chis, Voinicelul Kindergarten, Satu Mare, Romania.

2022-04-29 09:28:27 UTC

This project is also beneficial for prescolers, they have learned to respect the eart and the world around them.
We thenks student and teacher for their involment.

Nehir K.

2022-04-29 09:46:53 UTC

Eğlenceli etkinliklerle çevre hakkında daha bilinçli oldum. Emeği geçen bütün herkese teşekkür ederim.

I became more conscious about the environment with fun activities. Thank you to everyone who contributed.

Hasret A.

2022-04-30 10:58:20 UTC

Eğlenceli etkinliklerle birlikte, dünyayı tehdit eden tehlikelere karşı bilinç kazanmamı sağladı, emeği geçen bütün herkeze teşekkür ederim.

It helped me to gain awareness about the dangers that threaten the world with fun activities. Thank you to everyone who contributed.

Ülkü İyilik Ünsal (Teacher)

ulkuiyilikunsal — 2022-04-30 21:48:56 UTC

Bu proje de, öğrencilerin ve öğretmenlerin çevre koruma ve geri dönüşüm farkındalıkları ile geri dönüşüm bilincinin artırılması yönünde etkinlikler ve araştırmalar gerçekleştirdik. Çok keyifli bir süreçti. Emeği geçen tüm öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum.

In this project, we have implemented activities and researches to increase the awareness of students and teachers about environmental protection and recycling and recycling. It was a very enjoyable process. Thank you to all our teachers and students for their hard work.

Eray T.

2022-04-30 21:54:48 UTC

Projede etkinlikleri yaparken çok keyif aldım ve çok şey öğrendim. Herkese teşekkür ediyorum.
I enjoyed doing the activities in the project and learned a lot. Thank you everyone

Muhammed Yusuf K. (Student)

2022-04-30 22:00:54 UTC

Farklı ülkeden arkadaşlarla tanışmak ve aynı projede çalışmak heyecan vericiydi. Herkese teşekkür ederim.
It was exciting to meet friends from different countries and work on the same project. Thank you all.

Muhammed Yunus K.(student)

2022-04-30 22:06:53 UTC

Geri dönüşüm, iklim değişikliği ve küresel ısınma gibi konularda bilgi edindim ve öğrenirken de eğlendim. Herkese teşekkürler.
I learned about recycling, climate change and global warming and had fun while learning. Thanks everyone.

Zeynep Nur D. (Student)

2022-04-30 22:14:19 UTC

WEB 2.0 araçlarını tanımak ve onları kullanmak çok heyecan verici bir deneyimdi. Teşekkürler
Getting to know and using WEB 2.0 tools was a very exciting experience. thanks

Ebru Gümüş Teacher

2022-05-01 03:30:43 UTC

Bu projede yer aldığım için çok mutluyum. Projede emeği geçen herkese çok teşekkür ederim. Bu proje ile çevremize karşı daha duyarlı olmamız gerektiğini ve doğal kaynaklarımızı daha dikkatli kullanmamız gerektiğini öğrendim. Ayrıca öğrencilerimle birlikte bilmediğimiz web 2 araçlarını öğrendik.

I am very happy to be involved in this project. Many thanks to everyone who contributed to the project. With this project, I learned that we should be more sensitive to our environment and that we should use our natural resources more carefully. Also, together with my students, we learned about web 2 tools that we did not know.

Mehmet Efe Orhan Cemal Fersoy Ortaokulu

2022-05-01 07:36:20 UTC

Bu katıldığımız keep the alive world projesi hem bana birşey'ler kattı hemde doğaya karşı sorumluluğumuzu arttırdı.Son zamanlarda yaşanan yangınlar gibi bir çok afetten haberdar olmamızı sağladı katıldığımız keep the alive world proje bence mükemmel bir proje.

Esra Y.(student)

2022-05-01 13:18:56 UTC

Projeye katıldığımda bu kadar eğleneceğimi ve öğreneceğimi düşünmemiştim.'' Keep the world alive '' projesi doğaya karşı sorumluluklarımın farkına varmamı sağladı. Tüm öğretmenlerime ve arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.
When I joined the project, I did not think that I would have so much fun and learn. The project “Keep the world alive” made me realize my responsibilities towards nature. Thank you to all my teachers and friends.

Sadaf A.

2022-05-01 13:26:28 UTC

web 2.0 araçlarını keşfetmekten, doğayı nasıl koruyacağımız hakkında yeni bilgiler öğrenmekten çok keyif aldım .herkse teşekkürler.
I enjoyed exploring web 2.0 tools and learning new information about how to protect nature. Thank you all.

We do studies very good 👍🏻👍🏻🙂

2022-05-01 17:43:53 UTC

Hem Proje Hem Sosyal Farkındalık

dennisozger — 2022-05-03 18:47:46 UTC

Bu proje ile doğa,geridönüşüm, küresel ısınma gibi yaşamımızı ve geleceğimizi etkileyen çok önemli konularda hem sorumluklarımızı öğrendik hem de projemizin faaliyetlerini gerçeklleştirdik. Bu projede yer aldığım için çok mutluyum. Emeği geçen herkese çok teşekkür ederim.

With this project, we learned our responsibilities and carried out the activities of our project on very important issues that affect our lives and our future, such as nature, recycling and global warming. I am very happy to be involved in this project. Thank you very much to everyone who contributed.

YELİZ GÜL -ORHAN CEMAL FERSOY SECONDARY SCHOOL TEACHER

2022-05-05 13:10:43 UTC

insanlar beslenme, barınma, korunma ihtiyaçlarının ciddi bir kısmını doğadan karşılarlar. insan, ekolojik denge içinde de bir yere sahiptir ve doğayla bir bütünlük içindedir.
ihtiyaçları giderek değişen tüketim toplumu, ihtiyaçlarını karşılamak için doğayla olan bütünlüğünü yok sayarak ona zarar vermektedir. Doğaya vermeden sadece almaya çalışmakta ve tüketme odaklı ilerlemektedir. bizde doğanın bize verdiklerine karşı geri dönüşüm ve sürdürülebilir yaşama değindik. öğrencilerimizle hayatımıza uyguladık ve çevremize anlattık. bizim en değerli evimiz dünya, doğa ,su ...

People meet a significant part of their nutritional, shelter and protection needs from nature. Man also has a place in ecological balance and is in harmony with nature.
The consumer society, whose needs are gradually changing, is harming it by ignoring its integrity with nature in order to meet its needs. It only tries to take without giving to nature and proceeds with a focus on consumption. we touched on recycling and sustainable life against what nature has given us. We applied it to our lives with our students and told it to our environment. our most precious home is the earth, nature, water...

ALPEREN

2022-05-05 13:12:21 UTC

2022-05-05 13:12:42 UTC

AZRA

2022-05-05 13:13:08 UTC

Mehmet Akif Orhan Cemal Fersoy Ortaokulu

2022-05-05 13:22:07 UTC

Bu girdiğim Keep The World Alive projesi benim doğa ile hem iç içe olmamı hemde doğaya daha duyarlı olmama vesile oldu.Bana başka konularda sorumluluklarımı unutmamamı gösterdi.Bu yüzden bu projede olduğum için çok mutluyum,bence çok iyi bir proje.

2022-05-05 13:42:46 UTC

Yaptıkları işler , aldıkları sorumluluklar çok güzel ve büyük şeyler onları tebrik ederim.

Gamze Arslanalp / Atatürk Ortaokulu. Gerçek bir farkındalık uyandırmak ve insanları toplumun en küçük biriminden başlayarak harekete geçirmek amacıyla başlattığım bu projede çalıştığım ekip ve sahip olduğum öğrenciler açısından çok şanslı olduğumu düşünüyorum. Dünyadaki olumsuz değişimi, elimizden geldiği kadar engellemek, bunun için harekete geçmiş olmak çok önemliydi ve bunu başardığımızı düşünüyorum. Katılımcı öğretmen arkadaşlarıma ve öğrencilerime üstün çabalarından dolayı çok teşekkür ediyorum.

2022-05-05 13:44:45 UTC

2022-05-05 14:53:03 UTC

Alperen Orhan Cemal Fersoy Ortaokulu
Bu proje bana doğaya ve suya karşı daha sorumlu olmamız gerektiğini öğretti.
This project taught me that we should be more responsible towards nature and water.

Gazi Umurbey Ortaokulu Özlem DOĞAN ACAR

2022-05-05 15:51:11 UTC

"Keep The World Alive" projesi ile hem bizlerin hem de öğrencilerimizin temiz enerji, geri dönüşüm, yaşanabilir bir çevre gibi konularda farkındalığımız arttı ve bizler de bu konuda küçük de olsa neler yapabiliriz diye düşünmeye başladık. Öğrencilerimiz ile bir çok çalışma yaptık. Geri dönüştürülebilir malzemeleri çiçek saksısı olarak kullandık ve çiçek diktik. Hem eğlendik hem de öğrendik. Öğrencilerimiz kendilerini ifade etme şansı buldu ve diğer ülkelerden yaşıtları ile aynı projede beraber çalışma fırsatı yakaladı. Atık yağları öğrencilerimiz vasıtası ile toplayarak doğamıza somut bir fayda da bulunduk. Hem aileler hem de öğrencilerimiz atık yağ toplama ve toplanan yağların nerelere verilebileceği konusunda bilgi ve alışkanlık kazandılar.

GÜLİN

2022-05-05 16:00:32 UTC

TUANA

2022-05-05 16:04:33 UTC

2022-05-05 16:50:29 UTC

Çalışmalar harika

Hocam çok güzel olmuş

2022-05-05 16:59:23 UTC

Ellerinize sağlık H.Taha 5 a

Handmade pictures of our prescolers: Sofia, Alex, Alexia, Bogdan, Anastasia, Hanna, David, Luca.

2022-05-06 16:07:27 UTC

Gülcan YILMAZ

2022-05-06 18:46:35 UTC

Bu proje ile birlikte çevre problemlerine karşı farkındalığımız arttı ve bu problemlere çözüm olarak neler yapabileceğimizi, dünyanın sadece bize ait olmadığını bitkilerin hayvanların da yaşama hakkı olduğunu, gelecek nesillere yaşanabilir bir dünya bırakmamız gerektiğini öğrendik. Bu projede öğrencilerimle birlikte yer aldığım için çok mutluyum. Emeği geçen herkese teşekkürler.

Çok şey öğrendiğimiz bir projeydi.Çok eğlendik ve bilgilendik.

2022-05-08 05:48:43 UTC

Arkadaşlarımızla iklim değişikliği ile ilgili çok şey yapabileceğimizi gördük ve birlikte yaptık.Grup çalışması harika birşey

2022-05-08 05:52:27 UTC

Doğamızı koruyalım ve geri dönüşüme dikkat edelim. Melek Tekkiraz iho

2022-05-08 05:55:32 UTC

Mariana Chis, Voinicelul Kindergarten, Satu Mare, Romania.

2022-05-09 18:18:29 UTC

Thank you, Professor Gamze, for the opportunity to be a partner in this special project, from which we all had to learn new things, both students and teachers.

Mariana Chis, Voinicelul Kindergarten, Satu Mare, Romania.

2022-05-09 18:31:20 UTC

The most exciting activity for preschoolers was planting in reusable containers and arranging a small living garden, which he takes care of every day.

Ana Živković (teacher)

anateacher78 — 2022-05-10 21:50:36 UTC

Joining this project was the choice of my students after a lesson about ecology and environmental protection. All of us agreed to do our best to raise awareness at our school and community about the threat the world is facing. For me as a teacher, this project was a chance to allow my students to be creative and at the same time to practically use what they have learnt in English in theory.
Finally, I would like to thank all the teachers and students from partner schools for their hard work and dedication to the project.

Sasha

2022-05-10 21:59:59 UTC

This project was nice and I enjoyed doing the tasks. The most interesting part were the collaborative tasks where we could work together as a team. Effects of climate change can't be erased but I hope we can stop making things worse.

Marija

2022-05-10 22:02:02 UTC

This is my second eTwinning project and what I liked the most were student webinars where we were able to talk to other students.

Stefan Z.

2022-05-10 22:04:25 UTC

My logo is chosen as the logo for the project and I was very happy when the teacher told me that news. I like all the activities in the project. Thank you to all who voted for my design.

Marta

2022-05-10 22:06:46 UTC

It was interesting to make posters and videos and to do research about climate and enviroment. I learnt a lot about pollution and the ways we can help the Earth. I would like to continue this project next year.

Dunja

2022-05-10 22:09:27 UTC

Project was great, I would like to participate again next year. My favourite activity is planting seeds and watching them grow.