I dilemmi sono tanti, le scelte a volte, risultano sbagliate e mi trovo a dover correggere in corso d’opera quanto precedentemente stabilito. Tutto il processo insegnamento – apprendimento, la relazione con ogni singolo alunno, implica delle scelte, ma il dubbio e l’incertezza regnano sovrani. Mille sono i dilemmi che pervadono giornalmente  la mia attività, ma si fanno ancora più forti e difficili da dissipare quando mi specchio negli occhi dei miei alunni che chiedono "qualcosa" e quel qualcosa voglio, devo poterlo dare. Ci riuscirò?