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      <title>Unser Padelt by </title>
      <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q</link>
      <description>Thema: digitale Kommunikation</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-28 14:14:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-17 17:47:01 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Station 2: Theoretischer Input</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1136442488</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Lesen Sie diesen kurzen  Informationstext zu Emojis und Emoticons.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 14:15:20 UTC</pubDate>
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         <title>Station 3: Kreative Schreibaufgabe </title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1137778730</link>
         <description><![CDATA[<div>Nr. 1 <br>Schreiben Sie einen fiktiven Chatverlauf zwischen folgende fiktiven Personen. Sie können den Chatverlauf eigenständig verschriftlichen oder dafür Internetseiten wie <a href="https://www.fakewhats.com/generator"><em>Fakewhats</em></a> nutzen. <br><br><strong>a.) Laura und Max&nbsp;</strong></div><ul><li>Sie sind Freunde aus der Schule.</li></ul><div><br><strong>b.) Frau Müller und Herr Franz&nbsp;</strong></div><ul><li>Sie ist Mitarbeiterin und er Vorgesetzter auf der Arbeit.&nbsp;</li></ul><div><br><strong>c.) Herr Schmidt und Klaus Grünewald</strong></div><ul><li>Herr Schmidt ist Vertriebler und Klaus Grünewald ist ein Kunde.</li></ul><div><br>Den Inhalt des Chatverlaufs können Sie sich frei ausdenken. Ihrer Kreativität ist hier freien Lauf gelassen. Gestalten Sie diesen Verlauf <strong>ohne</strong> Emojis.&nbsp;<br><br>Nr.2<br>a.) Ergänzen Sie die Verläufe nun durch passende Emojis.&nbsp;<br>b.) Reflexion: Inwiefern hat sich die jeweilige Appellseite in den Konversationen durch die ergänzende Verwendung von Emojis verändert? Schreiben Sie dazu Stichpunkte auf.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-01-28 18:00:52 UTC</pubDate>
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         <title>Station 4 - Reflexion und Analyse</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1137875024</link>
         <description><![CDATA[<div>Denken Sie darüber nach, wann bei Ihnen im Kontext der digitalen Kommunikation <em>Missverständnisse </em>aufgetreten sind.&nbsp;</div><ul><li>Wieso gab es diese gestörte Kommunikation?&nbsp;</li><li>Wie hätten diese Missverständnisse behoben bzw. vermieden werden können?&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 18:17:56 UTC</pubDate>
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         <title>Station 5 - Analyseergebnisse</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138057400</link>
         <description><![CDATA[<div>Nr. 1<br>Welche <em>Erkenntnisse</em> haben Sie durch Station 1 und 2 gewinnen können? Begründen Sie ihre Aussagen anhand unserer Ausgangssituation, die nun durch Emoticons ergänzt wurde:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 18:51:34 UTC</pubDate>
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         <title>Einstieg - Plenum</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138063188</link>
         <description><![CDATA[<div>Schauen Sie sich dieses Bild an. </div><ul><li>Was ist zu sehen?</li><li>Welche Problematik wird hier visualisiert?</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 18:52:38 UTC</pubDate>
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         <title>Station 6 - Emojis interpretieren</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138156010</link>
         <description><![CDATA[<div>Nr. 1 <br>Gehen Sie auf <strong>menti.com</strong> und interpretieren Sie die angezeigten Emoticons. Welche Emotionen werden jeweils dargestellt?&nbsp;</div><div><br>Nr. 2 <br>Sehen Sie sich die Ergebnisse gemeinsam an. Welche <strong>Gemeinsamkeiten </strong>und <strong>Unterschiede</strong> sind zu erkennen?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 19:10:39 UTC</pubDate>
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         <title>Station 7 - Problembesprechung im Plenum </title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138170817</link>
         <description><![CDATA[<div>Schauen Sie sich dieses Bild an.&nbsp;</div><ul><li>Was ist zu sehen?</li><li>Welche Problematik wird hier visualisiert?</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/981907287/684c5ee704a2a978633fc828103fcd25/Schaubild3.pdf" />
         <pubDate>2021-01-28 19:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>Station 8 - Reflexion und Gesamtfazit</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138201267</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Wie bewerten Sie den Einsatz von Emojis/Emoticons insgesamt in der digitalen Kommunikation? Welche <em>Vor- und Nachteile</em> sind erkenntlich geworden? Fassen Sie ein kurzes <strong>Fazit </strong>zusammen.&nbsp;</li></ul><div>Nutzen Sie zur Beantwortung dieser Frage die Word-Datei aus Station 2.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 19:19:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Zusatz </title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138336337</link>
         <description><![CDATA[<div>Hier finden Sie die Lösungen zur Bedeutung der Emoticons, die Sie auf menti.com interpretieren sollten.&nbsp;<br><br>Zusatzaufgabe: Schreiben Sie auf, welche Emojis häufig verschieden interpretiert werden und stellen Sie Vermutungen auf, wieso sein sein könnte und welche Missverständnisse daraus in der Kommunikation resultieren könnten. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 19:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>Station 1: EA anhand des Vorwissens</title>
         <author>argjentasylejmani</author>
         <link>https://padlet.com/argjentasylejmani/fnfropr2krjewr4q/wish/1138541352</link>
         <description><![CDATA[<div>Nr. 1&nbsp;- EA<br>Analysieren Sie die vier Fälle anhand des Ihnen bereits bekannten Modells von Schulz von Thun.&nbsp;</div><div><br></div><ul><li>Sachinhalt</li><li>Selbstkundgabe</li><li>Beziehungshinweis</li><li>Appell</li></ul><div><br>Nr. 2 - Plenum<br>Besprechen Sie Ihre Ergebnisse gemeinsam im Plenum</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 20:37:46 UTC</pubDate>
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