<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>العلوم_النشاط الثاني by </title>
      <link>https://padlet.com/FarahAlyousef/fn1jpsnz0k9vzx4j</link>
      <description>الابتكار وعوامل التصميم</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-20 16:46:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-20 16:53:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>FarahAlyousef</author>
         <link>https://padlet.com/FarahAlyousef/fn1jpsnz0k9vzx4j/wish/2523928822</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">كانَتْ حياةُ الرحّالةِ روبنسون كروزو مليئةً بالمغامراتِ والصعوباتِ.<br><strong>أفكرُ:</strong> ما الموادُّ التي استخدمَها روبنسونُ في بناءِ كوخِهِ لكيْلا تراهُ الحيواناتُ؟<br><strong>&nbsp;أتواصلُ:</strong> تقسمُ الموادُّ منْ حيثُ تمريرُها الضوءَ موادَّ شفافةً وموادَّ معتمةً وموادَّ شبهَ شفافةٍ. أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في تصنيفِ الموادِّ في الشكلِ المجاورِ إلى موادَّ شفافةٍ أوْ شبهِ شفافةٍ أوْ معتمةٍ.<br><strong>أفكرُ: </strong>لماذا لا يستطيعُ سائقُ السيارةِ أنْ يرى بوضوحٍ في الضبابِ؟ لماذا تمنعُ إدارةُ الترخيصِ السائقينَ منْ تظليل زجاجِ سياراتِهمْ؟</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1998251718/297c848a1b9b0e37f7025e0cadf34229/image.png" />
         <pubDate>2023-03-20 16:46:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/FarahAlyousef/fn1jpsnz0k9vzx4j/wish/2523928822</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>FarahAlyousef</author>
         <link>https://padlet.com/FarahAlyousef/fn1jpsnz0k9vzx4j/wish/2523928823</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>أتواصلُ:</strong> أبحثُ حولي عنْ موادَّ معتمةٍ وشفافةٍ وشبهِ شفافةٍ، ثمَّ أدوِّنُها في جدولٍ خاصٍّ، ثمَّ أعرضُهُ على أسرتي، ثمَّ أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في لعبةِ "أفتحُ الصندوقَ" بعدَ مسحِ الرمزِ سريعِ الاستجابةِ.<br><strong>&nbsp;أفكرُ: </strong>كيفَ استطاعَ الإنسانُ قديمًا معرفةَ الوقتِ وأوقاتِ الصلاةِ دونَ وجودِ ساعاتٍ؟<br>عندَما تسقطُ أشعةُ الشمسِ بخطوطٍ مستقيمةٍ على جسمٍ معتمٍ، فإنَّ الجسمَ يمنعُ الضوءَ منَ المرورِ عبرَهُ، ما يُحدِثُ منطقةً معتمةً خلفَ الجسمِ تسمى الظلَّ.<br><strong>أتواصلُ:</strong> أصممُ بمساعدةِ أسرتي ساعةَ الظلِّ (ظلِّ العصا) لمعرفةِ الوقتِ.<br><strong><mark>ساعةُ الظلِّ</mark></strong><br>- أثقبُ الصحنَ منَ المنتصفِ وأضعُ في الثقبِ العصا الصغيرةَ.<br>- أضعُ الصحنَ في الخارجِ في منطقةٍ يصلُها ضوءُ الشمسِ في الساعةِ ( 7 صباحًا)، وأراقبُ ظلَّ العصا.<br>- أتركُ الصحنَ في الخارجِ، وأراقبُ الوقتَ حتى الساعةِ ( 8 صباحًا)، ثمَّ أرسمُ إشارةً على مكانِ ظلِّ العصا.<br>- أتتبعُ ظلَّ العصا بعدَ ساعةٍ، ثمَّ أرسمُ إشارةً على مكانِ الظلِّ.<br>- أكررُ العمليةَ حتى غروبِ الشمسِ، وألاحظُ اختلافَ طولِ ظلِّ العصا خلالَ النهارِ.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1998251718/99d84382276e2f4a1e60f1bdd00d0559/image.png" />
         <pubDate>2023-03-20 16:46:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/FarahAlyousef/fn1jpsnz0k9vzx4j/wish/2523928823</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
