Mi muro distinguido by Silvina Nieto https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl Hecho con una chispa de genialidad en-us 2018-06-10 15:13:50 UTC 2023-03-04 23:24:51 UTC hello@padlet.com CIEN PÁJAROS VOLANDO edelira65diaz https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266499134 El proyecto aborda la obra del artista Chema Madoz. La misma ofrece a los niños la oportunidad de expresare a través de múltiples lenguajes e intenta respetar la motivaciones e intereses de los mismos.
Se han seleccionado siete imágenes que fueron presentadas a un pequeño grupo de niños de tres años de edad, dando lugar a la muestra de dichas imágenes que posibilitara la  interacciones, comunicación , conflictos productivos y juegos de reciprocidad interactiva.]]> 2018-06-10 20:32:21 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266499134 Proyecto Cien pájaros volando edelira65diaz https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266501788 2018-06-10 21:09:13 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266501788 Atrapando pájaros... edelira65diaz https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266502854 Catalina: hay ojos y pelos y esos son aves
Ciro: ¡eso son pájaros!
Catalina: ¡aves!
PE: aves...ahh!
]]> 2018-06-10 21:23:23 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266502854 Desarmando el diálogo silvinanie77 https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503250 Ambos niños expresan que lo que allí ven son aves o pájaros. Entablan un breve diálogo gestual defendiendo cada uno su postura y la niña busca en el educador que asienta lo dicho. Durante la segunda observación los niños se acercan a la imagen para “atrapar” los pájaros. Juegan a esto por unos minutos y piden al finalizar la actividad seguir “atrapando pájaros”.
Esta imagen al ser cercana a los niños provoca en ellos mayor interés y deseo de jugar, explorar, experimentar realizando diversas acciones: jugar, dibujar, pintar. Ambos expresaron gráficamente la imagen vista (cielo con pájaros).
]]> 2018-06-10 21:28:22 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503250 Cielo con pájaros de Ciro. edelira65diaz https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503743 2018-06-10 21:34:41 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503743 Aves volando por el cielo de Catalina edelira65diaz https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503835 2018-06-10 21:36:19 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503835 El arte de hacer amigos silvinanie77 https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503962 “Las actividades en pequeño grupo (dos, tres o cuatro niños) son módulos de enorme deseo y eficacia comunicativa. Se trata de una tipología de organización que es la más adecuada para desarrollar la pedagogía relacional y donde, con mayor probabilidad, se desarrolla la complejidad de la interacciones; donde emergen mayores acomodaciones autorreguladoras, conflictos productivos y juegos de reciprocidad interactiva”. (Malaguzzi, L. 2001, p. 56)

]]> 2018-06-10 21:38:27 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266503962 El espacio nuestro espacio silvinanie77 https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266504226 Los espacios de las escuelas infantiles pueden ser colectivos e individuales, interiores o exteriores, también mutan de acuerdo a las experiencias que los niños viven y recrean; son espacios vivos y vividos porque “desde pequeños los niños y niñas son constructores activos y partícipes de su propia realidad” (Spaggiari, S. 2001, p.59).

]]> 2018-06-10 21:42:04 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266504226 El niño silvinanie77 https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266504540 “El niño está hecho de cien.
El niño tiene cien lenguajes
cien manos
cien pensamientos
cien maneras de pensar
de jugar y de hablar”.
]]> 2018-06-10 21:47:12 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/266504540 edelira65diaz https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/269576199 2018-07-06 17:18:16 UTC https://padlet.com/silvinanie77/fmzkgz83oxpl/wish/269576199