<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>K.69.LS Văn hóa Trung Quốc cổ -trung đại by Hương Tống Thị Quỳnh</title>
      <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2</link>
      <description>Bài tập/Thảo luận</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-03 23:46:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-02 01:11:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f3e1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Nhóm 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996871602</link>
         <description><![CDATA[<div>Trong bốn nền văn minh thế giới cổ đại, Trung Quốc là nền văn minh duy nhất không xảy ra đoạn táng văn hóa. Quá trình và truyền thống lịch sử lâu dài và liên tục này đã thai nghén nên nền văn hóa có một không hai của dân tộc Trung Hoa. Nền văn hóa truyền thống Trung Quốc mang đậm bản sắc văn hóa đại lục văn hóa nông nghiệp và văn hóa Nho gia. Đại lục là cơ sở địa lý của vản hóa Trung Quốc, nông nghiệp là cơ sở kinh tế của văn hóa Trung Quốc, còn Nho học là cơ sở tư tưởng của văn hóa Trung Quốc. Văn hóa Trung Quốc nhờ đó mà sở hữu đặc trưng hướng nội và một lực hướng tâm mạnh mẽ. Mặt khác, quá trình phát triển cùa văn minh Trung Hoa đóng thời cũng là quá trình không ngừng hấp thu, tiếp nạp văn hóa mới và cải tạo văn hóa cũ. Tiến trình này có khi là tự giác, chủ động, củng có khi là bị động. Có thể nói ràng, văn hóa Trung Quốc mang đặc tính vừa hướng nội, vừa cởi mở<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:10:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996871602</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nguyennhantrung78</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996872419</link>
         <description><![CDATA[<div>CHÍNH SÁCH VĂN HÓA THỜI NGUYÊN:<br><br>-	Không giống như các vương triều chinh phục khác, triều Nguyên không đề cao văn hóa bản thân mà tích cực tiếp thu văn hóa Trung Hoa, đồng thời kết hợp văn hóa Tây Á, song cũng đề xướng người Mông Cổ ở vị trí tối cao.&nbsp;</div><div><br>- Triều Nguyên thực hiện phương châm duy trì song song văn hóa Mông Cổ và văn hóa người Hán<br><br>- Triều Nguyên từ thời Hốt Tất Liệt đã bắt đầu thúc đẩy một phần chính sách Hán hóa.&nbsp;</div><div><br>-	Tín ngưỡng – tôn giáo: <br>+&nbsp; Nhà Nguyên đã áp dụng chính sách tự do tín ngưỡng tôn giáo, vừa bình định quốc gia bị trị , vừa duy trì sự thống nhất đa nguyên của dân tộc Trung Hoa<br>+ Triều Nguyên hết sức tôn sùng Phật giáo Tây Tạng<br><br>-	Quan chế - quan lại: <br>+ Quan viên cao cấp được tuyển dụng theo quan hệ xa gần với triều đình Nguyên mà quyết định, chủ yếu theo phương thức thế tập, ân ấm, tuyển cử. Ngoài ra, còn có phương thức tư lại thăng tiến thành quan liêu, khác biệt lớn với chế độ triều Tống<br>+&nbsp; Sử dụng một lượng lớn người Sắc Mục (tức người Trung-Tây Á và Âu) trong bộ máy hành chính nhà nước <br><br>-	Giáo dục khoa cử: <br>+ Địa vị của học giả Nho giáo bị hạ thấp<br>+ Trên phương diện tuyển dụng nhân tài, triều Nguyên thời gian đầu cực kỳ ít cử hành khoa cửTrong thời gian đầu triều Nguyên từng một thời gian dài không tổ chức khoa cử, đến sau khi Nguyên Nhân Tông tức vị ( năm 1315) mới hạ chiếu khôi phục chế độ khoa cử thủ sĩ.<br><br>-	Văn học – Nghệ thuật:<br>+ Triều Nguyên thực hiện phương châm duy trì song song văn hóa Mông Cổ và văn hóa người Hán. Điều này khiến bộ phận văn hóa dân gian phát triển nhanh chóng, hình thành nên sự hưng thịnh của các hí khúc, và khiến cho "Nguyên khúc" và tạp kịch thời Nguyên trở thành một hệ thống văn hóa quan trọng cùng với <em>"Đường thi"</em> và <em>"Tống từ"</em>. Những tiểu thuyết xuất hiện thời cuối nhà Nguyên đầu nhà Minh như <em>"Thủy Hử truyện"</em>, <em>"Tam quốc diễn nghĩa"</em>,<br>+ Sự xuất hiện của thể loại kịch, qua các tác phẩm ấy, tác giả đã lên án nền thống trị tàn bạo của quý tộc Mông Cổ và thể hiện tinh thần đấu tranh vì chính nghĩa của mình.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:11:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996872419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996873233</link>
         <description><![CDATA[<div>Nhà Minh thực hiện chính sách văn hóa của mình, chỉ giới hạn ở khu vực Liêu Đông và các dân tộc thiểu số của nó, chẳng hạn như khu dân cư Jurchen và Mông Cổ, do chính họ phát triển, và Nhà Minh không quan tâm đến điều đó. Ở khu vực Liêu Đông, những thành tựu văn hóa của nhà Minh chủ yếu thể hiện ở việc thành lập rộng rãi trường học, từ làng mạc đến thị trấn, mở trường học ở mọi cấp để đào tạo nhân tài; các học giả, bao gồm cả quan chức và học sinh Nho học, cũng tham gia vào việc sáng tạo văn hóa. hoạt động, để lại nhiều thơ phú, tuyển tập, v.v.. Nhìn chung, chính sách văn hóa của nhà Minh ở Liêu Đông bị hạn chế bởi các cuộc đấu tranh quân sự, và không có thành tựu gì đáng kể, so với Đồng bằng Trung tâm thì có vẻ lạc hậu.<br><br><strong>Văn học và nghệ thuật<br></strong><br></div><div>+ &nbsp; Thời nhà Minh, <a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/V%C4%83n_h%E1%BB%8Dc_Trung_Qu%E1%BB%91c">văn học</a> (nhà Minh đã huy động rất nhiều nhân lực và vật lực, tiến hành sắp xếp quy mô lớn văn hóa cổ điển Trung Quốc từ nhiều khía cạnh khác nhau, bao gồm sách kinh điển , sách chính luận , sách bộ , tuyển tập, tác phẩm chung , từ điển, từ điển, thư tịch , v.v. ), hội họa, thơ ca, âm nhạc và kinh kịch Trung Quốc thuộc nhiều thể loại, phát triển rất mạnh, đặc biệt là ở vùng lưu vực sông <a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Giang">Dương Tử</a> trù phú.</div><div>+ &nbsp; Gốm sứ thời nhà Minh rất nổi tiếng. Những lò nung hoàng gia ở Cảnh Đức, <a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/Giang_T%C3%A2y">Giang Tây</a> là trung tâm chế tác nhiều kiểu đồ sứ khác nhau, nổi danh nhất là <a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90%E1%BB%93_g%E1%BB%91m_hoa_lam">sứ thanh hoa</a>.<br><br></div><div>Đồ sứ tráng men hoặc đồ sơn mài chạm khắc với những thiết kế phối cảnh phức tạp như trong tranh, cùng với lụa thêu, cổ ngọc, ngà voi và pháp lam,<br><br></div><div><strong>Kiến trúc<br></strong><br></div><div>Mang tính hoành tráng và bố cục đối xứng trong các mặt bằng; việc sử dụng gạch và phần xây trong các công trình nhiều hơn và phổ biến hơn; sở thích phát triển công trình theo phương ngang; đá được sử dụng rộng rãi để làm nền cao, lan can và cửa đi, trở thành thông lệ xây dựng dưới thời Minh–Thanh.<br><br></div><div>Gồm các cung điện, kinh đô...<br><br></div><div><strong>Tôn giáo<br></strong><br></div><div><a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/Kh%E1%BB%95ng_Gi%C3%A1o">Nho giáo</a>, <a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90%E1%BA%A1o_gi%C3%A1o">Đạo giáo</a>, <a href="https://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%E1%BA%ADt_gi%C3%A1o">Phật giáo</a> – đóng vai trò chủ đạo trong đời sống tôn giáo dưới thời nhà Minh.<br>Nhà Minh cũng là một thời kỳ quan trọng cho sự hình thành và phát triển của các tộc người theo đạo Hồi , sự hình thành và phát triển của phái Vàng của Phật giáo Tây Tạng , và sự truyền bá của Công giáo ở Trung Quốc.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Triết học<br></strong><br></div><div>+ &nbsp; Theo Tư tưởng Nho giáo của Vương Dương Minh</div><div>+ &nbsp; Phản ứng bảo thủ của các nhà tư tưởng&nbsp;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:12:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996873233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Giáo dục</title>
         <author>manhbdbp</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996873265</link>
         <description><![CDATA[<div>Nhà Nguyên chú ý đến việc đào tạo những tài năng thực tế và khuyến khích phát triển nhiều loại hình giáo dục nghề nghiệp. Nhà Nguyên chủ trương đặc điểm văn hóa thực dụng của dân du mục là “ba trăm sáu mươi lăm đường, đường nào cũng là tướng”, và giáo dục truyền thống không phải là mục tiêu duy nhất của giáo dục mà các nhà cầm quyền quan tâm. Ngược lại, Nho giáo không thể nào có thể chiếm được độc quyền.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996873265</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996873526</link>
         <description><![CDATA[<div>Tư tưởng Triết học Trung Quốc có thể bắt nguồn từ thần thoại thời tiền sử. Tư tưởng triết học có hệ thống bắt đầu xuất hiện từ thời Xuân Thu – Chiến Quốc. Cuối Xuân Thu, lễ nhạc băng hoại, chế độ nô lệ bắt đầu tan rã, học thuật từ trong tay nhà nước chuyển dịch xuống dân gian. Có phong trào mở trường tư dạy học, hình thành nên cục diện trăm hoa đua nở, trong đó có ảnh hưởng lớn nhất là Nho, Mặc, Đạo. Triết học Trung Quốc chú trọng nhân sinh quan và vũ trụ quan. Có tinh thần nhân văn, thực tiễn đạo đức, hài hòa thống nhất, tư duy trực giác, ảnh hưởng mạnh mẽ đến văn hóa truyền thống TQ<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:12:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996873526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tôn giáo</title>
         <author>manhbdbp</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996876110</link>
         <description><![CDATA[<div>Trong bối cảnh là một dân tộc thiểu số, tôn giáo hoàn toàn dựa trên lợi ích giai cấp của những người thống trị, đồng thời tôn trọng những tôn giáo có lợi cho việc thu hút các khu vực bị trị. Để đáp ứng nhu cầu chính trị của các thời kỳ khác nhau, nhà Nguyên đã áp dụng chính sách tự do tín ngưỡng tôn giáo, vừa bình định quốc gia bị trị , vừa duy trì sự thống nhất đa nguyên của dân tộc Trung Hoa. Để củng cố các đặc quyền của tầng lớp quý tộc Mông Cổ, mặc dù không có xu hướng hạn chế niềm tin tôn giáo rõ ràng của họ, họ đã đàn áp và đàn áp các tôn giáo dân gian bằng cách chủ trương Phật giáo và đàn áp Phật giáo Trung Quốc, duy trì sự cân bằng và củng cố các đặc quyền thống trị của tầng lớp quý tộc Mông Cổ.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:14:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996876110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Về mặt văn hoá, nhà Tống có mức phát triển cao hơn nhiều so với những thế kỷ trước đó, không chỉ gồm những phát triển đã có từ thời nhà Đường như quan niệm về người thông thạo bách nghệ, gồm cả tính chất học giả, nhà thơ, hoạ sĩ và quan lại, mà còn cả về việc ghi chép sử, hoạ, thư pháp,…</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996879632</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Các nhà lý học thời Tống đã phát hiện ra một số sự thuần khiết bên trong các văn bản kinh điển cổ, viết bình luận về chúng. Người nổi tiếng nhất trong số họ là Chu Hy (1130-1200), sự tổng hợp tư tưởng Khổng giáo với Phật giáo và Đạo giáo của ông cùng với các tư tưởng khác đã trở thành hệ tư tưởng chính thức của triều đình từ cuối thời nhà Tống tới cuối thế kỷ 19&nbsp;<br>hệ thống khoa cử : Quan chức có được quyền lực thông qua khoa cử, đóng vai trò chính trong quá trình sĩ đại phu thay thế tiết độ sứ trở thành tầng lớp tinh hoa trong xã hội. &nbsp; Hệ thống "công vụ" và khoa cử thúc đẩy chế độ nhân tài, mức độ linh hoạt xã hội và cả sự bình đẳng trong cạnh tranh cho những người muốn giành được một vị trí chính thức trong chính quyền.</div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Tôn giáo: ở Trung Quốc trong thời kỳ này có ảnh hưởng to lớn đến đời sống, tín ngưỡng và sinh hoạt thường nhật của con người, thể loại văn học lấy chủ đề tâm linh cũng đã trở nên phổ biếnCác vị thần chính trong Đạo giáo, Phật giáo, vong linh tổ tiên, cùng nhiều vị thần khác trong tín ngưỡng dân gian Trung Quốc được thờ cúng với lễ vật hiến tế. triết học, Phật giáo Trung Quốc đã suy giảm. Học thuyết Tân nho giáo trỗi dậy và phát triển mạnh</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>Văn học: Một số lượng lớn bách khoa toàn thư đã được biên soạn, bao gồm các tác phẩm sử học và hàng chục chuyên luận về chủ đề kỹ thuật (bộ thông sử Tư trị thông giám, thach chung sơn kí...).&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:18:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996879632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996879826</link>
         <description><![CDATA[<div>Sử học: Có các đặc điểm: Coi trọng việc noi gương lịch sử; tường tận hôm nay và giản lược ngày xưa; yêu nước; nói thẳng; kết hợp giữa đọc rộng và điều tra</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:18:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996879826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883167</link>
         <description><![CDATA[<div>Thời Tần :<br>Thống nhất chữ viết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc giao lưu văn hóa,&nbsp; việc đó còn gọi là “ thư đồng văn”<br>Pháp trị ,cấm nho học: Tần Thuỷ Hoàng ra lệnh bắt nhân dân phải nộp các loại sách Thi, Thư và các tác phẩm của các&nbsp;học giả thời Chiến quốc (chỉ trừ sách sử của nước Tần, sách thuốc, sách bói và sách trồng cây)&nbsp;cho quan địa phương để đốt đi, đồng thời cấm dẫn sách cổ để bàn luận với nhau. Tần ThuỷHoàng còn cấm mở trường tư để dạy học, ai muốn học thi chỉ được nhờ quan lại dạy cho pháp&nbsp;<br>luật mà thôi.<br>Kiến trúc :Tần Thuỷ Hoàng còn bắt dân xây rất nhiều công trình kiến trúc đồ sộ như Vạn lí trường thành,&nbsp;lăng Li Sơn, cung A Phòng và hơn 700 hành cung ở rải rác khắp cả nước.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:21:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883194</link>
         <description><![CDATA[<div>Giữa các giáo phái tôn giáo ở Trung Quốc cũng từng xảy ra xung đột nhưng người Trung Quốc nói chung chủ trương hòa hợp tôn giáo, hay nói cách khác, các tín ngưỡng khác nhau có thể tồn tại hòa bình, thậm chí còn thúc đẩy, bồi đắp lẫn nhau. Văn hóa đời Đường (618 - 907), giai đoạn văn hóa đáng tự hào nhất trong lịch sử Trung Quốc là thành quà cùa sự dung hợp tinh hoa của ba tôn giáo Nho, Phật Đạo. Trong lịch sử Trung Quốc đã xảy ra không ít các cuộc xung đột dân tộc lớn nhỏ, nhưng suy cho cùng, hòa bình và dung hợp mới là dòng chủ lưu trong lịch sử quan hệ các dân tộc Trung Hoa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:21:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chính sách văn hoá thời Đường</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883855</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>NHÓM 2</strong></div><div>Triều đại nhà Đường đã cống hiến cho Trung Hoa rất nhiều thành tựu to lớn, đáng được ca ngợi. Thời kì này đã được người đời ca ngợi là thời kì hùng mạnh nhất trong lịch sử Trung Hoa.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Văn học và nghệ thuật<br></strong><br></div><div>Thời kì này, nhà vua Đường Thái Tông vô cùng coi trọng nghệ thuật thư pháp. Nhà vua đã lập riêng một hội nhóm mang tên Hồng Văn Quán. Tại hội quán này ông đã đề cử những nhà thư pháp vô cùng nổi tiếng để đào tạo và giảng dạy tại đây. Một chỉ thi của ông được bạn xuống: những vị quan hay cả quần thần từ hàng ngũ phẩm thì đề phải học tập thư pháp tại Hồng Văn Quán.<br><br></div><div>Thư pháp và hội họa: Thời kì này, nhà vua Đường Thái Tông vô cùng coi trọng nghệ thuật thư pháp. Nhà vua đã lập riêng một hội nhóm mang tên Hồng Văn Quán. Tại hội quán này ông đã đề cử những nhà thư pháp vô cùng nổi tiếng để đào tạo và giảng dạy tại đây. Một chỉ thi của ông được ban xuống: những vị quan hay cả quần thần từ hàng ngũ phẩm thì đề phải học tập thư pháp tại Hồng Văn Quán.<br><br><strong>Sử học</strong><br><br></div><div>Bắt đầu từ thời Đường cơ quan biên soạn lịch sử của nhà nước gọi là “sử quán” được thành lập, sử quán thời Đường đã soạn được các bộ sử của các triều đại từ Tán đến Tùy gọi là Tấn Thư, Lương Thư, Trấn Thư, Bắc Tề Thư, Chu Thư, Tùy Thư. Từ đó về sau các bộ sử của các triều đại đều được nhà nước biên soạn.<br><br></div><div><strong>Tư tưởng và tôn giáo<br></strong><br></div><div>Tư tưởng tôn quý Phật Giáo được truyền bá vô cùng rộng rãi. Rất nhiều sách Phật giáo, kinh thư được biên soạn. Người dân ai ai cũng 1 lòng tín tâm.<br><br></div><div>Thời đại văn hóa thời Đường rất tín ngưỡng Khổng Giáo, Phật Giáo và cả Đạo Giáo. Tất cả 3 đạo đều phát triển lên đến đỉnh cao. Nhà vua Đường Thái Tông đã hạ lệnh để biên soạn lại cuốn sách “Ngũ Kinh Chính Nghĩa”. Và từ đó, cuốn sách này trở thành một quyển sách kinh điển từ thời đại đó.&nbsp; Đây cũng được coi là một chuẩn mực cho các thế hệ về sau.<br><br></div><div>Vào thời điểm đó, hòa thượng Trần Huyền Trang một lòng tâm nguyện từ bi. Chính vị hòa thượng này đã dành 17 năm đi đến khu vực Tây Ấn Độ để mang lại thành quả 657 bộ sách kinh. Sau đó, vị hòa thượng này đã an âm tịnh tại chùa Từ Ân tại Trường An. Sau khi an tịnh tại Trường An, vị hòa thượng đã biên dịch toàn bộ kinh thư của mình dang bản Hán văn.<br><br></div><div>Tới những năm 840, Đường Vũ Tông ban hành các chính sách bài Phật khiến tôn giáo này suy giảm dần sức ảnh hưởng.<br><br></div><div><strong>Đối ngoại và Giao lưu Văn hóa<br></strong><br></div><div>Nhà vua Đường Thái Tông đã hạ lệnh chính sách “Nhu hoài vạn quốc”.&nbsp; Lúc này đúng là thời hoàng kim của triều đại, có đến hơn 300 quốc gia đã phái các sứ giả của quốc gia đến đây. Chính triều đại này đã thành lập rất nhiều cơ chế để tiếp các các sứ giả hơn 300 quốc gia.&nbsp; Sứ giả từ năm châu trến thế giới từ Á Châu cho đến Phi Châu đều được cử đến Trung Quốc., Trường An đã trở thành một kinh thành của cả thế giới – nơi được quy tụ rất nhiều văn hóa. Lúc này Quốc Tử Giám nổi tiếng với tổng cong 5000 học giả trên toàn thế giới. Mọi học giả trên toàn thế giới đều phải công nhận danh tiếng của Quốc Tử Giám.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:22:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883855</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>dtieuyen224</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883858</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nhóm 5</strong><br>Trung Quốc dưới thời nhà Đường cai trị được coi là thời kì hoàng kim, thời kì đáng được vinh danh trong lịch sử Trung Hoa.</div><div><strong>Tư tưởng tôn giáo</strong></div><div>Đạo giáo :Đến thời Đường với lí do thủy tổ của đạo giáo là Lão Tử cùng học Lý với nhà Đường. Đạo giáo được tôn lên làm quốc giáo</div><div>Đạo phật: Từ Đông Tấn đến Tùy Đường phật giáo ngày càng thịnh hành, để nghiên cứu 1 cách tường tận giáo lí của đạo phật nhiều nhà sư Trung Quốc đã tìm sang Ấn Độ. Ví dụ nhà Đường có Nghĩa Tĩnh&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>&nbsp;Văn chương và nghệ thuật</strong></div><div>Thơ Đường là đỉnh cao của nền thơ ca TQ mà các thời đại trước và sau đó không thể sánh kịp.&nbsp;</div><div>Xuất hiện hàng loạt các tác phẩm lỗi lạc, có số lượng lớn, phản ánh sâu sắc đời sống lúc bấy giờ đã đạt đến trình độ cao về nghệ thuật. Tiêu biểu nhà thơ Lí Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị<br><strong>Sử học</strong></div><div>Bắt đầu từ thời Đường cơ quan biên soạn lịch sử của nhà nước gọi là “sử quán” được thành lập, sử quán thời Đường đã soạn được các bộ sử của các triều đại từ Tán đến Tùy gọi là Tấn Thư, Lương Thư, Trấn Thư, Bắc Tề Thư, Chu Thư, Tùy Thư. Từ đó về sau các bộ sử của các triều đại đều được nhà nước biên soạn</div><div>Bên cạnh bộ sử nói trên nhà Đường còn có 1 số tác phẩm lớn viết theo các thể tài khác nhau như Sử Thông của Lưu Tri Cơ, Thông Điển của Đỗ Hữu</div><div><strong>Hội họa</strong></div><div>Bước lên đỉnh cao ( tranh vẽ người của Ngô Đạo Tứ ( khoảng 685-758), Diêm Lập Bàn ( khoảng 601- 673)&nbsp; đã đạt đến trình độ cao,..</div><div>Tranh sơn thủy chia làm hai&nbsp; trường phái: Kim Bích và Thủy Mặc.Tranh hoa điểu cũng bắt đầu phát triển.<br><strong>Khoa học - kĩ thuật</strong></div><div>Kĩ thuật in bắt đầu được phát minh từ thời Đường, nhưng bấy giờ người ta mới chỉ biết in bằng ván khắc&nbsp;</div><div><strong>Giáo dục</strong></div><div>Sự nghiệp giáo dục phát triển thịnh đạt, số lượng nhà quan học rất lớn. Ở trung ương dưới Quốc Tử Giám thiết lập Quốc Tử học, Thái học, Tứ môn học , thư học, toán học, tại chùa Đại lý thiết lập luật học, lục hoc. Ngoài hệ thống Quốc Tử Giám còn có các học hiệu khác. Mỗi nhà học học đều quy định rõ nhiệm vụ ,vai trò.Việc thiết lập những học viện chuyên khoa rất phổ biến, đó là đặc điểm của nền giáo dục. Giáo sư của các học hiệu đời Đường gồm các cấp bậc: bác sĩ, trợ giáo, trực giảng, chuyên môn phụ trách giảng dạy. Học sinh thì do các quan địa phương cấp học bổng nhất luật , học đường có vạch chương trình tỉ mỉ, có quy định giờ học giờ nghỉ rõ ràng, nghỉ học và thi cử cũng có chế độ rõ ràng. Người nào thi tốt nghiệp đạt gọi là hợp cách ,có thể tham gia tỉnh thí, ứng thí và muốn tiếp tục cầu học thì tốt nghiệp tứ môn học có thể lên học ở thái học và từ thái có thể lên cấp Quốc tủ học, trình độ không tăng lên lắm nhưng địa vị lại lên cao. &nbsp;</div><div><br></div><div><strong>Đối ngoại và Giao lưu Văn hóa</strong></div><div>Nhà vua Đường Thái Tông đã hạ lệnh chính sách “Nhu hoài vạn quốc”.&nbsp; Lúc này đúng là thời hoàng kim của triều đại, có đến hơn 300 quốc gia đã phái các sứ giả của quốc gia đến đây. Chính triều đại này đã thành lập rất nhiều cơ chế để tiếp các các sứ giả hơn 300 quốc gia.&nbsp; Sứ giả từ năm châu trên thế giới từ Á Châu cho đến Phi Châu đều được cử đến Trung Quốc.</div><div>Phần lớn họ đến nhà Đường với mục đích để giao lưu, học hỏi từ đây. Từ đó, Trường An đã trở thành một kinh thành của cả thế giới – nơi được quy tụ rất nhiều văn hóa. Lúc này Quốc Tử Giám nổi tiếng với tổng cộng 5000 học giả trên toàn thế giới. Mọi học giả trên toàn thế giới đều phải công nhận danh tiếng của Quốc Tử Giám.</div><div>Thời kì huy hoàng này đã có tầm ảnh hưởng văn hóa với rất nhiều quốc gia trên thế giới. Dường như chính thời kì này đã tạo lên một kho báu về tất cả mọi mặt cho thế giới. Có thể coi rằng đây là một trang sử huy hoàng trong thời kì Trung Hoa.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:22:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996883858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 10 tuyệt vời</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996885931</link>
         <description><![CDATA[<div>- Chính sách "Mãn - Hán là một". Một chế độ tổng hợp cả Mãn - Hán.&nbsp;<br>- Nỗ Nhĩ Cáp Xích tạo lập hệ thống "Bát Kỳ" (dân sự và quân sự).<br>- Chính sách mở trong vấn đề tôn giáo thời Khang Hi: Cho phép người Thiên chúa giáo đến TQ để truyền đạo. Đến thời Ung Chính, Càn Long thì có chích sách cấm đạo đối với tu sĩ Ki tô giáo.&nbsp;<br>- Ung Chính đưa hệ thống thi cử về tiêu chuẩn cũ, tin dùng quan lại người Hán trong triều đình Mãn Thanh.&nbsp;<br>- Thời kì "Khang - Càn" thịnh thế, đầu triều đại nhiều lần miễn thuế cho nhân dân, hưng thủy lợi, lo cho nông nghiệp.&nbsp;<br>- Nhà Thanh theo thuyết của Khổng Tử: Vd: Khang Hi ban hành một sắc lệnh gồm 16 câu 7 chữ dạy dân phải hiếu lễ, cần kiệm, tuân lịch triều đình, nạp thuế đúng kì,...sắc lệnh đó mỗi tháng hai lần...<br>- Càn Long cho biên soạn lại nhiều bộ sách sử, văn học, y học,...cổ của TQ, tiêu biểu là Tứ Khế toàn thư, giao cho Kỉ Quân điều khiển. Đây là công lao bảo tồn văn hoá TH của Càn Long, nhưng cũng nhằm mục đích tiêu hủy những sách có tư tưởng dân tộc, phản Thanh.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:23:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996885931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996887563</link>
         <description><![CDATA[<div>Văn học ra đời từ sớm với các tác phẩm thơ ca và thần thoại truyền miệng, viết về các vấn đề dựng nước, mở nước. Tới đời Xuân Thu, văn học có bước phát triển với nhiều thể loại và phản ánh nhiều nội dung hơn: Vd: Tụng: nhạc múa dùng trong tế tự ở tông miếu. Kinh Thi thể hiện sâu sắc đời sống nhân dân với những áp bức bóc lột của chế độ nô lệ, quân dịch, … hà khắc. Xuất hiện văn học lãng mạn, nêu ra những hủ bại, thối nát của chính quyền phong kiến, hủ bại và đen tối của nước Sở. Xuất hiện các hình thức tản văn lịch sử</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:25:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996887563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996888414</link>
         <description><![CDATA[<div>Nhà Hán<br>Tư tưởng : Triều đình Tây Hán ban đầu đồng thời áp dụng cả giáo lý Pháp gia, Hoàng Lão lẫn Nho giáo trong việc ban hành chính sách cũng như định hình đường lối quốc gia. Tuy nhiên, tới thời Hán Vũ Đế, triều đình bắt đầu độc tôn Nho giáo.Thời Tây Hán tuyển chọn quan lại bằng tiến cử, thi cử&nbsp;<br>Văn học: Ở thời Hán, phú là một thể loại văn học đặc biệt, trong đó lời văn được gọt giũa công phu vớị nội dung ca ngợi quê hương đất nước, khích lệ lòng yêu nước của nhân dân. Những nhà sáng tác phú nổi tiếng thời Tây Hán là Giả Nghị, Tư Mã Tương Như…&nbsp;<br>– Sử học: bắt đầu thời Tây Hán, đã trở thành một lĩnh vực độc lập, mở người đặt nền móng là Tư Mã Thiên</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996888414</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996891120</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1490589368/bee1e2a68acd9f674936b9dab139956d/Nh_m_4_ch_nh_s_ch_vh_t_n_h_n.docx" />
         <pubDate>2022-01-18 02:28:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996891120</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996897887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1374156816/ab5ca70d5f01a0d1e07cd5fad6066954/Nh_m_9_ch_nh_s_ch_v_n_ho__th_i_Minh.pptx" />
         <pubDate>2022-01-18 02:35:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996897887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thành viên nhóm 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996924001</link>
         <description><![CDATA[<div>Dương Hồng Quân&nbsp;<br>Lê Hồng Nhung&nbsp;<br>Lương Thu Trang&nbsp;<br>Lương Thế Đức Anh&nbsp;<br>Mai Thị Hà Trang&nbsp;<br>Lê Nguyệt Ánh&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 02:57:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996924001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thành viên nhóm 7</title>
         <author>nguyennhantrung78</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996927080</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Nguyễn Nhân Trung<br>2. Trần Tiến Mạnh<br>3. Nguyễn Bảo Ngọc<br>4. Thẩm Xuân Tùng<br>5. Vũ Phương Thảo<br>6. Lý Thị Tiến </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-18 03:00:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/1996927080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 3 - Chính sách văn hóa Tần Hán</title>
         <author>lethiquynhhuongdp</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/2021094505</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1138911660/2392ba7ece7734282125af3d6d84652f/CH_NH_S_CH_V_N_H_A_TH_I_T_N_H_N__docx.docx" />
         <pubDate>2022-01-31 12:03:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/2021094505</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nhóm 9 - Chính sách văn hoá thời Minh - bài đã chỉnh sửa</title>
         <author>lydieu9d1</author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/2047436947</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1wMSNxaTbN4RzQD4BzV3MvBs87ibc-ZOYe9aFBevNQnk/edit#slide=id.p" />
         <pubDate>2022-02-15 00:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/2047436947</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/2129994239</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1656430042/3610ab0485cef5b1361189de87e77673/5___c_tr_ng___Nh_m_9.docx" />
         <pubDate>2022-04-05 04:55:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/huongttq1/fmo2c9e6ijumorp2/wish/2129994239</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
