• 내가 온라인에서 다른 사람을 존중하는 방법을 구체적으로 설명해보세요.

• 내가 인터넷에서 접한 정보 중 가짜 뉴스나 허위 정보였던 경험이 있다면, 그때 어떻게 판단하고 대응했나요?

• 만약 친구가 사이버 폭력(사이버 불링)을 당하고 있다면, 나는 어떤 방식으로 도움을 줄 수 있을까요?

  2. 개인정보 보호와 보안

  • SNS나 인터넷에서 개인 정보를 보호하기 위해 내가 실천할 수 있는 행동들을 설명해보세요.

  • 만약 누군가가 나에게 온라인에서 불편한 메시지를 보낸다면, 나는 어떤 조치를 취해야 할까요?

  • 안전한 비밀번호를 만드는 방법을 알고 있나요? 나만의 비밀번호 설정 원칙을 적어보세요.

  3. 올바른 정보 활용과 디지털 리터러시

  • 내가 최근에 검색한 정보 중, 신뢰할 만한 정보인지 판단하기 위해 어떤 기준을 적용했나요?

  • 인터넷에서 자료를 사용할 때 저작권을 지키는 방법을 알고 있나요? 내가 실천할 수 있는 방법을 적어보세요.

  • AI(인공지능) 기술이 발전하면서, 우리가 조심해야 할 윤리적인 문제는 무엇이 있을까요?

  4. 긍정적인 디지털 시민으로서의 역할

  • 내가 온라인에서 다른 사람에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 방법을 구체적으로 설명해보세요.

  • 만약 온라인에서 누군가가 혐오 발언이나 차별적인 표현을 한다면, 나는 어떤 태도를 가져야 할까요?

  • ‘디지털 발자국(온라인 활동 기록)’이 나의 미래에 어떤 영향을 미칠 수 있다고 생각하나요?

(예시: 🔹 "온라인에서도 존중은 기본! 서로 배려하며 소통하자!")

저 혼자 놓쳐도 잘 가르쳐주세요

수업 잘 부탁드립니다

수업 일찍 마쳐주세용

잘부탁드립니다

비 오는 밤.
학교에는 아무도 없어야 했다.

하지만 은지는 거기에 있었다.

3번 교실.
밤 10시, 야자가 끝나기 10분 전.
그녀는 뭔가 이상하다는 걸 느꼈다.

펜을 쥔 손에서 식은땀이 흘렀다.

“…이상해.”

책상 위에 떨어진 한 가닥의 머리카락.
그런데…

그 머리카락이 천천히 기어가고 있었다.

마치 누군가 살짝 끌어당기는 것처럼.

은지는 숨을 삼키며 고개를 들었다.

교실 뒤쪽, 맨 끝자리에 앉아 있는 누군가가 보였다.

긴 생머리. 창백한 피부.
그 여학생이 천천히 고개를 들었다.

그 순간, 은지는 온몸이 얼어붙었다.

그 여학생의 눈이 없었다.
눈이 있어야 할 자리에는 시뻘건 구멍만 뚫려 있었다.

그리고—

그녀가 웃었다.
입술이 찢어질 듯이 벌어지며, 낮고 기괴한 속삭임이 들려왔다.

"나 기억 안 나?"

그 목소리…
은지는 알 것 같았다.
하지만 기억하고 싶지 않았다.

그 여학생은 천천히 자리에서 일어났다.

“나랑 같이 나가자, 은지야.”

그 순간, 교실 형광등이 깜빡이며 꺼졌다.

그리고 다시 켜졌을 때—

그 여학생이 은지 바로 앞에 서 있었다.

입이 찢어질 듯 벌어진 채.

“이제 네가 내 자릴 대신해 줘야 해.”

그녀의 손이 천천히 은지의 목을 감쌌다.
차갑고, 축축하고, 마치 죽은 사람의 손 같았다.

은지는 소리를 지르려 했지만, 목소리가 나오지 않았다.

그리고 마지막으로 들려온 속삭임.

"너도 이제… 우리야."

형광등이 꺼졌다.
비명 소리가 터졌다.

다음 날, 3번 교실에는 아무도 없었다.

그러나 은지의 책상 위에는,
긴 머리카락 한 가닥이 놓여 있었다.

그리고 그 아래,
손톱으로 긁어 새긴 듯한 글씨가 보였다.

"다음은 너야."

[반전]

이상하게도, 은지가 사라진 이후에도 3번 교실의 야자는 계속되었다.

몇 주 후, 3번 교실에서 공부하던 한 학생이 갑자기 자리에서 벌떡 일어났다.

그리고, 마치 꿈을 꾸듯 멍한 얼굴로 교실 뒤편의 마지막 자리를 가리키며 말했다.

“선생님… 은지가 거기 앉아 있어요.”

하지만 그 자리엔 아무도 없었다.

학생들은 웅성였고, 선생님은 다그쳤다.

"은지는 전학 갔다. 그런 장난 치지 마라."

그 학생은 손을 부들부들 떨며 말했다.

"…아니에요. 걔가 거기 앉아 있어요. 그리고…"

"지금… 나한테 미소 짓고 있어요."

그 순간,

교실 전체가 정적에 휩싸였다.

그리고, 형광등이 깜빡이며 꺼졌다.

그 순간, 창문 유리에 반사된 교실의 모습이 보였다.

그곳엔…

전부 다 은지를 보고 있었다.

(Verse 1)
너를 처음 만난 그날
내 세상은 온통 빛났어
조심스레 네 손을 잡고
영원을 꿈꾸던 우리

(Pre-Chorus)
따스했던 그 미소도
서로를 감싸던 온기도
언제부터인지 모르게
점점 멀어져만 가

(Chorus 1)
사랑했잖아, 누구보다도
너 없인 하루도 자신이 없어
같이 웃고, 같이 울던
그 순간들이 나를 아프게 해

(Verse 2)
이 길을 혼자 걷다 보면
네 목소리가 들릴 것 같아
너를 부르면 돌아올까
그때처럼 내 곁으로

(Bridge - 감정 고조)
내가 잘못한 걸까, 되돌릴 순 없을까
수없이 되뇌어 봐도
시간은 자꾸만 우리 사이를
더 멀게만 만들어

(🎶 여기서 스트링과 드럼이 점점 커지면서 감정을 끌어올리는 연출)

(Chorus 2 - 클라이맥스)
사랑했잖아, 그 누구보다
뜨겁게 안고, 영원할 줄 알았어
바보처럼, 널 놓쳐버린
내가 미워서 눈물이 흐른다

(Outro - 감정 정리, 잔잔한 피아노와 함께 마무리)
시간이 지나 모두 사라져도
우리 사랑만은 변치 않을 거야
이별의 끝에서 나는 여전히
너를 사랑하고 있어

"집 가고 싶다!!"

모든 학생의 시선이 일제히 뒷자리 창가에 앉아 있는 정우에게 향했다. 선생님조차 분필을 쥔 손을 멈추고 정우를 바라보았다. 하지만 정우는 개의치 않았다. 그는 책상을 부여잡고 절규하듯 다시 외쳤다.

"집! 가! 고! 싶! 다!!"

주변 친구들은 웃음을 터뜨리거나 고개를 저었다. 이 상황이 처음은 아니었기 때문이다. 정우는 매일같이 같은 절규를 반복했고, 이제는 반 친구들도 어느 정도 익숙해졌다. 하지만 오늘은 유독 간절했다. 아침부터 늦잠을 자서 밥도 못 먹었고, 체육복을 깜빡하고 안 가져왔으며, 심지어 첫 교시가 수학이었다. 수학을 싫어하는 그에게는 최악의 조합이었다.

"정우야, 조용히 해. 수업 중이야." 선생님이 단호한 목소리로 말했다.

그러나 정우는 무시했다. 그는 양손을 허공에 뻗으며 더욱 간절한 목소리로 외쳤다.

"선생님! 저에게 자유를 주세요! 왜 우리는 매일같이 아침 일찍 등교해서 공부해야 합니까! 저는 집에서 편히 쉬고 싶습니다!"

교실은 다시 한번 웃음으로 가득 찼다. 친구들은 속닥이며 키득거렸고, 몇몇은 고개를 푹 숙이고 웃음을 참으려 애썼다. 하지만 선생님은 웃지 않았다. 오히려 얼굴이 점점 굳어져 갔다.

"정우야, 마지막 경고야. 조용히 하지 않으면 벌점을 받을 거야."

그 말에도 정우는 포기하지 않았다. 그는 의자에서 벌떡 일어나 교실 중앙으로 나와 두 팔을 하늘로 뻗었다. 그리고 깊은 숨을 들이마시더니 온 힘을 다해 외쳤다.

"집 가고 싶다고요오오!!"

그 순간, 선생님의 이마에 힘줄이 돋았다. 교실 안이 조용해졌다. 친구들도 더 이상 웃지 못하고 분위기를 살폈다. 선생님은 천천히 다가와 정우를 바라보며 말했다.

"정우야, 수업 끝나고 이야기 좀 하자."

정우는 순간 움찔했다. 친구들 사이에서 "망했다…"라는 속삭임이 들렸다. 그러나 이미 엎질러진 물이었다. 정우는 조용히 자리에 앉았고, 수업은 다시 진행되었다.

하지만 그의 머릿속엔 오직 하나의 생각만이 맴돌았다.

'집 가고 싶다…'

한밤중, 도시의 하늘 위로 푸른 빛이 번쩍였다. 마법소녀 오가은이 오늘도 괴물과 싸우고 있었다. 그녀의 긴 머리가 바람에 휘날리고, 손끝에서 펼쳐지는 마법진이 밤하늘을 수놓았다. 하지만 그녀를 지켜보는 또 다른 존재가 있었다. 바로 그녀의 열렬한 팬, 오타쿠군이었다.

오타쿠군은 가은의 모든 전투를 빠짐없이 지켜봤고, 그녀의 굿즈를 모으며, 팬사이트에 그녀를 찬양하는 글을 올리는 열성적인 팬이었다. 그러나 가은은 그런 그의 존재가 처음엔 부담스러웠다.

"왜 나를 이렇게까지 따라다니는 거야? 나는 그냥 내 일을 할 뿐이야."

그러나 오타쿠군은 한결같았다. 그는 가은을 귀찮게 하지 않으면서도 늘 그녀를 응원했다. 어느 날, 그녀가 상처 입고 힘겹게 귀가하던 날이었다. 오타쿠군은 그녀를 발견하고 다가갔다.

"괜찮아요? 혹시... 도움이 필요하면 말해주세요."

처음으로, 가은은 그의 진심을 마주했다. 단순한 팬이 아니라, 그녀를 걱정하는 한 사람. 그렇게 시간이 지나며, 둘은 점점 가까워졌다. 가은은 그와 함께하는 시간이 나쁘지 않다고 느끼기 시작했다. 마법소녀로서의 삶이 외롭지 않게 느껴졌다.

하지만 평온함은 오래가지 않았다. 강력한 괴물이 도시를 습격했다. 가은은 온 힘을 다해 싸웠지만, 이번 적은 너무 강했다. 절체절명의 순간, 오타쿠군이 그녀 앞을 가로막았다.

"도망쳐요! 당신을 지킬 수 있다면, 난 그걸로 충분해요."

"안 돼... 제발... 가지 마!"

그러나 그의 몸은 이미 괴물의 공격을 맞고 쓰러지고 있었다. 가은이 손을 뻗었지만, 그의 따뜻한 온기는 점점 식어갔다.

그날 이후, 가은은 괴물을 모두 쓰러뜨렸지만, 마음속의 빈자리는 채워지지 않았다. 그녀는 밤하늘을 올려다보며 속삭였다.

"고마워... 그리고 미안해."

별이 지는 밤, 가은의 곁에는 더 이상 오타쿠군이 없었다. 하지만 그녀의 마음속엔 영원히 그가 남아 있었다.

몇 년 후, 가은은 다시 한 번 세상을 구했고, 기자들 앞에서 인터뷰를 하고 있었다. 한 기자가 질문을 던졌다.

"가은 씨가 이렇게까지 열심히 세상을 구하는 이유는 무엇인가요?"

가은은 잠시 생각하다가 부드럽게 미소 지으며 대답했다.

"그러게요... 음, 사랑하는 사람의 진심에 보답하기 위해서요."

그녀의 눈에는 여전히 잊을 수 없는 사람이 떠오르고 있었다.

"겁쟁이는 돌아가라!" 윤호가 웃으며 말했다.

그 말을 들은 소희가 인상을 찌푸렸다. "난 겁쟁이가 아니야. 가자."

낡은 문을 밀고 들어가자 썩은 나무 냄새가 코를 찔렀다. 먼지가 쌓인 바닥에는 오래된 발자국이 어지럽게 남아 있었다. 누군가 여기에 있었다는 증거였다.

"야, 이거 누가 일부러 남겨둔 거 아냐?" 지성이 중얼거렸다.

우시는 벽에 손전등을 비추며 말했다. "조용히 해. 안에 뭐 있는지 모른다고."

그때, 갑자기 쾅! 하고 문이 닫혔다. 정우가 깜짝 놀라 뒤를 돌아봤지만 아무도 없었다. "누가 장난치는 거야?"

하지만 다섯 명 중 누구도 움직이지 않았다. 순간, 바닥 아래에서 무언가 긁히는 소리가 들렸다.

"나만 들은 거 아니지?" 소희가 두려운 눈빛으로 속삭였다.

그러자 윤호가 그녀의 손을 꼭 잡았다. "걱정 마. 내가 지켜줄게."

하지만 그 말이 끝나기도 전에 끔찍한 비명이 폐가 안을 울렸다. 정우가 바닥을 가리키며 소리쳤다. "저거 봐!"

썩어 문드러진 바닥 아래에서 창백한 손이 튀어나왔다. 손톱이 길게 자란 그 손은 마치 누군가를 잡아끌려는 듯 허공을 휘저었다. 순간, 바닥이 꺼지며 지성이 아래로 떨어졌다.

"지성아!" 우시가 몸을 던졌지만 손이 닿지 않았다.

지성의 비명이 메아리쳤고, 바닥 아래로 그를 끌어당기는 그림자가 보였다. 눈이 붉게 빛나는 무언가가 있었다. 그것은 인간이 아니었다.

"도망쳐야 해!" 정우가 외쳤다.

그러나 폐가는 그들을 놓아줄 생각이 없었다. 문은 굳게 잠겼고 창문마저도 금이 가며 검붉은 액체가 흘러내렸다. 벽면의 낡은 그림들에서는 눈물이 흐르듯 피가 스며들고 있었다.

"이곳은 우리를 원해..." 소희가 흐느꼈다.

윤호는 그녀를 품에 안으며 손전등을 이리저리 비췄다. 그때, 벽에 적힌 붉은 글자가 보였다.

[너희도 우리와 함께할 것이다.]

"망할... 어떻게든 나가야 해!" 우시는 문을 발로 찼다.

그 순간, 지성의 목소리가 아래에서 들렸다. 하지만 그건 지성이 아니었다. 너무나도 부자연스럽게 왜곡된 소리였다. "이제 가도 돼... 내려와... 같이 있자..."

그때, 소희가 비명을 질렀다. 그녀의 뒤에서 썩어 문드러진 얼굴의 여자가 서 있었다. 검은 머리카락이 바닥까지 늘어져 있었고, 뚫린 입에서 곰팡이 핀 이빨들이 보였다.

"다음은... 누구야?"

불길한 속삭임이 폐가를 가득 채웠다. 그리고 그들의 비명이 어둠 속으로 삼켜졌다.

그런데 어느 날, 그의 일상에 폭풍처럼 등장한 존재가 있었다.

“야! 너 거기서 뭐 하는 거야?!”

까랑까랑한 목소리와 함께 나타난 건 바로 한지우였다. 작은 체구에 생기 넘치는 눈망울, 그리고 엉뚱한 행동으로 유명한 그녀였다. 그날도 지우는 도영이 몇몇 남학생들에게 괴롭힘을 당하는 모습을 보고 그대로 달려왔다.

“너네 뭐 하는 거야? 싸우고 싶어?”

지우는 두 팔을 허리에 얹고 당당하게 말했다. 그러자 괴롭히던 학생들은 헛웃음을 치며 물러났다. 도영은 멍하니 그 모습을 바라봤다. 저 작은 아이가, 자신을 위해 싸워주고 있었다. 그날 이후, 지우는 도영에게 자연스럽게 들러붙었다.

“야, 김도영! 너 친구 없어?”

“응.”

“좋아! 앞으로 내가 네 친구 해줄게!”

그렇게 시작된 둘만의 우정. 지우는 도영을 친구라고 선언한 뒤부터 매일 같이 그의 옆에 붙어 있었다. 그녀는 사고뭉치였다. 체육 시간에 축구공을 차다가 창문을 깨고, 과학실에서 화학 실험을 하다가 책상에 불을 낸 적도 있었다. 하지만 그런 지우 덕분에 도영의 세계는 점점 밝아졌다.

처음에는 익숙하지 않았다. 자신에게 이렇게 다가오는 사람이 있다는 게. 그러나 시간이 지나면서 그는 지우의 엉뚱한 모습이 점점 사랑스럽다고 느끼기 시작했다. 문제는, 그 감정을 인정하기가 어려웠다는 점이다.

‘이게... 뭐지? 그냥 친구잖아. 그런데 왜 심장이 이렇게 뛰는 거야?’

어느 날, 도영은 지우가 다른 남학생들과 장난을 치는 모습을 보게 되었다. 평소처럼 쾌활한 미소를 짓고, 장난스럽게 툭툭 치면서 웃고 있었다. 그 순간, 도영의 가슴이 묘하게 답답해졌다.

‘왜 이렇게 신경이 쓰이지...?’

결국 그는 도서관으로 향했다. 조용한 곳에서 혼자 생각을 정리하고 싶었다. 하지만 지우는 그런 그의 평화를 가만히 놔두지 않았다.

“야, 김도영! 너 왜 혼자 있어?”

“그냥.”

“또 나 피하려고?”

“...아니.”

지우는 그저 웃으며 그의 맞은편에 털썩 앉았다. 그리고 갑자기 그의 얼굴을 빤히 들여다보았다.

“뭐?”

“너 요즘 이상해.”

“내가?”

“응! 가끔 나한테 말 걸다가 얼굴 빨개지고, 시선 피하고! 혹시... 나 좋아해?”

도영은 숨이 멎는 줄 알았다. 얼굴이 화끈 달아올랐다. 당황한 나머지 그는 얼른 책으로 얼굴을 가렸다.

“뭐, 뭐라는 거야!”

지우는 껄껄 웃으며 장난스럽게 말했다.

“에이~ 농담이야! 그런 일 있을 리 없지!”

그러나 그녀의 말과는 달리, 도영의 머릿속은 혼란스러웠다. 정말 그런 일이 있을 리 없을까? 도영은 조용히 가슴에 손을 얹었다. 심장은 여전히 빠르게 뛰고 있었다.

‘...큰일이다.’

그 후로도 도영의 감정은 점점 커져갔다. 지우의 장난스러운 말 한마디, 사소한 손길, 밝게 웃는 얼굴 하나하나가 신경 쓰이기 시작했다. 결국 그는 결심했다. 더 이상 이 감정을 숨기지 않기로.

“한지우.”

어느 날, 도영은 지우를 불러 세웠다. 평소와 달리 진지한 그의 표정에 지우는 눈을 깜빡였다.

“왜?”

“나... 너 좋아해.”

지우는 순간 얼어붙었다. 그리고 이내 장난스럽게 웃으며 말했다.

“에이~ 또 장난이지?”

하지만 도영은 흔들리지 않았다. 그는 진심이었다.

“아니. 진짜야.”

그 순간, 지우의 얼굴이 새빨개졌다. 그녀는 당황한 듯 도영을 바라보다가 결국 작게 웃으며 대답했다.

“그럼... 우리 사귈래?”

도영은 미소를 지으며 고개를 끄덕였다. 그렇게 둘은 친구에서 연인이 되었다. 여전히 티격태격하면서도, 서로를 가장 특별한 존재로 여기며.

이오리는 레이가 싫었다.

처음부터 그랬다. 아니, 솔직히 말하면 첫인상은 그리 나쁘지 않았다. 검게 흘러내리는 긴 머리, 날카로운 듯하면서도 어딘가 다정한 눈매. 그가 좋아하는 고양이를 닮은 얼굴이었다. 하지만 입을 여는 순간부터 모든 게 바뀌었다.

“그러니까, 이건 네 잘못이라고.”

교수님의 연구 조교로 선발된 그날, 실험실에서 처음 만난 그녀는 너무나도 당연하게 자신을 무시했다. 아니, 무시라기보다 철저히 냉정했다. 실험 기구 하나 제대로 다루지 못한 그의 실수를 지적하는 말투가 날카로웠다. 이오리는 그런 성격을 견디기 힘들어하는 편이었다. 무례하거나 거친 사람이 아니라, 정확하고 냉정한 사람. 그는 그런 사람과 엮이는 걸 싫어했다.

그러나 불행히도 그들은 함께 연구를 해야 했고, 같은 공간에서 오랜 시간을 보내야 했다. 매일 얼굴을 맞대며 실험 데이터를 정리하고, 연구 논문을 검토하며 논쟁을 벌였다. 당연히 싸움이 잦았다.

“아니, 그 공식은 틀렸다고 몇 번을 말해야 해?” “너무 확신하지 마. 틀린 건 너일 수도 있어.” “하, 이오리. 너 정말 고집 세다.”

하지만 그런 날들이 지나고, 이상하게도 그들은 점점 더 자주 함께 있었다. 레이는 가끔 예상 밖의 친절을 보이기도 했다. 실험에 몰두하느라 식사를 거르면, 슬며시 자신의 도시락을 내밀었고, 심하게 피곤해 보일 땐 커피 한 잔을 건네기도 했다.

이오리는 그런 그녀가 이상했다. 처음엔 자신을 싫어한다고 생각했는데, 어쩐지 지금은 아니라는 느낌이 들었다. 자신도 모르게 그녀와 함께하는 시간이 편해지고 있었다. 연구실 밖에서도 마주치는 일이 많아졌다. 우연인지 필연인지, 도서관에서도, 카페에서도, 심지어 길을 걷다가도 그녀와 마주쳤다.

그들은 언제부터인가 싸우지 않았다. 아니, 싸우는 척하면서도 웃었다.

“네가 내 연구를 이렇게까지 방해할 줄은 몰랐어.” “네 연구에 내가 없었으면 진작 망했을걸?”

이오리는 자신이 레이를 좋아한다는 사실을 깨달았다. 그것은 이성적인 호감이 아니라, 단순히 그녀라는 사람이 너무 익숙해져서, 너무나 자연스럽게 곁에 있어서였다. 연인이 아니라도 상관없었다. 그저 지금처럼, 영원히 함께할 수 있으면 좋겠다고 생각했다.

하지만, 영원은 오지 않았다.

레이는 어느 날, 갑작스레 세상을 떠났다.

그녀는 얼마 전까지만 해도 멀쩡했다. 하지만 어느 날 갑자기 원인을 알 수 없는 병이 찾아왔다. 병원에 도착했을 때, 그녀는 이미 너무나도 지쳐 있었다. 그녀의 마지막 순간을 지켜보며, 그는 아무 말도 하지 못했다. 아침까지도 평소처럼 연구실에서 티격태격하던 그녀가, 이제는 아무런 말도 하지 않았다.

이오리는 믿을 수 없었다. 그녀와 나눴던 수많은 대화들이, 함께했던 시간들이 단절된 듯한 기분이었다. 그의 삶에서 레이는 항상 존재하는 사람이었고, 그 사실을 한 번도 의심한 적이 없었다. 하지만 그녀는 이제 없었다. 더는 도시락을 내밀지도 않을 것이고, 비꼬듯 웃으며 그의 실수를 지적하지도 않을 것이다.

이오리는 장례식장에서 아무 말도 하지 않았다. 그녀의 사진이 놓인 제단을 바라보며, 그저 멍하니 서 있었다. 그리고, 문득 깨달았다.

그녀는 떠났지만, 자신은 그녀를 영원히 잊지 못할 거라는 것을.

이오리는 그녀와 연인이 아니었다. 하지만 그녀는 그의 삶에서 가장 소중한 사람이었다. 그녀가 없어진 세상에서, 그는 여전히 그녀를 사랑하고 있었다. 사랑이라는 감정이 꼭 연인 사이에서만 존재하는 것은 아니었다. 그녀는 그의 모든 것이었고, 그의 일부였으며, 이제는 그의 영원이 되었다.

그는 조용히 그녀의 이름을 불렀다. 그리고 마음속으로 대답을 들었다.

‘나는 여기 있어.’

그녀의 죽음을 통해, 그는 그녀를 영원히 가질 수 있었다.

1. 서막

가까운 미래, 대한민국의 한 평범한 고등학교. 하지만 이 학교에는 알려지지 않은 비밀이 있었다.

주인공 이준우(17세)는 평범한 고등학생처럼 보였지만, 최근 이상한 경험을 하고 있었다. 같은 하루가 반복되는 느낌, 친구들의 미묘한 태도 변화, 그리고 무엇보다… 자신이 기억하는 과거와 다른 현실.

어느 날, 교실에 있던 디지털 칠판이 이상한 오류를 일으켰다. 글자가 깜빡거리더니 낯선 메시지가 나타났다.

“시스템 오류 감지됨. 재설정 중… 접근 코드: 27B-α. 사용자: 이준우”

칠판을 바라보던 준우는 순간 머릿속이 어지러워졌다. '27B-α'… 어딘가 익숙한 코드였다. 그는 멍하니 앉아 있다가 친구 한서윤의 부름에 정신을 차렸다.

"야, 멍 때리지 말고 가자. 오늘 우리 동아리 모임 있잖아."

준우와 서윤은 ‘과학탐구 동아리’ 소속이었다. 하지만 이 동아리에는 겉으로 보이지 않는 진짜 목적이 있었다.

2. 동아리의 비밀

과학탐구 동아리는 단순한 실험을 하는 곳이 아니었다. 학교 지하에 숨겨진 비밀 연구실이 있었고, 그곳에는 ‘시공간 연구 프로젝트’라는 미확인 실험이 진행 중이었다.

부장 강민혁(18세)은 무언가를 알고 있는 듯했다. 그는 준우를 보며 의미심장한 미소를 지었다.

"드디어 네가 알아챘구나."

"내가… 뭘?"

민혁은 한숨을 쉬며 연구실 벽에 숨겨진 패널을 열었다. 그 안에는 엄청난 양의 데이터가 흐르고 있었고, 중앙에는 거대한 구형 장치가 놓여 있었다.

"이건… 뭐야?"

"시간 교란 장치야. 너는 이미 이 장치를 통해 여러 번 과거와 미래를 오갔어."

준우는 믿을 수 없었다. 하지만 기억이 퍼즐처럼 맞춰지기 시작했다. 반복되는 하루, 사라진 기억, 친구들의 미묘한 반응…

"그럼, 내 기억이 다른 것도 이 때문이야?"

민혁은 고개를 끄덕였다.

"네가 원래 알지 못해야 할 정보까지 기억하고 있다는 건… 시스템에 오류가 발생했다는 뜻이야."

3. 현실의 균열

그 순간, 연구실의 모니터가 깜빡이더니 경고음이 울렸다.

[긴급 경고: 타임 루프 불안정. 시스템 오류 감지됨.]

서윤이 불안한 얼굴로 물었다.

"우리, 잘못된 타임라인에 갇힌 거야?"

민혁이 빠르게 키보드를 두드리며 대답했다.

"그게 아니라… 준우가 기억을 되찾으면서 원래의 현실이랑 충돌하고 있어. 만약 이 상태가 지속되면…"

"그럼 어떻게 해야 해?" 준우가 다급하게 물었다.

"네가 원래 있던 타임라인으로 돌아가야 해. 하지만…"

"하지만?"

"그게 성공할 거라는 보장은 없어."

4. 결말: 미스터리한 선택

준우는 결심했다. 그가 원래 있어야 할 현실로 돌아가야만 했다. 그는 장치 앞에 섰고, 민혁은 마지막으로 물었다.

"준비됐어?"

"아니. 하지만 해야겠지."

장치가 작동하며 강렬한 빛이 퍼져나갔다.

그리고 순간, 모든 것이 멈췄다.

…

다음 순간, 준우는 교실에 앉아 있었다. 평범한 하루처럼 보였다. 서윤이 옆에서 떠들고 있었고, 민혁은 저 멀리서 걸어오고 있었다.

하지만, 무언가 이상했다.

칠판에는 분명히 적혀 있었다.

“시스템 재설정 완료. 접근 코드: 27B-β”

준우는 소름이 돋았다.

'β…? 분명히 α였는데…'

그는 직감적으로 깨달았다.

'이건 내가 알던 세계가 아니야.'

(完)

비가 내리는 런던의 뒷골목, 조나단 "존" 그레이브스는 그의 마지막 사건에 집착하고 있었다. 연쇄살인마, 마리오네트. 그는 피해자들의 시체를 꼭두각시처럼 배치하고, 각기 다른 단서를 남겼다. 마치 그의 손끝에서 모든 것이 움직이는 듯.

"넌 이미 내 무대 위에 있어, 존."

벽에 쓰인 피의 메시지가 그를 자극했다. 살인마는 그를 조롱하고 있었다. 마리오네트는 단순한 살인마가 아니었다. 그는 자신의 살인극을 연출하며, 탐정을 죽음으로 이끄는 게임을 벌이고 있었다.

존은 과거의 실패가 떠올랐다. 그가 해결하지 못했던 사건, 그가 잘못 잡았던 범인들. 자신이 무시했던 단서들이 이제 그의 목을 죄어왔다. 모든 추리는 결국 그를 궁지로 몰아넣기 위한 하나의 퍼즐이었다. 그는 이제 더 이상 자만할 수 없었다.

그가 마지막으로 도달한 곳은 오래된 극장이었다. 무대 뒤, 한 남자가 검은 망토를 두르고 서 있었다. 그의 눈에선 아무 감정도 읽을 수 없었다. 단지 그늘 속에서 흐릿하게 빛나는 눈동자만이 그의 존재를 알리고 있었다. 그의 차가운 미소는 그에게 마지막 경고처럼 다가왔다.

"어서 오십시오, 탐정님."

존은 총을 꺼내 들었지만, 이미 늦었다. 손목에 차가운 줄이 감겼다. 줄이 팽팽하게 당겨지며, 그의 숨이 멎을 듯했다. 그는 마지막 힘을 다해 총을 쥐었지만, 그의 손끝은 점점 힘을 잃어갔다. 마리오네트의 웃음소리가 사라지며, 그의 마지막 순간이 다가왔다.

"이제, 당신이 내 마지막 작품이 될 거야."

존의 시야는 어둠에 잠식되었고, 마지막 속삭임만이 그의 귀를 맴돌았다. 그 속삭임은, 그가 결코 도망칠 수 없다는 것을 알려주었다.

지훈은 창문을 바라봤다. 바깥은 어둠에 잠겨 있었지만, 거리의 불빛은 환했다. 저곳에서는 사람들이 웃고, 걸으며, 시간을 낭비하고 있을 것이다. 하지만 이곳에서는 오직 한 가지만이 허락되었다. 공부.

칠판 한쪽에는 ‘D-142’라는 글자가 적혀 있었다. 수능까지 남은 날이었다. 그 숫자는 마치 쇠사슬처럼 발목을 묶고 있었다.

"수학 몇 등급 나왔어?"

점심시간에도 대화는 늘 이랬다.
누군가 1등급을 받았다는 소식이 들리면, 그 자리에는 무거운 침묵이 흘렀다. 다른 친구들의 손이 주먹을 쥐듯 굳어졌다. 모두가 애써 웃으며 축하했지만, 속으로는 불안과 초조가 가슴을 조여왔다.

"이번 국어, 진짜 어려웠지?"
"그냥 망했어. 난 답 없어."
"야, 너 몇 등급인데?"

경쟁이 당연한 세상이었다. 친구가 아니라, 상대였다. 함께 웃고 떠들어도, 결국 서로를 밟고 올라서야 했다.

밤 10시.
학교가 끝났지만, 집에 갈 수는 없었다. 지훈은 곧바로 학원으로 향했다. 거리는 이미 어둡고 피곤한 기색이 역력한 학생들이 하나둘씩 학원으로 빨려 들어갔다.

"오늘도 밤 1시까지 해야겠지?"
"어쩔 수 있냐. 다들 하는데."

학원 교실은 환했다. 모두 고개를 숙이고 문제를 풀고 있었다. 한 순간이라도 집중력을 놓치면, 뒤처질 것이 분명했다. 졸음이 몰려와도, 손목이 아파도, 문제집을 덮을 수 없었다.

"조금만 더 참아. 대학 가면 괜찮아."

하지만 지훈은 알고 있었다.
대학에 가도, 또 다른 경쟁이 기다리고 있다는 것을.
그리고 그 끝에는 무엇이 있는지조차 아무도 알려주지 않았다는 것을.

책상 위에 엎드린 지훈의 눈이 감겼다.
어느새 꿈도 꾸지 않는 밤이었다.

그녀를 처음 본 순간, 내 심장은 평소와는 다르게 뛰기 시작했다. 나는 감정을 느끼지 못하는 사람이었다. 적어도 지금까지는 그랬다. 하지만 그녀를 보고 난 후로, 모든 것이 달라졌다. 그녀의 머리카락이 흩날리는 모습, 미소를 지을 때 살짝 올라가는 입꼬리, 그 모든 것이 나를 미치게 만들었다.

나는 그녀에게 다가갔다. 그녀는 처음에는 나를 경계했다. 하지만 나는 인내심이 많은 사람이었다. 그녀가 경계를 풀도록 만들었다. 선물도 주고, 친절한 말을 건넸다. 그리고 어느 순간, 그녀는 나와 함께 있는 것을 당연하게 여겼다. 나는 그것을 사랑이라 불렀다.

그러나 그녀는 나를 사랑하지 않았다. 어느 날, 그녀는 내게 말했다.

"우리 그만 만나요."

그 순간, 무언가 부서지는 소리가 들렸다. 내 안에서. 나는 그녀를 사랑했는데. 내가 이렇게까지 했는데. 그녀는 떠나갔다. 나는 절망했다. 그리고 깨달았다. 사랑이란 건, 상대의 선택에 맡길 것이 아니라는 것을. 나는 그녀를 가질 것이었다. 다시는 나를 떠나지 못하도록.

그녀를 납치하는 것은 쉬웠다. 그녀는 밤늦게까지 혼자 걸어 다니는 습관이 있었다. 나는 조용히 그녀의 뒤를 밟았고, 적절한 순간을 노려 그녀를 덮쳤다. 그녀가 눈을 떴을 때, 이미 창문도 없는 좁은 방에 갇혀 있었다.

"이게 뭐야... 나가게 해줘!"

그녀는 소리를 질렀다. 나는 미소를 지었다.

"사랑이야. 이제 너는 영원히 나와 함께야."

처음에는 울고, 소리치고, 문을 두드렸다. 하지만 시간이 지나자 그녀는 점점 말이 없어졌다. 나는 그녀에게 음식을 주고, 다정하게 대했다. 가끔은 그녀를 만지기도 했다. 처음엔 몸을 움츠렸지만, 점점 저항이 줄어들었다. 사랑은 원래 이렇게 만들어가는 것이다.

그러나 시간이 지날수록 그녀의 눈빛은 점점 죽어갔다. 나는 그 눈빛이 싫었다. 그래서 조금 더 극단적인 방법을 쓰기로 했다. 그녀의 손가락을 하나 잘라냈다.

"이제 나를 떠날 수 없겠지?"

그녀는 울면서 내게 애원했다.

"제발... 제발 그만해..."

하지만 나는 알고 있었다. 이 과정이 지나야 그녀는 나를 진정으로 사랑하게 될 거라는 것을. 고통은 사랑을 더 깊게 만든다. 나는 그녀를 가둘 뿐만 아니라, 가끔은 작은 고통을 선물했다. 칼을 살짝 가져다 대고, 불로 살갗을 태우고, 그녀가 내 이름을 부르게 했다. 처음엔 절규였지만, 어느 순간부터 그녀는 나를 부드럽게 불렀다.

나는 그것을 사랑이라 불렀다.

하지만 오래 가지 않았다. 그녀는 죽었다. 너무 약한 여자였다. 나는 그녀를 땅에 묻으며 속삭였다.

"이제야 완전히 내 것이 되었네."

그리고 새로운 사랑을 찾았다. 남자든 여자든 상관없었다. 중요한 것은 그들이 나를 사랑하도록 만드는 것뿐이었다. 이번엔 좀 더 오래 지속되도록, 천천히 아껴가며 사랑을 키워야겠다.

나는 사랑을 믿는다. 그리고 영원한 사랑을 만들기 위해, 또 다른 희생양을 찾는다.

나는 또다시 거리를 배회했다. 도시의 밤은 아름다웠고, 그 속에서 새로운 사랑을 찾는 과정은 나에게 일종의 의식과도 같았다. 이번에는 한 남자가 내 시선을 사로잡았다. 그의 깊고 쓸쓸한 눈빛이 마치 나를 부르는 듯했다.

그와 가까워지는 건 어렵지 않았다. 그의 외로움을 이용하면 됐다. 나는 다정한 말과 관심으로 그의 마음을 열었다. 그리고 어느 순간, 그는 나에게 의지하기 시작했다. 사랑이 시작된 것이다.

하지만 그는 너무나도 무심했다. 나만큼 뜨겁게 반응하지 않았다. 나는 그의 마음을 확인하고 싶었다. 그래서 그를 초대했다. 내가 마련한 특별한 공간으로.

그는 처음에는 거부했지만, 결국 내 손에 이끌려왔다. 그리고 문이 닫히는 순간, 그는 이해했다. 이제 그는 내 것이었다.

"넌... 왜 이러는 거야?"

그의 목소리는 공포로 떨리고 있었다. 나는 미소 지으며 말했다.

"네가 날 사랑할 때까지 여기 있을 거야."

그를 가두고, 점점 더 사랑을 강요했다. 처음에는 화를 내고 저항했지만, 시간이 지날수록 그의 반응도 달라졌다. 나는 그를 조금씩 변화시키는 것이 즐거웠다. 때로는 그를 때리고, 때로는 다정하게 안아주었다. 극한의 감정 속에서 사랑이 피어난다는 것을 그는 몰랐다.

그러나 그는 쉽게 길들여지지 않았다. 반항적인 눈빛이 거슬렸다. 나는 그의 손목을 칼로 그으며 속삭였다.

"이제라도 날 사랑한다고 말해. 그러면 덜 아플 거야."

그는 입을 다물었다. 나는 미소를 지으며, 더 깊이 칼을 눌렀다. 피가 흘렀고, 그의 얼굴이 창백해졌다. 그 순간, 그의 입에서 약한 목소리가 새어 나왔다.

"사랑해..."

나는 만족스러웠다. 드디어 사랑을 얻었다. 그러나 아직도 그는 완벽하지 않았다. 더 많은 시간이 필요했다. 나는 천천히, 그를 나만의 것으로 만들기 위해 준비했다.

하지만 이번에는 계획이 틀어졌다. 그의 실종을 수상하게 여긴 경찰이 움직이기 시작했다. 나는 점점 조여 오는 압박을 느꼈다. 어느 날 밤, 창문 너머로 깜빡이는 붉고 푸른 불빛이 보였다. 그리고 문이 강제로 부서지는 소리.

"경찰이다! 움직이지 마!"

나는 필사적으로 도망치려 했지만, 이미 포위된 상태였다. 차가운 수갑이 손목을 감싸고, 거칠게 바닥에 눕혀졌다. 경찰들의 소란 속에서, 나는 옅은 미소를 지었다.

"그는 결국 나를 사랑했을 텐데..."

나는 속삭였다. 하지만 이제 끝이었다. 경찰들은 나를 차에 태웠고, 사이렌 소리와 함께 거리는 멀어져 갔다. 그러나 내 머릿속에는 단 하나의 생각이 자리 잡고 있었다.

나는 사랑을 믿는다. 그리고 언젠가, 다시 사랑을 찾을 것이다.

[시나리오 제목: "OMNIPOTENT (전지전능)"]

1. 오프닝 – 평범한 삶 속의 이면

(어두운 도시. 붐비는 지하철, 바쁘게 움직이는 사람들. 그 안에 묻혀 있는 주인공, "이안(26)".)

이안은 평범한 회사원. 매일 같은 출근길, 같은 일상, 같은 무의미한 삶을 반복한다.
그는 특별한 사람이 아니라고 생각한다. 아니, 스스로 그렇게 믿고 싶어 한다.

그러던 어느 날, 사무실에서 실수로 커피를 쏟는다. 그 순간, 시간이 멈춘다.
모든 사물이 정지한 채, 그만 혼자 움직인다.

놀란 이안이 눈을 감았다 뜨자, 다시 세상이 원래대로 돌아온다.
“방금 뭐였지?”
처음엔 단순한 착각이라 생각하지만, 점점 이상한 일들이 벌어진다.

• 버스가 자신을 향해 돌진하는 순간, 무의식적으로 손을 들자 버스가 허공에 떠버린다.

• 분노한 상사의 소리를 듣던 중, 속으로 "입 좀 다물어"라고 생각하자 상사가 갑자기 말을 잃는다.

• 거울 속 자신의 눈동자가 황금빛으로 빛나는 걸 본다.

그제야 그는 깨닫는다. 자신이 ‘신’과 같은 존재가 되었다는 것을.

2. 세계를 지배하다

이안은 처음엔 두려워한다. 하지만 곧 능력을 시험해보기 시작한다.
시간을 멈추고, 물체를 움직이고, 타인의 의식을 조종하는 등… 세상이 그의 장난감이 된다.

처음에는 소소한 일탈이었다.

• 로또 1등 당첨.

• 원했던 모든 직업과 명성을 가짐.

• 자신을 괴롭혔던 사람들을 조종해 바보로 만들어버림.

하지만 곧 그는 더 큰 꿈을 꾸기 시작한다.
그는 세계를 지배하기로 결심한다.

전쟁? 기근? 범죄?
그는 손짓 하나로 모든 걸 해결한다.

그는 세계의 신이 된다.

각국의 지도자들은 그의 명령을 따르고, 모든 사람들은 그를 숭배한다.
누구도 그에게 대항하지 못한다.

그러나, 시간이 지나면서 그는 공허함을 느낀다.
이제 더 이상 원하는 것도, 이길 상대도 없다.
모든 것이 너무나도 쉬운 세상.

그는 절망한다.
"이렇게까지 해서 내가 원했던 게… 뭐였지?"
결국, 그는 모든 걸 원래대로 돌려놓고 사라진다.

3. 모든 것은 꿈이었다

이안이 눈을 뜬다.

그는 자신의 침대 위에 누워 있다.
밖에서는 자동차 소리, 사람들의 웅성거림이 들린다.

"…꿈이었어?"

그는 혼란스럽다. 하지만 곧 웃음을 터뜨린다.

그러나…

그의 손끝이 가볍게 움직이자, 방 안의 책이 공중에 떠오른다.
그 순간, 그의 웃음이 멈춘다.

(블랙아웃)

THE END.

1장. 새로운 계절, 새로운 설렘

새 학기가 시작된 교정에는 따스한 봄바람이 불어왔다. 벚꽃잎이 흩날리는 길을 걸으며 윤아는 두근거리는 마음을 달래려 했다. 이제 고등학교 2학년, 새로운 친구들과 새로운 환경. 익숙한 듯 낯선 이 분위기가 그녀의 가슴을 설레게 했다.

"윤아야, 빨리 와! 반 배정 확인해야지!"

단짝 친구 소희가 급하게 윤아의 팔을 끌었다. 윤아는 설렘 반, 긴장 반으로 반 배정표를 확인했다. 2학년 3반. 그리고 곧 한 이름에 시선이 멈췄다.

"이도현...?"

익숙한 이름이었다. 중학교 때 같은 학원이었고, 고등학교 입학 후에도 몇 번 마주쳤던 얼굴. 키가 크고 묘하게 시선을 끄는 분위기를 지닌 남학생. 하지만 단 한 번도 제대로 대화해 본 적은 없었다.

교실 문을 열자, 도현은 창가에 앉아 창밖을 바라보고 있었다. 눈부신 햇살이 그의 옆모습을 부드럽게 감싸고 있었다. 윤아는 자신도 모르게 멈춰 서서 그 모습을 바라봤다. 그런데 갑자기 도현이 고개를 돌렸다.

"어? 윤아? 같은 반이네."

도현이 미소 지으며 인사를 건넸다. 순간 윤아의 심장이 쿵 하고 울렸다. 자연스럽게 말을 걸어오는 그가 어쩐지 다르게 느껴졌다.

"아... 응! 잘 부탁해."

그렇게, 윤아의 새로운 학기가 시작되었다.

2장. 가까워지는 거리

며칠이 지나면서 윤아는 도현과 점점 가까워졌다. 같은 조가 되면서 이야기를 나눌 기회가 많아졌고, 그의 다정한 성격과 은근한 유머에 자꾸만 웃게 되었다. 특히 쉬는 시간마다 창가에서 바람을 맞으며 책을 읽는 그의 모습이 윤아의 시선을 사로잡았다.

"책 좋아해?"

어느 날, 윤아가 용기 내어 물었다. 도현이 고개를 끄덕이며 책을 들어 보였다.

"응, 조용히 생각할 수 있어서 좋아. 너도 책 좋아해?"

"응! 나도 가끔 읽어. 추천해 줄 수 있어?"

그렇게 시작된 대화는 점점 길어졌고, 자연스럽게 함께하는 시간이 늘어났다. 친구들은 그런 두 사람을 보고 묘한 눈빛을 주고받았다. 윤아는 그저 웃으며 넘겼지만, 가끔 도현과 눈이 마주칠 때면 가슴이 두근거리는 걸 숨길 수 없었다.

3장. 봄날의 고백

어느 날, 체육 수업이 끝난 후 운동장에서 혼자 앉아 있는 도현을 발견했다. 뭔가 고민이 있는 듯 보였다. 조심스럽게 다가간 윤아가 물었다.

"무슨 일 있어?"

도현은 한참을 망설이다가 입을 열었다.

"그냥... 네가 나를 어떻게 생각하는지 궁금했어."

윤아는 순간 심장이 멎는 줄 알았다. 도현은 여전히 창가에 앉아 있을 때처럼 차분한 표정이었지만, 그의 눈빛에는 긴장과 기대가 섞여 있었다.

"나는..."

윤아는 가슴 속에 가득 차오르는 감정을 천천히 정리했다. 그리고 용기 내어 입을 열었다.

"너랑 있으면, 그냥... 되게 좋아."

도현의 얼굴이 환하게 밝아졌다. 그리고 그는 살짝 웃으며 말했다.

"나도 그래. 윤아야, 우리... 천천히 시작해 볼래?"

봄바람이 살며시 불어와 벚꽃잎이 두 사람 사이를 감싸 안았다. 그렇게, 윤아의 새로운 사랑이 시작되었다.

어릴 적, 로안은 마을에서 전해 내려오는 전설을 들으며 자랐다. 세상을 구할 힘을 가진 "별의 검"이 깊은 산맥 어딘가에 잠들어 있으며, 오직 진정한 용기와 의지를 가진 자만이 그것을 손에 넣을 수 있다는 이야기였다.

하지만 현실은 달랐다. 로안은 평범한 대장장이의 아들이었고, 마을에서 크게 인정받지 못했다. 검을 쥘 힘도 기술도 부족했다. 그러나 그의 마음속에는 늘 커다란 꿈이 있었다. "내가 별의 검을 찾아서, 세상을 바꿀 거야!"

그렇게 로안은 여행을 떠났다. 그를 따라나선 것은 어린 시절부터 친구였던 마법사 소녀 엘라와 떠돌이 전사 카일. 세 사람은 깊은 숲을 지나고, 위험한 산맥을 넘으며 차츰 성장해 갔다.

그러던 어느 날, 그들은 전설의 검이 있다는 "별의 성소"에 도착했다. 하지만 그곳을 지키는 강력한 용이 기다리고 있었다. 로안은 두려웠지만, 함께한 동료들과 지켜야 할 꿈을 떠올리며 용에게 맞섰다.

전투는 치열했다. 엘라가 마법으로 로안을 지원했고, 카일은 용의 공격을 막아냈다. 그러나 용은 너무 강했다. 결국 카일은 로안을 지키기 위해 치명상을 입었고, 엘라 또한 힘이 다해 쓰러졌다. 로안은 절망했지만, 그 순간 그의 눈앞에 별의 검이 모습을 드러냈다.

"네가 진정한 용기와 의지를 가졌는가?"

마치 검이 로안에게 말을 거는 듯한 순간, 그는 주저 없이 손을 뻗어 검을 잡았다. 빛이 폭발하듯 터져 나왔고, 그의 몸은 놀라운 힘으로 감싸였다. 그는 검을 휘둘러 용을 물리쳤다. 하지만 카일은 이미 마지막 숨을 거두고 있었다.

"로안, 넌 정말 강해졌구나... 나 대신 이 세계를 지켜줘..."

로안은 울었다. 하지만 그는 주저하지 않았다. 그는 카일의 희생을 헛되이 하지 않기로 결심했다. 별의 검을 손에 넣은 로안은 세상의 악을 무찌르고, 정의로운 왕이 되었다.

마지막 장면에서, 로안은 왕좌에 앉아 하늘을 올려다본다. 밤하늘에 빛나는 별 하나가 유난히 밝게 빛났다. 그것은 마치 카일이 지켜보고 있는 것 같았다. 엘라가 다가와 조용히 말했다.

"네 꿈을 이뤘지만, 가슴 한편이 아프지?"

로안은 조용히 고개를 끄덕이며 미소를 지었다.

"그래도... 난 절대 후회하지 않아."

그렇게 로안의 전설은 끝이 났고, 그의 이야기는 세상에 길이 남게 되었다.

공포 사이트에서 만난 다섯 명은 소문으로만 듣던 폐가를 찾았다. 20년 전, 이곳에서 한 가족이 실종되었고, 경찰조차 손을 대지 못한 곳이었다.

"설마 진짜 귀신 나오겠냐?"
"직접 보면 알겠지."

녹슨 철문을 밀고 들어서자 싸늘한 공기가 감돌았다. 벽지는 찢어져 있었고, 가구에는 먼지가 수북했다. 한쪽 벽에는 의미를 알 수 없는 낙서가 가득했다.

그들이 방을 둘러보던 중, 민수가 낡은 서랍장에서 인형 하나를 꺼냈다.

“야, 이거 좀 봐.”

인형은 오랫동안 방치된 듯했지만, 어딘가 이상했다. 먼지투성이인데도 두 눈만은 깨끗하게 반짝이고 있었다.

"기분 나쁘게 생겼네. 놔둬."
"뭐 어때. 인형일 뿐인데."

민수가 인형을 흔들어 보이며 웃었다. 하지만 그 순간, 방 안의 공기가 서늘하게 식었다.

“야… 뭔가 이상한데.”

민수가 인형을 내려놓으려는 순간—

끼이이이이익—

갑자기 어디선가 정체불명의 비명 소리가 울려 퍼졌다.

"뭐, 뭐야!?"
"야, 방금 들었어?"

다들 얼어붙은 채 주위를 둘러봤다. 그리고 그 순간—

민수가 사라졌다.

"…방금 여기 있었잖아?"
"야, 장난치지 마."

불안에 찬 눈빛으로 민수를 찾아다니던 그들은 곧 복도 끝, 살짝 열린 방문을 발견했다.

"…안에 있나?"

조심스럽게 문을 열자, 민수가 등을 돌린 채 서 있었다.

"야, 너 뭐 해?"

그가 천천히 돌아섰다.

창백한 얼굴. 비틀린 입꼬리. 그리고, 손에 들린 그 인형.

그 순간, 방 안의 불이 꺼졌다.

짧은 침묵.

그리고, 귀를 찢는 비명 소리가 폐가를 가득 메웠다.

다음 날, 폐가에는 아무도 없었다. 다만 민수가 만졌던 인형만이, 다시 서랍장 위에 놓여 있을 뿐이었다.

고요한 밤, 연구실의 차가운 형광등 불빛이 유리벽에 반사되며 공간을 푸르게 물들였다. 한 남자가 연구대 앞에서 조심스럽게 유리 플라스크를 들고 있었다. 그의 이름은 Ethan Carter. 부유한 가정에서 태어나 최고의 교육을 받았고, 젊은 나이에 이미 천재 과학자로 명성을 떨치고 있었다.

그러나 그의 연구는 비밀스러웠다. 국가 보안 등급이 걸려 있는 ‘프로젝트 L’. 이는 인간의 인지 능력을 획기적으로 향상시키는 실험으로, 뇌를 최적화하는 데 목적이 있었다. 하지만 실험이 진행될수록 그는 점점 불안해졌다. 연구를 진행할수록 원인을 알 수 없는 사고들이 연달아 일어났기 때문이다.

어느 날, 실험 참가자인 한 연구원이 연구실에서 시체로 발견되었다. 자살로 보였지만, 그의 손바닥에는 이상한 기호가 새겨져 있었고 손톱 밑에는 Ethan의 연구실에서 쓰는 화학물질이 묻어 있었다. 경찰이 조사에 나섰지만, 명확한 단서가 없었다. 그러던 중 Ethan은 컴퓨터에 남겨진 이상한 로그 파일을 발견했다.

그 파일 속에는 충격적인 데이터가 담겨 있었다. 실험 참가자들의 뇌파 패턴이 기괴하게 변화하며 점점 유사한 주파수를 띄기 시작했던 것이다. 그리고 마지막 기록에는 놀라운 내용이 적혀 있었다.

“의식 동기화 성공률 97%”

Ethan은 순간 머리가 어지러워지며 연구실 의자에 쓰러졌다. 인간의 인지 능력을 향상시키려 했던 실험이 사실은 ‘집단 의식’을 형성하는 방향으로 변질되고 있었던 것이다. 프로젝트 L은 새로운 인간을 만드는 실험이 아니라, 하나의 거대한 의식을 창조하는 과정이었던 것이다.

그 순간, 연구실 문이 열리며 프로젝트 책임자인 Dr. Williams가 들어왔다. 그의 눈빛은 싸늘했다.

“이제야 깨달았나?”

Ethan은 Dr. Williams를 노려보았다. “이건 인간의 진화가 아니라, 의식의 통합이야. 우리가 하나가 되는 게 목표였던 거야?”

Dr. Williams는 피식 웃으며 파일 하나를 열었다. 거기에는 Ethan의 뇌파 데이터도 포함되어 있었다. 그는 프로젝트의 총책임자인 줄 알았지만, 사실은 이미 ‘집단 의식’에 동기화된 피실험체 중 하나에 불과했던 것이다. 연구가 진행되며 그는 점점 개별적인 자아를 잃어가고 있었고, 지금까지의 기억도 실험의 일부로 조작된 것이었다.

그러나 Ethan이 마지막으로 파일을 확인하는 순간, 화면이 깜빡이며 예상치 못한 정보가 하나 더 떠올랐다.

“프로젝트 L의 원본 설계자: Ethan Carter”

그는 숨이 멎을 것 같았다. 그는 실험의 일부가 아니라, 이 실험을 직접 설계한 장본인이었던 것이다. 하지만 실험을 반복하며 그는 매번 자신의 기억을 지우고 새로운 실험 대상이 되기를 자처했던 것이다. 모든 참가자가 자신의 일부였으며, 그가 죽였다고 믿었던 연구원들조차도 그의 또 다른 자아들이었다.

Ethan은 경악하며 뒤로 물러섰다. “말도 안 돼…”

Dr. Williams는 조용히 중얼거렸다. “우리는 네가 누구인지 알고 있었다, Ethan. 하지만 넌 스스로를 속이기로 했지.”

이제야 모든 것이 명확해졌다. 그가 연구소를 탈출하려 하면 할수록, 실험을 파괴하려 하면 할수록, 그는 원점으로 돌아왔다. 프로젝트 L은 인간의 의식을 하나로 묶는 것이 아니라, 한 사람의 의식을 무한히 분열시켜 자기 자신과 끝없는 실험을 반복하도록 만드는 장치였다.

Ethan은 떨리는 손으로 연구대 위의 유리 플라스크를 들어올렸다. 그것은 프로젝트 L의 최종 실험 샘플이었다.

“인간이 하나의 의식이 된다면, 개인의 의미는 사라지는 거겠지?”

그러나 그는 깨달았다. 그는 이미 수백 번 이 말을 반복하고 있었다.

Dr. Williams는 조용히 말했다. “또 다시 같은 선택을 할 건가? 아니면 이번엔 진짜로 끝낼 건가?”

Ethan은 차가운 미소를 지으며 플라스크를 깨뜨렸다. 유리 조각과 함께 강력한 화학물질이 퍼지며 연구실 안을 가득 메웠다. 연구원들이 비명을 지르며 쓰러졌고, 경보음이 더욱 커졌다. 그는 쓰러지며 희미한 의식 속에서 마지막 생각을 떠올렸다.

“이번에는… 끝낼 수 있을까?”

이틀 후

불탄 연구소의 폐허 속에서, Ethan의 몸이 발견되었다. 그의 얼굴은 고통스러운 표정으로 굳어 있었고, 손바닥에는 자신이 만든 실험의 기호가 깊이 새겨져 있었다. 그의 신체는 더 이상 움직이지 않았지만, 그의 뇌파는 여전히 약하게 활동하고 있었다.

프로젝트 L의 데이터베이스에 마지막으로 남겨진 로그 파일에는 이렇게 적혀 있었다.

“의식 동기화 100% 완료. Ethan Carter, 실험 성공.”

컴퓨터 화면이 깜빡이며 그의 마지막 영상 기록이 재생되었다. 화면 속의 Ethan은 흐릿한 눈으로 카메라를 응시하며 중얼거렸다.

“…나는 어디에 있는 거지?”

그의 목소리는 점점 다른 수많은 목소리들과 겹쳐지며 울려 퍼졌다.

영상이 끝나고 난 뒤, 실험실의 어두운 모니터에 마지막 문장이 떠올랐다.

“Ethan Carter, 살아있음.”

열여덟.
보통의 열여덟은 내일의 대학을 고민하고, 친구와의 약속에 설레고, 누군가를 몰래 좋아하기도 한다. 하지만 내게 주어진 열여덟은 조금 다르다.
췌장암 2기.
의사의 입술이 움직였을 때, 마치 세상이 멈춘 것 같았다. 그 말이 내 귀에 도달했을 때, 나는 겨우 열여덟 살이었고, 삶의 끝이 보이는 나이를 생각해 본 적이 없었다.

"미안하다, 하진아."
엄마의 손이 떨리는 걸 느끼며 나는 아무 말도 하지 못했다.

학교에 가도, 친구들의 웃음소리가 나를 멀게만 했다. 모두는 내일을 이야기하는데, 나는 오늘을 버티는 게 전부였다. 선생님은 내게 대학 준비를 묻고, 친구들은 봄 소풍 이야기를 하는데, 나만 홀로 다른 세계에 서 있는 느낌이었다.

치료는 상상 이상으로 고통스러웠다. 항암치료를 받을 때마다 머리카락이 한 움큼씩 빠졌고, 거울 속의 나는 내가 아니었다.
더 고통스러운 건, 내가 아픈 걸 친구들이 알게 된 이후였다.
처음엔 걱정 어린 눈빛이었다. 하지만 시간이 지나자, 그 눈빛이 불편함으로 변해갔다. "하진아, 괜찮아?"라는 말도, "너는 힘내야 해."라는 말도, 결국 그들이 나와 거리를 두기 위한 방패 같았다.

가장 친했던 친구 유진이마저 나를 멀리하기 시작했다.
"미안... 하진아. 나도 어떻게 해야 할지 모르겠어."
유진의 그 말에, 나는 억지로 미소 지었지만, 집에 돌아오자마자 울음을 터뜨렸다. 왜 나는 혼자서 이 모든 걸 견뎌야 하는 걸까.

병원 복도에서 만난 한 아이, 나보다 어린 소년이 말을 걸어왔다.
"누나, 나도 아픈데, 누나는 더 아픈가 봐요?"
나는 웃으며 고개를 끄덕였다. "그래, 나도 아파."
소년은 조그맣게 속삭였다. "그래도 웃어요. 안 그러면 너무 무서우니까."

그날 밤, 나는 혼자 이불을 덮고 생각했다. 그래, 무서운 건 맞아. 그런데 내가 이렇게만 있다가는 정말 끝일지도 몰라.
다음 날, 나는 엄마에게 말했다.
"엄마, 나 학교 다시 가고 싶어."

엄마는 깜짝 놀랐지만, 나의 결심을 알아차린 듯 눈물을 훔치며 고개를 끄덕였다.

다시 교복을 입고, 학교로 가는 길. 거울 속의 나를 보며 심호흡했다.
‘나는 아직 살아있어.’

하지만 세상은 쉽게 나를 받아주지 않았다.
아이들은 나를 피해 다녔고, 어떤 애들은 내 뒷담을 했다.
"쟤 진짜 암이래."
"무섭다, 걸리면 어떡하지?"
그 말들이 내 심장을 쿡쿡 찔렀다.

그러던 어느 날, 수업 중에 나는 복통으로 쓰러졌다. 아이들은 당황했고, 선생님이 급히 구급차를 불렀다.
눈을 감으려는 찰나, 누군가 내 손을 잡았다.
"하진아, 버텨. 제발."
유진이었다. 눈물이 그렁그렁 맺힌 얼굴로 나를 바라보고 있었다.
그 손길이 따뜻해서, 나는 그날 포기하지 않았다.

입원해 있는 동안 유진이 매일 찾아왔다.
"미안해. 진짜 미안해. 나 너무 겁났어."
나는 고개를 저으며 말했다.
"나도 무서웠어."

유진과 다시 웃으며 이야기하게 된 후, 조금씩 나아졌다. 몸은 여전히 아팠지만, 마음이 덜 외로웠다.
그 사이, 의사는 조심스럽게 말했다.
"생존 확률이 높지는 않지만, 꾸준히 치료하면 희망은 있습니다."
희망. 오래간만에 들어보는 단어였다.

치료는 여전히 고통스럽고, 매일 밤 죽고 싶을 만큼 아픈 날도 있었다. 하지만 아침이 되면, 나는 내 눈을 떠주는 것만으로도 감사했다.
유진과 약속했다.
"나 낫고 나면, 꼭 바다 보러 가자."
유진이 웃으며 고개를 끄덕였다.
"그래. 꼭 가자."

그러나 어느 날, 청천벽력 같은 소식을 들었다.
암이 다시 퍼졌다는 것.
나는 병실에서 창밖을 멍하니 바라보았다.
‘왜 이렇게까지 나를 괴롭히는 걸까.’

하지만 문득 소년의 말이 떠올랐다.
"그래도 웃어요. 안 그러면 너무 무서우니까."

나는 창밖으로 보이는 노을을 보며 살며시 웃었다.
아직 끝난 게 아니니까.
아직...

엄마와 유진이 나를 바라보고 있었다.
"하진아, 괜찮아?"
나는 고개를 끄덕였다.
"응, 나... 아직 안 끝났어."

그리고 창밖 멀리 보이는 붉은 하늘을 향해 속삭였다.
"내일은, 조금 더 나아질지도 몰라."

끝.

원하는 감정선과 열린 결말을 의도해서 썼어. 주인공 하진이 끝까지 완전히 낫는 건 아니지만, 삶을 포기하지 않고 내일을 기대하는 희망으로 마무리했어.
더 길게 확장하거나 수정할 부분 있으면 말해줘! 어떤 느낌으로 다듬길 원하는지도 알려주면 좋고.

엔테는 숨을 몰아쉬며 어두운 골목을 달렸다.

좁고 어두운 길, 벽에 닿은 발끝. 뒤따르는 발소리.

추격자는 멈추지 않았다.

숨이 가빠지고, 발이 끊어질 듯하지만 멈출 수 없었다.

이 길이 끝이면, 죽는다. 무조건.

그런데...

"아."

더 이상 갈 곳이 없다.

벽 앞에서 멈춰 선 엔테는 숨을 고르며 시선을 돌렸다. 뒤에서 들려오는 발소리 더 가까워진다.

그녀의 심장은 빠르게 뛰었고, 손끝이 저절로 떨리기 시작했다.

“도망칠 곳은… 없는데…”

엔테는 무의식적으로 벽을 향해 손을 내밀었다.

순간, 그녀의 머릿속에서 뭔가 떠올랐다.

그러나 그것이 무엇인지 알 수 없었다.

일종의 충동처럼

벽에 문자를 하나 적기 시작했다.

마치 공허속에서 피어난 듯한, 전혀 알지 못하는 글자가 그녀의 손끝에서 자연스럽게 피어났다.

그러자, 믿을 수 없는 일이 일어났다. 벽이 흔들리며 갈라지기 시작했다.

"이... 이게 무슨..?"

돌덩이가 떨어지고, 그 틈 사이로 흙이 쏟아져 내리면서 길을 막아버렸다.

“이게… 뭐야...?”

엔테는 어리둥절하게 벽을 바라보았다.

마법...? 아니. 그런것이 아니야.

그저, 직감적으로 벽에 그렸던 무언가가 그녀의 목숨을 구했다는 사실만은 확실했다.

종종 유튜브 알고리즘을 볼때 너무 편향적인 영상만 뜨는 것 같다는 느낌을 받았는데, 내가 넓게 보고 넓게 생각하는것이 중요할 것이다.

굳게 닫혀 있던 문이 삐걱거리며 열렸다. 먼지가 가득한 코트 위로 햇빛이 길게 드리웠다.

"배구부… 맞죠?"

강민우(1학년, 173cm)는 묻고 나서도 믿기지 않는 표정이었다. 낡은 네트, 군데군데 뜯어진 공, 어두운 체육관 한구석에서 땅에 누워 자고 있는 2학년 선배. 이게 정말 배구부라고?

"어, 신입이야?"
입에 과자를 문 채로 선배가 일어나며 대충 털었다.
"잘 왔다. 너도 이제 우리 '유령 배구부' 멤버다."

"…유령 배구부요?"

"학교에선 관심도 없고, 우리 대회 나가도 한 세트도 못 따고 진다. 코치도 몇 달 전에 도망갔고."

그 말을 들은 순간, 민우는 속이 차갑게 식는 기분이었다.

이런 곳에서 내가 성장할 수 있을까?

그때였다.

"이제 그런 소리는 못 할걸?"

쾅!

체육관 문이 다시 열렸다.

그리고, 문 앞에 한 남자가 서 있었다.

흐트러짐 없는 운동복 차림, 날카로운 눈매, 한 손엔 낡은 배구공을 들고 있었다.

🔹 "올해부터 근화고 배구부, 다시 시작한다."

순간, 선배의 얼굴이 굳었다.

"이, 이재훈…?"

근화고의 마지막 전국 대회 진출자.
전설의 세터.

그리고, 돌아온 새로운 코치.

💥 다시 시작되는 훈련

다음 날부터 배구부는 완전히 바뀌었다.

"공격은 타이밍이다! 받아내는 순간, 곧바로 움직여!"
"스텝이 느리면 볼을 따라잡을 수 없어! 발부터 움직여!"

이전까지 대충대충 하던 훈련과는 차원이 달랐다.

러닝 5km는 기본, 서브 리시브 반복 훈련, 블로킹 연습… 땀에 젖은 유니폼이 몸에 달라붙었다.

그러나… 민우는 입술을 깨물었다.

자신은 키도 크지 않고, 파워도 부족하다.

그러나 민우는 포기하지 않았다.

🔹 누군가는 코트에서, 작은 몸으로 가장 빠르게 움직여야 한다.

그래서 그는 '리베로' 포지션을 자청했다.

"너, 괜찮겠어?"
이재훈 코치가 물었다.

민우는 단호히 고개를 끄덕였다.

"네! 끝까지 해보겠습니다!"

💖 뜻밖의 응원

어느 날 늦은 훈련 후, 민우는 배구공을 정리하다가 우연히 체육관 문 앞에 서 있는 한 여학생을 보았다.

🔹 "너, 꽤 열심히 하네?"

소녀는 1학년 윤소희였다.
학교에서 '테니스부 에이스'로 유명한 소희는, 배구부에 관심이 없을 줄 알았다.

"내가 배구부 응원할 줄 몰랐지?"
소희가 웃으며 말했다.

민우는 당황하며 뒷머리를 긁적였다.
"아, 아니… 그냥 우리 팀이 약체라서…"

"그럼 더 응원해 줘야지. 그런 팀이 강해지는 게 더 멋있는 거 아니야?"

소희의 말에 민우는 가슴이 뛰었다.
그래, 우리는 아직 약하지만, 성장할 수 있어.

🔥 첫 경기, 그리고 도전

그리고 마침내, 첫 공식 경기가 다가왔다.
상대는 지난해 지역 8강 진출팀인 성화고.

"우리가 질 거라고 생각해?"
이재훈 코치가 물었다.

🔹 "아니요!"

선수들은 다 함께 외쳤다.

경기가 시작되자마자 상대의 강 스파이크가 날아왔다.

💥 쾅!

볼이 네트를 넘어오기도 전에, 민우는 본능적으로 몸을 던졌다.

🔹 디그 성공!

공이 깔끔하게 떠올랐고, 세터가 공을 띄웠다.

"강 스파이크!"

쾅!

공이 상대 코트 바닥을 강하게 때렸다.

근화고의 첫 득점.

그리고, 그 순간이…
근화고 배구부가 다시 태어난 시작점이었다.

🏐 이제 근화고 배구부의 도전이 시작된다!

ai가 발달하면서 편리한 점도 있지만 이럴때 보면 악영향이 너무 심하다고 생각된다.

누구나 딥페이크를 만들 수 있다는 것이 충격이었고

앞으로는 경각심을 가져야겠다.

별 생각 없이 저런행동을 왜 하는거지 라며

그냥 넘어갔었는데 관련 영상이나

평범한 주변 사람들이 당했다는 말들을 들으니

겁이나고 정말 안타깝고 화가났다

내가 당하지 않게 주의하기도 하지만

나도 저런 행동을 하지 않아야 한다는 생각을

한번 더 떠올렸다.

"또 혼자네..."

친구들은 모두 연애를 시작했지만, 하나는 여전히 혼자였다. 그녀는 사랑을 꿈꿨지만, 쉽게 다가서지 못했다. 아니, 어쩌면 다가오려는 사람도 없었던 걸지도 모른다. 그런 생각을 하며 길을 걷던 중, 그녀는 우연히 한 남자와 부딪쳤다.

"죄송합니다!"

급히 사과하며 얼굴을 들자, 눈앞에는 키가 크고 단정한 얼굴을 가진 남자가 서 있었다. 그의 눈빛은 어딘가 따뜻하면서도 깊었다. 남자는 살짝 미소를 지으며 말했다.

"괜찮아요. 다친 데는 없죠?"

하나는 고개를 저으며 당황한 듯 뒷걸음질 쳤다. 그런데 그 남자는 그녀를 유심히 바라보더니 조심스럽게 말을 건넸다.

"혹시… 하나 씨 맞죠?"

놀란 하나는 다시 그를 쳐다보았다. 기억을 더듬어 보니, 그는 고등학교 시절 같은 반이었던 지훈이었다. 예전에는 말 한마디 나눈 적 없었지만, 이렇게 다시 만나게 될 줄은 몰랐다.

"지훈...? 정말 오랜만이다!"

그날 이후, 하나와 지훈은 자주 연락을 주고받으며 가까워졌다. 함께 카페에서 커피를 마시기도 하고, 공원을 산책하며 이야기를 나누기도 했다. 하나는 점점 지훈과 함께하는 시간이 편안하게 느껴졌다. 그리고 어느 날, 지훈이 진지한 표정으로 그녀를 바라보며 말했다.

"하나야, 너랑 있으면 너무 행복해. 너도 나랑 같은 마음이면… 우리 연애해 볼래?"

순간, 하나의 심장이 요동쳤다. 그녀는 떨리는 손을 꼭 쥐며 지훈의 눈을 바라보았다. 그리고 천천히 미소 지으며 대답했다.

"응, 나도 그래."

봄바람이 불어와 벚꽃이 흩날렸다. 그렇게 하나의 새로운 사랑이 시작되었다.

나중엔 이 이상의 것도 필요하지 않겠나. 하는 생각도 든다.

서울의 한 고등학교, 한여름의 햇살이 창문을 타고 교실 안으로 쏟아졌다. 매미 소리가 멀리서 웅웅거리고, 운동장은 열기로 가득 차 있었다. 김여주는 창가에 앉아 창밖을 멍하니 바라보았다. 창문을 열어도 흐르지 않는 바람이 답답했다.

"아, 진짜 더워..."

그녀가 볼멘소리로 중얼대자, 옆자리의 김남주가 피식 웃으며 말했다.

"여름은 원래 더운 거야."

김여주는 고개를 돌려 그를 노려봤다. "그건 나도 알아. 근데 너는 안 덥냐고."

김남주는 팔을 깍지 끼고 의자에 기대며 대꾸했다. "덥지. 근데 덥다고 해서 달라지는 건 없잖아."

그의 말에 김여주는 헛웃음을 지었다. 참 단순한 사람이라고 생각했지만, 이상하게도 그런 단순함이 가끔 부러웠다. 둘은 같은 반에서 1년을 함께 보냈지만, 그저 적당히 말 섞는 정도였다. 그런데 요즘 들어 김여주는 이상하게 김남주를 신경 쓰게 되었다.

체육 시간이 끝난 후, 땀에 젖은 채로 교실로 돌아오는 길. 김여주는 운동장에서 친구들과 장난을 치며 웃고 있는 김남주의 모습을 보았다. 햇살 아래에서 그의 미소는 눈부셨다. 순간, 가슴이 이상하게 두근거렸다. 더위 때문이라고 스스로를 타일러 보았지만, 자꾸만 김남주가 신경 쓰였다.

하교 후, 김여주는 옥상으로 발길을 옮겼다. 조용한 곳에서 바람을 맞고 싶었다. 문을 열고 나가자, 시원한 바람이 그녀의 머리카락을 살며시 흩뜨렸다. 그런데 그곳엔 김남주가 먼저 와 있었다.

"너도 여기가 좋은가 보네." 그가 먼저 말을 걸었다.

김여주는 당황하며 머리를 긁적였다. "그냥... 조용해서."

김남주는 난간에 기대어 하늘을 올려다보았다. 해가 지고 있었고, 노을이 붉게 번지고 있었다. 여름의 하늘은 유난히 아름다웠다.

"여름밤, 뭔가 설레지 않아?" 김남주가 조용히 말했다.

김여주는 그의 옆에 서서 같은 하늘을 바라보았다. 그의 옆에 있는 것만으로도 가슴이 두근거렸다. 그리고 그 순간, 김남주가 나지막이 속삭였다.

"김여주, 나 요즘 너 신경 쓰여."

심장이 요동쳤다. 더위 때문이 아니라, 그의 한마디 때문이었다.

그날 이후, 김여주는 김남주의 모든 것이 신경 쓰이기 시작했다. 수업 중에도, 점심시간에도, 체육 시간에도. 책을 펼쳐도 글자가 눈에 들어오지 않았고, 가끔 그와 눈이 마주치면 얼른 시선을 피했다. 하지만 김남주는 아무렇지도 않게 김여주를 바라보며 웃곤 했다.

어느 날, 반 친구들과 함께 빙수집에 가자는 이야기가 나왔다. 여름방학을 앞둔 마지막 주였다. 친구들이 가자고 성화였지만, 김여주는 쉽게 결정하지 못했다. 그런데 김남주가 옆에서 툭 하고 말을 걸었다.

"같이 가자."

단순한 한마디였지만, 이상하게 거절할 수가 없었다. 결국 김여주는 친구들과 함께 빙수집으로 향했다. 가게 안은 시원했고, 새콤달콤한 과일 빙수가 테이블에 놓였다. 모두가 웃고 떠드는 사이, 김남주가 숟가락을 내밀며 말했다.

"한입 먹어볼래? 네가 좋아할 맛일 거야."

김여주는 잠시 망설이다가 그의 숟가락을 받아들었다. 시원한 얼음이 입안에서 사르르 녹으며 달콤한 맛이 퍼졌다. 그리고 그 순간, 김여주는 확신했다.

이 감정은 단순한 여름의 설렘이 아니라는 걸.

어느 여름날, 태양이 거침없이 내리쬐는 오후였다. 작은 동네에서 열린 아마추어 축구대회에 참가한 ‘블루 드래곤’ 팀은 모두가 기대감과 긴장감을 안고 있었다. 팀의 주장은 23살의 ‘지훈’이었고, 그의 곁엔 어린 시절부터 함께 축구를 해온 친구들, ‘민수’, ‘현수’, 그리고 ‘태호’가 있었다.

하지만 대회 첫날, 불행하게도 ‘블루 드래곤’은 상대팀에게 압도당했다. 3-1로 패배하고, 팀은 분위기가 가라앉았다. “우리, 이렇게 끝낼 순 없잖아. 오늘은 그냥 실수한 거야!” 지훈은 흐릿한 눈으로 선수들을 독려했다. 그러나 그들의 마음은 이미 무너져 있었다. 무거운 공기는 전염되어 누구도 입을 열지 않았다.

그러던 중, 대회에 출전한 '서울 왕자들'이라는 팀이 그들 앞에 나타났다. 이 팀은 매년 우승 후보로 불리며, 항상 최고의 실력을 자랑했다. 그 팀의 주장 ‘유진’은 팀의 모든 플레이가 완벽하게 짜여져 있었다. ‘블루 드래곤’은 그들을 상대로 이길 수 있을지 조차 의심스러웠다.

“혹시 축구가 천직이 아니라면, 다른 걸 찾아볼까?” 민수가 장난스럽게 말했다. 그 말에 모두 웃었지만, 지훈은 그의 말 속에서 진심을 읽었다.

그러나 지훈은 확고했다. "우리는 축구로 뭉친 친구들이다. 지금부터 훈련을 더 하자. 우리만의 플레이 스타일을 찾자."

블루 드래곤은 비록 기술적으로 뛰어난 팀은 아니었지만, 서로에 대한 믿음과 팀워크만큼은 누구에게도 뒤지지 않았다. 그들은 매일 밤, 먼 거리의 운동장에서 훈련을 이어갔다. 비 오는 날에도, 더운 여름날에도 훈련은 계속되었다. 처음에는 제대로 된 패스도 하지 못하던 선수들이 하나씩 하나씩 실력을 쌓아가며 변해갔다.

그리고 마침내, 두 번째 대회 경기에서 그들은 ‘서울 왕자들’과 맞붙게 되었다. 경기 시작 전, 선수들은 긴장된 표정으로 서로를 바라보았다. 그러나 지훈은 그들에게 미소를 지으며 말했다. "우리에게 더 중요한 건 이 경기가 아니라, 우리가 함께 얼마나 성장했는지야."

경기가 시작되자마자, '서울 왕자들'은 빠르게 경기를 주도했다. 그들은 날카로운 패스와 조직적인 움직임으로 계속해서 ‘블루 드래곤’을 압박했다. 그러나 ‘블루 드래곤’은 지훈의 지휘 아래, 끈질기게 수비를 이어갔다. ‘민수’는 뛰어난 체력을 바탕으로 계속해서 상대 공격수들을 막아냈고, ‘태호’는 빠른 스피드를 활용해 카운터어택을 시도했다. 그리고, 결국 그들은 기회를 놓치지 않고 한 번의 완벽한 패스로 선제골을 넣을 수 있었다.

그 골은 ‘블루 드래곤’의 운명을 바꾸는 순간이었다. 이제 그들은 자신감을 얻었고, 마지막까지 포기하지 않기로 결심했다. 결국 ‘블루 드래곤’은 ‘서울 왕자들’을 2-1로 꺾고 준결승에 진출했다.

“이거, 진짜 할 수 있겠는데?” 현수는 눈을 빛내며 말했다. 하지만 지훈은 여전히 냉정했다. “우리가 진짜 싸워야 할 곳은 결승이다. 절대 방심하지 말자.”

결승에서 기다리고 있던 팀은 예상보다 강력했다. 그들은 체격이 크고, 기술도 뛰어난 팀이었다. 경기가 시작되자마자, ‘블루 드래곤’은 다시 한번 공격을 허용하며 한 골을 내주었다. 그러나 그들은 포기하지 않았다. 모든 선수들이 똘똘 뭉쳐 다시 한 번 힘을 합쳤다. "우리는 여기까지 왔다. 이제, 우승이다!" 지훈의 말에 모두가 동의했다.

최후의 순간, 태호가 상대 골문을 향해 패스를 했고, 민수가 이를 받아 슛을 날렸다. 공은 골망을 흔들며 골인되었고, 경기 종료 휘슬이 울렸다.

“우리가 이겼다! 우리가 우승했다!” 민수가 소리쳤다.

‘블루 드래곤’은 그날 우승을 거머쥐었다. 하지만 그들이 얻은 것은 단지 트로피만이 아니었다. 그들은 축구를 통해, 서로의 믿음과 진정한 팀워크가 무엇인지를 깨달았고, 그 기억은 평생 동안 함께할 것이었다.

소소한것이라고 생각 된 것이 커진다는 것을 알았다

• 내가 온라인에서 다른 사람을 존중하는 방법을 구체적으로 설명해보세요.

  ->온라인에서 다른 사람을 존중하는 것은 건강한 소통을 위해 필수적이다. 비대면 환경에서는 감정이 제대로 전달되지 않아 오해가 생기기 쉽기 때문에, 우리는 더욱 신중하게 대화해야 한다. 가장 기본적인 것은 예의 바른 언어 사용이다. 직접 얼굴을 마주 보지 않는다고 해서 막말을 하거나 상대방을 무시하는 태도를 보여서는 안 된다. 온라인에서도 상대방을 하나의 인격체로 대하며, 존중하는 말투를 유지하는 것이 중요하다.

  또한, 상대방의 의견을 존중하는 태도가 필요하다. 자신의 생각과 다르다고 무조건 반박하거나 조롱하는 것은 건전한 토론을 방해한다. 특히 익명성이 보장되는 공간에서는 상대를 깎아내리거나 비난하기보다 열린 마음으로 다양한 의견을 수용하려는 자세가 필요하다. 더불어, 허위 정보나 악성 댓글을 자제해야 한다. 사실 확인 없이 무분별하게 정보를 퍼뜨리거나 감정을 상하게 하는 댓글을 다는 것은 온라인 환경을 해치는 행위이다.

  나아가, 개인정보 보호에도 신경 써야 한다. 상대방의 동의 없이 사적인 정보를 공유하거나, 대화 내용을 공개하는 것은 명백한 침해 행위다. 온라인에서도 현실과 마찬가지로 기본적인 예의를 지키고 배려하는 태도를 가질 때, 더 건강하고 긍정적인 소통이 이루어질 수 있다.

우리는 인터넷이 일상이 된 시대를 살고 있다. 검색 한 번, 댓글 하나, SNS에 올린 사진까지 모두 디지털 발자국으로 남는다. 문제는 이것이 시간이 지나도 사라지지 않고, 내 미래에 영향을 줄 수 있다는 것이다.

첫째, 대학 입시나 취업에 영향을 미칠 수 있다. 많은 기업과 대학이 지원자의 SNS를 확인한다고 한다. 만약 어릴 때 올린 부적절한 게시물이 남아 있다면, 이는 나의 이미지에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 반대로, 긍정적인 활동을 기록하면 나에게 유리하게 작용할 수도 있다.

둘째, 사생활 보호와 보안 문제가 생길 수 있다. 인터넷에 올린 정보는 완전히 지울 수 없기 때문에, 개인정보 유출 위험이 있다. 해킹이나 신원 도용 같은 문제도 발생할 수 있어 조심해야 한다.

결국, 디지털 발자국은 미래의 나를 결정하는 중요한 요소가 될 수 있다. 그러므로 인터넷을 사용할 때 한 번 더 신중하게 생각하고, 긍정적인 기록을 남기는 것이 중요하다.

"디지털 발자국, 지우기는 어려워도 남기기는 쉽다!" 🌍💻

단순한 칭찬이 아니라 상대방이 노력한 점, 발전한 부분을 구체적으로 언급하며 인정해 준다. 예를 들어, “이런 부분에서 성장하신 게 보입니다. 정말 대단합니다.” 같은 댓글을 전하면 더 큰 힘이 될 수 있다.

2. 유익한 정보와 인사이트 공유하기

자신이 가진 지식이나 경험을 공유하면 상대방이 문제를 해결하는 데 도움이 된다. 직접 경험한 교훈이나 배운 점을 나누면서 실질적인 가치를 제공한다.

3. 긍정적인 콘텐츠 제작 및 공유

용기와 희망을 줄 수 있는 글, 영상, 이미지 등을 만들어 사람들에게 영감을 주는 것도 좋은 방법이다. 특히, 자신의 극복 경험이나 도전 스토리를 공유하면 많은 이들에게 동기부여가 될 수 있다.

4. 경청하고 공감하기

사람들은 때로 해결책보다는 공감을 필요로 한다고 한다. 특히 오해가 생길 수 있는 온라인 채팅에선 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣고, “너의 입장에서 충분히 이해된다.” 또는 “그런 기분이 들 수 있을 것 같아.”와 같은 공감 표현을 해 준다.

5. 작은 행동으로 긍정적인 변화 만들기

좋은 댓글 하나, 진심 어린 메시지 하나가 누군가에게 큰 힘이 될 수 있다. “너 덕분에 나도 힘을 얻었어.” 같은 한 마디로 사람들에게 따뜻한 에너지를 전한다.

우리는 하루에도 수없이 많은 시간을 온라인에서 보내며, 다양한 사람들과 소통한다. 그러나 인터넷 공간이 확장될수록 차별과 혐오 표현도 늘어나고 있다. 특히 SNS 댓글 창을 보면, 무분별한 악플과 혐오 발언이 넘쳐나고, 이를 지적하는 사람이 오히려 비난받는 경우도 적지 않다. 그렇다면 우리는 어떤 태도를 가져야 할까?

첫째, 혐오 표현을 목격했을 때 이를 방관하지 않고, 올바른 방향으로 대응하는 자세가 필요하다. 직접적인 논쟁이 불필요한 경우도 있지만, 침묵이 곧 동조로 비칠 수 있음을 기억해야 한다. 차분하고 논리적인 방식으로 문제를 지적하는 것이 중요하다.

둘째, 인터넷 문화를 개선하려면 작은 실천이 필요하다. 예의 바르고 긍정적인 댓글을 다는 것만으로도 온라인 분위기를 바꿀 수 있다. 또한, 부정적인 표현보다는 건설적인 대화를 유도하는 태도가 중요하다.

셋째, 디지털 시민으로서 책임감을 가져야 한다. 익명성 뒤에 숨지 않고, 오프라인에서의 윤리를 온라인에서도 실천하는 것이 올바른 태도다. 차별과 혐오가 아닌 존중과 배려가 기본이 되는 온라인 환경을 만드는 것은 결국 우리 모두의 몫이다.

작은 목소리들이 모이면 인터넷 문화도 변화할 수 있다. 우리가 먼저 긍정적인 태도를 실천한다면, 건강하고 안전한 디지털 공간을 만들어 나갈 수 있을 것이다.

둘째, 타인의 의견을 존중하는 태도가 필요하다. 생각이 다르더라도 무조건 비난하기보다는 상대방의 입장을 이해하려는 노력이 중요하다. 논쟁이 발생하더라도 감정을 조절하며 건설적인 대화를 이어가야 한다.

셋째, 허위 정보나 악성 댓글을 자제하는 것도 존중의 한 방법이다. 잘못된 정보는 상대방에게 피해를 줄 수 있으며, 악성 댓글은 큰 상처를 남길 수 있다.

마지막으로, 개인정보 보호를 존중해야 한다. 상대방의 동의 없이 개인 정보를 공유하지 않고, 사생활을 침해하는 행동을 삼가는 것이 중요하다.

온라인에서도 서로 배려하고 존중하는 태도를 가진다면 더욱 건강한 디지털 문화를 만들 수 있다.

출처가 남겨져 있는지,과장된 표현 또는 논리적 오류가 없는지 확인하고 인터넷에 나와있는 모든 정보를

너무 당연하게 맞다고 받아들이는 습관을 없애야한다 만일 그렇게 그 정보가 진실된 정보인지 고민해 봤는데 거짓된 정보라면 그 정보를 절대 다른 곳에 공유하지 않고 신고해서 가짜 정보를 공유한 사람을 잡아내야한다!

두 번째로, 불법적이거나 부적절한 메시지를 받았다면 해당 메시지를 신고하는 것이 중요합니다. 온라인 플랫폼에는 부적절한 행동을 감시하고 제재하는 시스템이 마련되어 있어, 신고를 통해 해당 사용자가 처벌받을 수 있습니다.

세 번째로, 개인정보 보호를 강화하는 것도 중요한 점입니다. 온라인에서 너무 많은 개인정보를 공개하면, 원치 않는 사람들이 이를 통해 접촉할 위험이 있습니다. 프로필 설정에서 개인정보를 최소화하고, 연락처나 주소 등을 공유하지 않도록 주의해야 합니다.

또한, 불편한 메시지에 대응하지 않는 것이 좋습니다. 감정적으로 반응하거나 논쟁을 벌이는 것보다, 상대방에게 대응하지 않고 차단하는 것이 더 효과적일 수 있습니다. 때로는 상대방이 원해서 자극을 주는 경우도 있기 때문에, 대응하지 않는 것이 가장 좋은 방법일 수 있습니다.

마지막으로, 대화 기록을 저장해 두는 것도 중요한 예방책입니다. 만약 메시지가 위협적이거나 법적 문제가 될 가능성이 있다면, 대화 기록을 안전하게 보관하고 필요시 경찰이나 관련 기관에 신고할 수 있도록 해야 합니다.

이러한 방법들을 통해 온라인에서의 불편한 상황을 잘 대처할 수 있으며, 심리적인 피해를 최소화하는 데에도 도움이 됩니다. 불편한 메시지를 받았다면 혼자 고민하지 말고, 주변 사람들과 공유하거나 전문가의 조언을 받는 것도 좋은 방법입니다.

이것에 대한 방법으로 앞으론 누군가 당해도 잘 대쳐했으면 좋겠습니다

1. 길게 설정하기 – 최소 12~16자 이상이 좋음.

2. 문자 조합 다양하게 사용하기 – 대문자, 소문자, 숫자, 특수문자 포함.

3. 개인 정보 피하기 – 이름, 생일, 전화번호 등은 사용하지 않기.

4. 사전에 있는 단어 피하기 – 단순한 단어나 흔한 조합(예: "password123")은 위험함.

5. 사이트마다 다르게 설정하기 – 같은 비밀번호를 여러 곳에 사용하면 위험함.

6. 비밀번호 관리 앱 사용하기 – 기억하기 어려운 복잡한 비밀번호는 비밀번호 관리자 앱을 활용하면 편리함.

   나:나는 보통 정해둔 비밀번호에 관련된 일정한 패턴을 이용해 1년에 한 번씩 바꿔

   보통 한 번 정하고 웬만하면 안바꾸던데 난 21자를 매년 바꿔 너네도 적어도 1년에 한 번은 바꾸는 걸 추천해

사이버폭력은 인터넷이나 SNS를 통해 이루어지는 괴롭힘, 모욕, 협박 등을 의미하며, 피해자는 심각한 정신적 고통을 겪을 수 있습니다. 만약 친구가 사이버폭력을 당하고 있다면, 나는 다음과 같은 방법으로 도울 수 있습니다.

첫째, 친구의 말을 들어주고 공감하기입니다. 피해자는 불안과 두려움을 느낄 수 있으므로, 친구의 이야기를 진심으로 들어주고 “네 편이야”라고 말하며 심리적인 안정을 줄 수 있습니다.

둘째, 증거를 확보하고 신고하기입니다. 사이버폭력의 증거를 캡처하여 저장하고, 필요한 경우 학교나 부모님, 경찰 또는 관련 기관(예: 방송통신심의위원회, 학교 상담실)에 신고하도록 도울 수 있습니다.

셋째, 가해자와 직접 싸우지 않기입니다. 화가 난다고 직접 가해자에게 맞서면 상황이 악화될 수 있으므로, 대신 어른들에게 알리고 적절한 도움을 받도록 해야 합니다.

마지막으로, 긍정적인 관계 형성을 돕는 것도 중요합니다. 친구가 혼자가 아니라는 것을 느낄 수 있도록 함께 시간을 보내고, 건강한 인터넷 사용 습관을 기를 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다.

사이버폭력은 혼자 해결하기 어렵지만, 주변 사람들의 관심과 도움이 있다면 충분히 극복할 수 있습니다. 내가 친구의 든든한 지원군이 되어 함께 이겨내는 것이 중요합니다.

SNS나 인터넷에서 개인 정보를 보호하는 방법에는 2가지가 있다. 첫번째는 자신 이외에 아무도 예측하지 못할 안전한 비밀번호를 설정하는 것이다. 두번째는 비밀번호를 자주 바꾸는 것이다.

만약 누군가가 나에게 온라인에서 불편한 메시지를 보낸다면 대처방법으로 차단하거나 신고하는 방법이 있습니다.

나만의 안전한 비밀번호를 만드는 방법으로는 자신이 좋아하는 영화제목이나 문장, 노래가사로 비밀번호를 설정하는 것이 있다.

먼저, 개인정보를 과도하게 공개하지 않도록 주의해야 합니다. SNS에서는 자신의 생년월일, 주소, 전화번호 등 개인적인 정보를 공개하지 않도록 설정하고, 공개 범위를 '친구만 보기'로 제한하는 것이 좋습니다. 또한, 계정에 강력한 비밀번호를 설정하고, 2단계 인증을 활성화하여 계정 보호를 강화하세요. 불필요한 앱이나 서비스에 연결된 SNS 계정을 삭제하는 것도 개인정보 보호에 도움이 됩니다.
온라인에서 불편한 메시지를 받았을 때, 첫 번째로 해야 할 일은 메시지의 발신자를 차단하거나 신고하는 것입니다. SNS나 메신저 서비스에서는 신고 기능을 제공하므로, 이를 활용해 불법적인 또는 불쾌한 내용을 신고할 수 있습니다. 또한, 민감한 내용이나 위협적인 메시지를 받았다면, 즉시 증거를 캡처하여 보관하고, 필요시 경찰에 신고하는 것이 안전합니다.
안전한 비밀번호는 대소문자, 숫자, 특수문자를 포함하여 최소 12자 이상으로 설정해야 합니다. 가능한 한 예측할 수 없는 조합으로 만들고, 같은 비밀번호를 여러 사이트에서 사용하지 않도록 합니다. 비밀번호 관리가 어려울 경우, 비밀번호 관리자를 사용하는 것이 좋습니다. 비밀번호 관리자는 여러 비밀번호를 안전하게 저장하고 관리할 수 있도록 도와주며, 복잡한 비밀번호를 자동으로 생성해주기 때문에 보안 수준을 높이는 데 유용합니다.

• 감정적으로 대응하면 상대방도 방어적으로 나오기 쉬우므로, 이성적인 태도로 접근해야 해.

• 공격적인 말보다는, 상대가 다시 생각해볼 수 있도록 유도하는 것이 중요해.

예시:

• "그 표현은 특정 집단에 대한 편견을 조장할 수 있어요. 다시 한 번 생각해보는 게 어떨까요?"

• "이런 말은 듣는 사람에게 상처를 줄 수 있어요. 다른 방식으로 표현하는 게 좋을 것 같아요."

이렇게 말하면 상대방이 자신의 발언을 돌아볼 기회를 가질 수 있어.

2️⃣ 객관적인 정보와 논리로 반박하기

• 혐오 발언은 종종 잘못된 정보나 편견에서 비롯되므로, 정확한 사실을 근거로 반박하는 것이 효과적이야.

• 공신력 있는 자료나 연구 결과를 활용하면 설득력을 높일 수 있어.

예시:

• "사실 통계를 보면 그렇지 않아요. 연구에 따르면, 이런 편견은 근거가 부족하다고 해요."

• "이 주제에 대해 공식적인 자료를 찾아보면 더 정확한 정보를 알 수 있을 거예요."

상대가 편견을 기반으로 한 발언을 했다면, 근거를 제시하는 것이 중요해.

3️⃣ 피해자가 있다면 지지하고 보호하기

• 특정인을 향한 혐오 표현이라면, 피해자가 위축되지 않도록 지지하는 태도가 필요해.

• 직접적인 공격이 이어지지 않도록 분위기를 전환하는 것도 중요해.

예시:

• "이런 말은 상대방에게 큰 상처를 줄 수 있어요. 우리는 서로 존중하는 태도를 가져야 해요."

• "누군가를 깎아내리는 말보다는 더 나은 방식으로 의견을 나누는 게 좋을 것 같아요."

이런 태도를 보이면, 피해자가 혼자가 아니라는 걸 느끼고 위축되지 않을 수 있어.

4️⃣ 지속적인 혐오 발언은 신고하기

• 상대가 반복적으로 혐오 발언을 하거나 고의적으로 차별을 조장한다면, 플랫폼의 신고 기능을 활용하는 것도 방법이야.

• 불필요한 논쟁으로 상황이 더 악화될 수 있으므로, 상황을 판단하고 적절한 조치를 취하는 것이 필요해.

예시:

• SNS, 커뮤니티, 유튜브 등의 신고 기능을 사용해 혐오 발언을 제재할 수 있도록 조치하기

• 필요할 경우, 관리자나 운영자에게 직접 신고하여 적극적인 대응을 요청하기

논쟁이 커질 경우, 조용히 신고하고 차단하는 것이 더 효과적일 때도 있어.

5️⃣ 건강한 온라인 문화를 조성하기

• 혐오 발언을 지적하는 것뿐만 아니라, 더 나은 대화를 유도하는 것도 중요해.

• 차별적이지 않고 포용적인 언어를 쓰는 분위기를 만들어가는 것이 장기적으로 필요해.

예시:

• "서로 다른 의견을 가질 수 있지만, 혐오 표현 없이 이야기하는 것이 더 건설적이지 않을까요?"

• "우리가 더 존중하는 태도로 대화하면 좋겠어요."

혐오와 차별이 아닌, 건강한 토론이 가능한 분위기를 만들어가는 것도 중요한 역할이야.

🎯 정리하자면

✅ 차분하고 논리적으로 지적하기 (감정보다는 이성적으로 대응)
✅ 객관적인 정보로 반박하기 (사실과 논리를 기반으로 설득)
✅ 피해자가 있다면 지지하기 (위축되지 않도록 보호)
✅ 반복적인 혐오 발언은 신고하기 (필요할 때는 적극적으로 조치)
✅ 건강한 온라인 문화를 만들기 (더 나은 방향으로 대화 유도)

인터넷에서 자료를 사용할 때는 저작권을 지키는 것이 중요하다. 먼저 해당 자료의 출처를 정확히 살펴보고, 신뢰할 수 있는 자료인지 확인한다. 그리고 해당 자료의 사용 범위를 꼼꼼히 살펴본다. 저작권이 있는 자료라면 자유롭게 사용할 수 있는지, 특정 조건을 충족해야 하는지 확인하는 것이 필요하다. 또한, 타인의 저작물을 이용할 때는 반드시 허가를 받은 후 사용하며, 허가 없이 함부로 재게시하지 않는다. 이를 통해 저작권을 존중하고, 정당한 방식으로 자료를 활용할 수 있도록 노력한다.

만약 온라인에서 누군가가 혐오 발언이나 차별적인 표현을 한다면, 나는 어떤 태도를 가져야 할까요?

온라인에서 누군가 혐오 발언이나 차별적인 표현을 하면, 나는 왜 그런 표현을 이용하는지 묻는 편이다. 그런 말을 쓰는 이유를 들으면 상대가 무심코 사용했는지, 의도를 가지고 한 말인지 알 수 있다. 단순한 습관이라면 바뀔 가능성이 있고, 의도적이라면 그에 맞는 대응을 생각할 수 있다. 또한, 나는 그런 표현을 쓰지 말아야겠다고 다짐한다. 무심코라도 비슷한 표현을 따라 쓰지 않도록 조심하고, 다른 사람에게도 그런 말을 쓰지 않으려 한다.

강력한 비밀번호를 설정하는 것이 중요하다. 영문 대소문자, 숫자, 특수문자를 조합해 12자 이상으로 만들고, 사이트마다 다른 비밀번호를 사용하세요. 필요하면 비밀번호 관리 프로그램을 이용하는 것도 좋은 방법이다.

이중 인증(2FA)을 활성화하면 계정 보안을 크게 강화할 수 있다. 이메일, 금융 서비스, SNS 등 주요 계정에서 이 기능을 설정해야한다.

개인 정보 공개 범위를 제한하는 것이 안전하다. SNS에서 프로필, 게시물, 친구 목록 등의 공개 설정을 '나만 보기' 또는 '친구만 보기'로 변경해야한다.

출처가 불분명한 링크나 파일을 조심해야 한다. 피싱 공격이나 악성코드 감염을 예방하려면 신뢰할 수 없는 사이트나 메시지를 클릭하면 안 된다.

공용 네트워크에는 주의 해야한다. 공공 와이파이를 사용할 때는 VPN을 이용하거나 민감한 정보 입력을 피하는 것이 좋다.

정기적인 보안 점검과 업데이트를 실행하는 것도 중요하다. 최신 보안 패치를 유지하면 해킹 위험을 줄일 수 있다.

상대방에게 상처 주는 말이나 비난하면 상처를 받을 수 있다는 생각하에 예의 바른 표현으로 말을 하고 감정이 격해질 때도 잠시 멈춰서 생ㅇ각하고 말한다 또한 개인 정보를 허락 없이 공유하는 것은 침해임으로 하지 말아야할 짓이고 욕 하지말고 도움을 주거나 감사와 칭찬한다. 모르는 사람일 경우 서로 배려하는 온라인 문화를 함께 만들어 가야한다.

• 문제점: 전화번호, 이메일로 내 계정을 쉽게 찾을 수 있습니다.

• 해결 방법:

  • 인스타그램:

    • 설정 → 개인정보 → 연락처로 찾기 비활성화.

  • 틱톡:

    • 설정 → 개인정보 → 내 계정 추천 해제.

2)학교, 학급 정보 노출 줄이기

• 문제점: SNS에 교복 사진, 학교 행사, 동아리 이름 등을 올리면 쉽게 신원이 드러납니다.

• 해결 방법:

  • 교복 사진을 올릴 때는 학교 로고가 보이지 않도록 주의.

  • 학급, 반 번호, 졸업 예정 연도 등의 정보는 공유하지 않기.

  • 학교 행사 참여 사진은 친한 친구에게만 공개 설정 활용.

    
    

    3)친구 공개 범위 설정 세분화

    • 문제점: 모든 친구가 내 게시물을 볼 수 있게 하면 정보 유출 위험이 큽니다.

    • 해결 방법:

      • 게시물마다 공개 범위를 친한 친구로 제한.

      • 특정인 차단 기능 활용해 민감한 게시물 보호.

      4)위치 공유 기능 끄기

      • 문제점: 인스타그램, 스냅챗의 라이브 위치 기능은 실시간으로 당신의 위치를 공개합니다.

      • 해결 방법:

        • SNS의 위치 공유 기능 비활성화.

        • 집 근처나 자주 가는 장소는 절대 위치 태그 사용 금지.

        • 친구와 만난 사진은 집에 돌아간 후 업로드.

1.출처 확인하기

• 정보가 어디서 나왔는지 확인해! 공식 뉴스 사이트(예: BBC, KBS, JTBC 등)인지, 신뢰할 수 없는 사이트인지 살펴보자.

• 공식 기관(정부, 연구소 등)에서 발표한 정보인지도 중요해.

2.다른 매체에서도 같은 내용을 보도했는지 확인하기

• 신뢰할 수 있는 다른 뉴스 사이트에서도 같은 내용을 다루고 있다면 비교적 정확할 가능성이 높아.

• 특정 사이트나 유튜브 영상 한 곳에서만 주장하는 내용이라면 의심해 봐야 해.

3.제목만 보고 판단하지 않기

• 가짜 뉴스는 자극적인 제목을 써서 클릭을 유도하는 경우가 많아.

• 기사 내용을 직접 읽어 보고 논리적으로 맞는지 검토해 보자.

4.오타 & 이상한 문장 확인하기

• 공식적인 뉴스나 기관의 발표문은 문법적으로 정확하지만, 가짜 뉴스는 오타나 부자연스러운 표현이 많을 수 있어.

• 번역기 돌린 듯한 어색한 문장이 많다면 조작된 정보일 가능성이 높아.

5.과장된 표현 & 감정 자극 여부 확인하기

• "충격!", "믿을 수 없는 진실!", "○○하면 반드시 망한다!" 같은 극단적인 표현이 많다면 가짜 뉴스일 가능성이 커.

• 공포나 분노를 유발하는 기사들은 클릭 수를 늘리기 위한 가짜 뉴스일 가능성이 높아.

6.사진과 영상이 조작된 것은 아닌지 확인하기

• 이미지 검색(구글 이미지 검색 등)을 활용해서 원본 사진이 있는지 확인해 봐.

• AI 합성 기술(딥페이크)로 조작된 영상이 많으니, 출처와 영상 편집 여부를 체크해 봐야 해.

7.기사의 작성 날짜 & 맥락 확인하기

• 오래된 사건을 마치 최근 일어난 것처럼 포장하는 경우가 많아.

• 정치적 목적이나 특정 단체의 이익을 위해 왜곡된 정보가 있을 수 있어.

8.팩트체크 사이트 활용하기

• 가짜 뉴스인지 검증해 주는 사이트를 활용하는 것도 좋아.

• 한국에서는 SNU 팩트체크(https://factcheck.snu.ac.kr/) 같은 곳에서 검증된 정보를 확인할 수 있어.

결론: 의심하고 검증하자!

가짜 뉴스는 감정을 자극하고, 특정한 목적을 가지고 퍼지는 경우가 많아. 인터넷에서 정보를 볼 때는 항상 출처를 확인하고, 여러 곳에서 교차 검증하는 습관을 들이면 허위 정보에 속지 않을 수 있어!

• 온라인에서는 모르는 사람이 많기 때문에 예의를 갖춰서 대한다.

• 아 이제 가짜였구나 하면서 생각을 고쳐 잡고 아직그렇게 생각을 하는 친구들에게 가잦뉴스였다 허위사실이였다고 알려준다

• 만약 친구가 사이버 폭력(사이버 불링)을 당하고 있다면, 나는 어떤 방식으로 도움을 줄 수 있을까요?일단 증거를 캡쳐하게 한뒤 신고를 하자하고 같이 도와준다.

  2. 개인정보 보호와 보안

  • 예로들자면 인스타에서 계정을 비공개로돌리고 사진 같은거는 덜 올리도록 한다.

  • 캡쳐를 하고 부모님께말해서 신고를 같이 한다

  • 보통 내 이름이니셜로 하거나 별명을 영어로 해서 친구들이 모를만한 숫자도 넣는다.

    3. 올바른 정보 활용과 디지털 리터러시

    • 전문가들이 판단하 내용

    • 사진으로 가져온 링크나 사람의 이름을 남긴다

    • 인공지능이 사람을 지배하지않도록 한다.

    4. 긍정적인 디지털 시민으로서의 역할

    
    

  • 거짓정보를 퍼트리지 않고 말을 이쁘게한다.

  • 일단 그 정보를 절대로 믿지않고 그사람은 차단한다.

  • 나중에 큰 세상이 열릴거같다.

1-1.

개인정보 보호를 위해, 개인정보가 유출될 수 있는 것이 담긴 사진이나 글을 올리지 않도록 하며, 친구 목록이나 게시물 등을 공개 범위에 맞게 제한합니다. 의심스러운 링크는 들어가지 않는것 역시 좋습니다.

1-2.

저런 것들은 상종하지 않는것이 좋습니다.

차단하세요.

1-3.

안전한 비밀번호를 만드는 법은 자신만의 패턴을 정해 길게 만들거나 다양한 문자를 섞어 만드는 것이 좋습니다.

TMI: 저는 휴대폰은 영어+숫자로 10글자에,

집 현관문 비밀번호는 12자입니다... :)

인터넷에서 자료를 사용할 때 저작권을 지키는 방법은 여러 가지가 있습니다. 우선, 자료에 저작권 표시가 있는지 확인하고, 이를 무시하고 사용하지 않도록 해야 합니다. 만약 특정 자료를 공정 사용(Fair Use)으로 사용할 수 있다면, 그 조건을 정확히 이해하고 사용해야 합니다. 또, 크리에이티브 커먼즈 라이선스(CCL)가 적용된 자료는 사용 조건을 확인하고 그에 맞게 활용할 수 있습니다.

자료를 사용할 때는 항상 출처를 명확히 밝히는 것이 중요합니다. 출처를 표기하면 저작권을 존중하는 것으로 간주됩니다. 상업적 용도로 자료를 사용할 경우에는 해당 자료의 라이선스를 구입하거나 저작권자와 계약을 체결하는 방법도 있습니다. 마지막으로, 저작권 보호된 자료나 무단 복제가 불가능한 자료는 사용을 피하는 것이 가장 안전한 방법입니다.