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      <title>PRACTICA 12 by Vania</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-14 02:40:52 UTC</pubDate>
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         <title>LA WEB</title>
         <author>vanianonigo10</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>GENERACIONES WEB</mark></em></strong><em> <br></em>Las Generaciones Web tiene como objetivo tratar de acercar las tecnologías y las nuevas tendencias propias de los millennials a los propios jóvenes pero también a sus padres, para incrementar los conocimientos sobre el mundo digital que está en constante cambio y evolución, con una visión clara y sencilla.<br><br><strong><em><mark>LAS 5 GENERACIONES WEB</mark></em></strong></div><ul><li>La Generación Silenciosa (nacidos entre 1925 y 1944)</li><li>Baby Boomers (nacidos entre 1945 y 1965)</li><li>Generación X (nacidos entre 1965 y 1980)</li><li>Millenials. ( nacidos entre 1980 y 2000)</li><li>Generación Z. ( Nacidos entre 2001 y 2012)</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:43:23 UTC</pubDate>
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         <title>ESPACIOS VIRTUALES</title>
         <author>vanianonigo10</author>
         <link>https://padlet.com/vanianonigo10/flq42x7c5869zvgg/wish/2183592568</link>
         <description><![CDATA[<div>Un entorno virtual (también llamados aulas virtuales) surge de la necesidad de imitar la realidad de forma virtual, en este caso, un salón de clases o entorno de aprendizaje y de posibilitar las relaciones entre alumnos y con un docente en este entorno.<br><br><strong><em><mark>Hay diferentes tipos de comunidades virtuales:</mark></em></strong></div><ul><li>Foros de discusión (moderados, no moderados, abiertos o cerrados)</li><li>Redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram)</li><li>Correo electrónico y grupos de correo electrónico.</li><li>Grupos de noticias.</li><li>Videoconferencias.</li><li>Chat (webchat, chats tipo IRC, multimedia chats)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:43:59 UTC</pubDate>
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         <title>USO DE LA NUBE</title>
         <author>vanianonigo10</author>
         <link>https://padlet.com/vanianonigo10/flq42x7c5869zvgg/wish/2183592989</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>¿QUE ES LA NUBE?<br></mark></em></strong>La nube es una plataforma de almacenamiento de datos ilimitada que se aloja en la web y que ha generado importantes cambios en diversas áreas digitales y en los sistemas de almacenamiento y manejo de datos a nivel mundial.<br><strong><em><mark><br>PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA NUBE:</mark></em></strong></div><ul><li>Acceso de cualquier dispositivo. Para acceder a tus programas o archivos que se encuentren en la <strong>Nube</strong> lo puedes hacer desde cualquier dispositivo.&nbsp;</li><li>Software en un solo lugar.&nbsp;</li><li>Ahorro de dinero.&nbsp;</li><li>Mínima inversión.&nbsp;</li><li>Seguridad.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:44:36 UTC</pubDate>
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         <title>IDENTIDAD Y HUELLA DIGITAL</title>
         <author>vanianonigo10</author>
         <link>https://padlet.com/vanianonigo10/flq42x7c5869zvgg/wish/2183593375</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>IDENTIDAD DIGITAL: </mark></em></strong>EL conjunto de información sobre una persona, entidad o marca que hay en la red, así como las acciones o información que no existe. Es la imagen que Internet proyecta sobre nuestra persona. <br><br><strong><em><mark>HUELLA DIGITAL:</mark></em></strong><strong><em> </em></strong>Es el rastro que dejamos en Internet.<br><br><strong><em><mark>CARACTERÍSTICAS DE LA IDENTIDAD DIGITAL</mark></em></strong></div><ul><li>Es social. Se construye navegando por las redes sociales a partir del reconocimiento de los demás sin ni siquiera llegar a comprobar si esa <strong>identidad</strong> es real o no.</li><li>Es subjetiva.&nbsp;</li><li>Es valiosa.&nbsp;</li><li>Es indirecta.</li><li>Es compuesta.</li><li>Es real.</li><li>Es dinámica.</li></ul><div><strong><em><mark>CARACTERISTICAS DE LA IDENTIDAD DIGITAL</mark></em></strong><br>La <strong>huella</strong> dactilar tiene <strong>características</strong> únicas llamadas minucias, las cuales son puntos donde los bordes terminan o se dividen. Los sistemas de identificación que usan patrones biométricos de <strong>huella</strong> dactilar se denominan AFIS (Sistema de Identificación Automático de <strong>Huella</strong> Dactilar).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:45:32 UTC</pubDate>
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         <title>PREVENCION DE RIESGOS EN EL USO DE LA INFORMACION</title>
         <author>vanianonigo10</author>
         <link>https://padlet.com/vanianonigo10/flq42x7c5869zvgg/wish/2183595062</link>
         <description><![CDATA[<div>La <em>Web</em> puede ser peligrosa para las personas de todas las edades debido a que a través de ella se puede incurrir a delitos como son: pornografía infantil, fraudes, incitación al suicidio,&nbsp; adicciones, integración a sectas satánicas y elaboración de artefactos explosivos.<br><br><strong><em><mark>Medidas de prevención para Internet</mark></em></strong></div><ul><li>Ser disciplinado en el uso del Internet.</li><li>Mantener comunicación con familiares (padres, hijos, amigos, maestros, etc.).</li><li>Tener el internet (equipo de computo) en un lugar común dentro de la casa.</li><li>Clasificar correos (usuarios conocidos y desconocidos)</li><li>Ingresar a chats conocidos y clasificados.</li><li>Utilizar el internet como forma de cultura mundial o medio de información.</li><li>Utilizar moderadores en línea, (persona que clasifica el texto moderado).</li><li>No proporcionar información de tipo personal o familiar.</li></ul><div><strong><em><mark>Que se debe hacer en caso que seas victima de este delito</mark></em></strong></div><ul><li>Denunciar sitios nocivos para la ciudadanía en general (niños, adolescentes y adultos) a la Policía Cibernética:</li><li>Correo: <a href="mailto:policia.cibernetica@jalisco.gob.mx"><mark>policia.cibernetica@jalisco.gob.mx</mark></a></li><li>Teléfonos 36687900 Ext. 18041</li><li>Denuncia Anónima 089</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:48:32 UTC</pubDate>
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         <title>CIBERBULLYING</title>
         <author>vanianonigo10</author>
         <link>https://padlet.com/vanianonigo10/flq42x7c5869zvgg/wish/2183596644</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciberacoso es acoso o intimidación por medio de las tecnologías digitales. Puede ocurrir en las redes sociales, las plataformas de mensajería, las plataformas de juegos y los teléfonos móviles. Es un comportamiento que se repite y que busca atemorizar, enfadar o humillar a otras personas.<br><br><strong><em><mark>Tipos de Ciberbullying</mark></em></strong></div><ul><li>Trolling. Trolling (o trolear) es cuando un acosador busca molestar intencionalmente a otros publicando comentarios inflamatorios en línea.</li><li>Flaming. Este <strong>tipo</strong> de acoso en línea constituye la publicación o el envío directo de insultos, vejaciones y calumnias a su objetivo.&nbsp;</li><li>Phishing.&nbsp;</li><li>Grooming.&nbsp;</li><li>Sexting.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:51:42 UTC</pubDate>
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         <title>SEXTING</title>
         <author>vanianonigo10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sexting es el envío de material gráfico de carácter sexual es parte de un flirteo y cortejo amoroso que se va tornando cada vez más subido de tono. -Una vez la chica ha enviado la foto, perderá el control de la imagen, que podría tener una difusión masiva en las manos de la persona equivocada.<br><br>Existen dos tipos de sexting: activo y pasivo. El sexting activo consiste en el envío de mensajes explícitos o imágenes comprometidas. Por otra parte, el sexting pasivo consiste en recibir fotografías, vídeos o cualquier otro contenido de índole sexual.<br><strong><em><mark>¿Por qué el sexting es un peligro para los menores?<br></mark></em></strong>Los riesgos de esta práctica comienzan con la divulgación de las imágenes o vídeos entre personas que no eran sus destinatarios. Al tratarse de contenidos íntimos, su difusión supone una pérdida de privacidad, por lo que se produce un agravio en la reputación de la víctima, deteriorando su imagen pública. <br><br><strong><em><mark>CONSECUENCIAS:</mark></em></strong><br><strong><em>Ciberbullying: </em></strong>la humillación pública puede dar pie a conductas de acoso al protagonista derivando en un ciberacoso.<br><br><strong><em>Extorsión o chantaje:</em></strong> el contenido también puede utilizarse como herramienta de chantaje solicitante cualquier recompensa a cambio de no hacer difusión.<br><br><strong><em>Grooming y acoso sexual:</em></strong> en los casos de acoso sexual o de acercamiento de adultos a menores con intenciones sexuales, es habitual esta extorsión por exigir que se envíen más contenidos, o incluso contacto sexual directo.<br><br><strong><em>Riesgos físicos:</em></strong> estos contenidos pueden ser utilizados para agresores para seleccionar sus víctimas. En ocasiones, los contenidos muestran elementos que ayudan a determinar la localización fácilmente (centro donde estudian, domicilio, geolocatización, etc).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 02:57:13 UTC</pubDate>
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         <title>ENLACES </title>
         <author>vanianonigo10</author>
         <link>https://padlet.com/vanianonigo10/flq42x7c5869zvgg/wish/2183609781</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>GENERACIONES WEB</mark></em></strong><br>https://alvarolopezherrera.com/generacion-web-generacion-millennials/#:~:text=Generaci%C3%B3n%20Web%20tiene%20como%20objetivo,una%20visi%C3%B3n%20clara%20y%20sencilla.<br><br><strong><em><mark>ESPACIOS VIRTUALES</mark></em></strong><br>https://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual#:~:text=Hay%20diferentes%20tipos%20de%20comunidades,y%20grupos%20de%20correo%20electr%C3%B3nico<br><br><strong><em><mark>USOS DE LAS NUBE<br></mark></em></strong>https://www.docusign.mx/blog/la-nube#:~:text=La%20nube%20es%20una%20plataforma,de%20datos%20a%20nivel%20mundial.<br><br><strong><em><mark>IDENTIDAD Y HUELLA DIGITAL</mark></em></strong><br>https://nagoregarciasanz.com/que-es-la-identidad-digital/#:~:text=IDENTIDAD%20DIGITAL%3A%20EL%20conjunto%20de,rastro%20que%20dejamos%20en%20Internet.<br><br><strong><em><mark>PREVENCION DE RIESGOS EN EL USO DE LA INFORMACION<br></mark></em></strong>https://fge.jalisco.gob.mx/prevencion-social/medidas-preventivas-para-protegerse-del-internet<br><br><strong><em><mark>CIBERBULLYING<br></mark></em></strong>https://www.unicef.org/es/end-violence/ciberacoso-que-es-y-como-detenerlo<br><br><strong><em><mark>SEXTING<br></mark></em></strong>https://www.repscan.com/es/blog/que-es-sexting/<strong><em><mark><br></mark></em></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 03:20:40 UTC</pubDate>
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