Trabajar junto a un familiar enriqueció la experiencia, ya que compartimos perspectivas y significados, lo que hizo que la actividad fuera más interactiva y significativa. La creatividad surgió al combinar cuadros de diferentes momentos de mi vida, lo que me llevó a reflexionar sobre la importancia de cómo contextualizamos y presentamos nuestras pertenencias.

En última instancia, esta actividad no solo me permitió entender el rol del curador, sino que también me enseñó a apreciar la narración visual y cómo cada cuadro puede contar una historia única, lo que me será útil al curar contenidos digitales en el futuro.

El ejercicio fue sumamente enriquecedor, algo muy distinto a lo que habitualmente hacemos.

El diálogo con un otro estimula la creatividad y aporta al sentido de la colección.

Los elementos fueron seleccionados tomando en cuenta texturas y colores.

Nos hizo recordar que esos momentos de ocio se convierten en tesoros personales que se guardan como recordatorios de tiempos felices, listos para ser revividos y compartidos.

El reloj es un elemento significativo, marca el paso del tiempo recordándonos que cada segundo es valioso tanto en los quehaceres diarios así como los de recreación, apreciando cada instante.

Los demás elementos evocan en distintos formatos el encanto y atractivo de nuestro país disfrutado en familia.

La tarea de crear una narrativa con un sesgo de curaduría, resultó muy gratificante, porque tuve que seleccionar elementos significativos, ordenar la estructura de los objetos para otorgar un sentido a la imagen final con un alto vínculo afectivo.

Me sentí muy bien realizando esta tarea junto a mi colega adscripta, fuimos interactuando proponiendo ideas, para configurar esta foto fue como un ensayo, aquí se puede ver diferentes colores, texturas y formas y así considero mi trabajo con muchas formas diversas de pensar, hacer, compartir, con la aplicación de diversas actividades con matices únicos a resolver y disfrutar haciendo.

El proceso de selección y montaje de los objetos fue interesante y reflexivo. Decidí elegir estos objetos porque y al disponer los objetos, me aseguré de que cada uno tuviera suficiente espacio para ser apreciado individualmente, pero también para que juntos crearan una composición coherente. La elección de los objetos reflejó mis intereses personales y los aspectos de entretenimiento y cultura que valoro. Fue un ejercicio creativo que me permitió expresar mis preferencias y organizar visualmente mis pertenencias de una manera atractiva y significativa.

Al hacerlo junto con otra persona, me sirvió para poder explicarle la importancia de estas actividades y pensar en los elementos que son más importantes y utilizados para mi.

Me sirvió para poder intercambiar con mi compañera sobre lo que cada objeto representa para mi.

Al realizar mi montaje me ayudo unas de mis mejores amigas, porque nos juntamos a organizar un baby shower.

La selección de los objetos me representa en el día a día y parte de mi personalidad, ya que el mate es algo que me acompaña siempre al igual que lo auriculares, y con respecto a la libreta, los post y los resaltadores los utilizo siempre ya que vivo una vida muy organizada y la lima de uña y el labial hidratante me acompañan las 24 horas los 7 días.

Fue muy interesante realizarlo con otra persona, ya que ella me ayudo a plantearme la actividad con esta interrogante ¿Qué objetos son indispensable para que el día de Cyntia salga excelente? y he aquí la producción y el contar porqué son necesarios para mí, te ayuda a posicionarte en el rol de curador.

Al ver el material y los objetos que utilizan en video, los curadores, se me vino a la memoria mi infancia en el campo, sin luz eléctrica. Allí solíamos jugar con juegos de mesa y mucha imaginación, invntando y creando entretenimiento y diversión.

Me gustó mucho esta tarea compartirla con mi hijo ya que surgieron grandes recuerdos y todos relacionados y en un cierto contexto. Pienso que así vamos buscando y seleccionando los materiales a utilizar en las clases.