기본적으로 교사가 되려면 교육대학을 졸업해야한다. 교육대학을 졸업하면 임용고시 자격과 정교사 자격증 응시 자격 취득이 가능하다. 이후 임용고시가 끝나면 정식으로 2급 정교사가 될 수 있으며 이 방법 외에도 원하는 과목계열의 대학과정 중 교육이수를 하거나 대학 졸업 후 교육대학원을 나온다면 똑같이 임용고시 자격이 주어진다. 이러한 과정을 거치면 평균적으로 7년 정도가 걸리며 느리면 10년도 넘게 걸리고, 아무리 빨라도 5~6년 정도 걸린다 봐야한다. 교사가 되기 위해선 이러한 어려운 과정이 있다는 것을 조사하고 알아보니 더더욱 하고 싶다는 마음이 강해졌고 앞으로 어떤 고난이 있을지 알기에 더욱 마음을 강하게 먹을 수 있던 계기가 된것 같다

인체의 자연발화에 대해 소개함. 인체의 자연발화에 대한 사례를 제시하고 그 사건의 증거를 분석해 인체의 자연발화가 일어날 수 있는 가설 3가지를 제시함. 첫번째로 옷이 불이 잘붙는 소재로 이루어져있었다고 가정하고 사람이 입고있는 옷에서 자연발화가 일어나 사람에게도 불이 옮겨붙었을것 이라는 가설을 제시하고 두번째로는 사람 몸속의 발화점이 낮은 인(P)에서 연소반응이 일어나 자연발화되었을 것이라는 가설을 제시했으며 세번째로 정전기의 높은 순간전압으로 자연발화가 되었음을 제시함. 이 세 가설에 대해 첫번째 가설에서는 인체를 녹이지 못할 불의 온도를, 두번째 가설에서는 인(P)이 몸속에서 화합물로 결합한 상태임이라는 화학적 근거를 들었으며 세번째 가설에서는 정전기의 강한 순간전압으로 폭발이 일어나야 하는데 그렇지 않음을 근거로 들어 반박함.

인플레이션의 정반대 되는 현상인 디플레이션을 소개함. 디플레이션은 인플레이션과 정반대되는 경제현상으로 경제성장이 경제전반에서 둔화되는 현상이라고 설명하고 물가하락 기업의 성장포기, 실업자 증가, 소비정체가 반복되는 디플레이션의 악순환구조를 설명함 미국의 뉴딜정책과 일본의 엔저를 예시로 디플레이션을 설명함. 부동산을 예시로 들어 디플레이션이 실물가치가 하락하는 것과 그에 맞춰 주식과 현금화 등으로 디플레이션을 대처하는 방법을 설명함