Grupo n° 3: Barbero, Villalón, Gimenez, Kruse, A,brosio, Muñoz, Brussa, Gramaglia by María Soledad Hernández https://padlet.com/mhernandez663/fl5550sn6cca Actividad Acreditación n°2 en-us 2017-10-08 22:31:13 UTC 2025-04-19 01:08:14 UTC hello@padlet.com Consignas mhernandez663 https://padlet.com/mhernandez663/fl5550sn6cca/wish/195165085 Luego de haber recorrido los diferentes textos que nos aproximan a la cuestión de la inclusión, y de haber realizado una búsqueda personal de distintos materiales (imágenes; breves videos; textos narrativos o poéticos) que, desde las diferentes perspectivas (artística, literaria, filosófica, etc.), profundicen y amplíen los planteos sobre el sentido que tiene el trabajo por la inclusión que puede asumir una escuela:
Realice un collage y asígnele un título. Elabore un escrito breve (no más de 250 palabras) en el que se reflexione sobre el sentido de la inclusión y su vínculo con la igualdad y la calidad educativa. Para escribirlo, les sugerimos partir de dos citas elegidas de la clase y/o de la bibliografía.
Pautas para realizar la actividad
- Donde dice título: un título que resuma el sentido de la presentación elaborada, seguido por el nombre y apellido. 
- En el cuerpo del posteo: el texto breve solicitado  y la presentación elaborada (Padlet ofrece la posibilidad de adjuntar enlace, video, imágenes o documentos). Es muy importante respetar la extensión y las normativas de redacción (coherencia, ortografía, etc.).

]]> 2017-10-09 10:49:08 UTC https://padlet.com/mhernandez663/fl5550sn6cca/wish/195165085