A entrega foi feita pelos coordenadores Daniel e Luciana. Foram distribuídos os livros dos seguintes componentes curriculares: Sociologia, Física, Inglês, Educação Física, Química, História, Geografia e Biologia.

Para os alunos do 3º ano, além desses, também foi entregue o livro de Matemática.

Os discentes foram acompanhados até o auditório para participarem da atividade e aprofundarem seus conhecimentos sobre o tema, compreendendo melhor os desafios, as potencialidades e a importância da inclusão das pessoas com deficiência visual na sociedade. O workshop proporcionou esclarecimentos relevantes, promovendo empatia, respeito e conscientização. Além dos estudantes, pais e responsáveis também foram convidados, e alguns puderam estar presentes, enriquecendo ainda mais o momento com sua participação e interesse. A iniciativa reforça o compromisso com a educação inclusiva e com a formação cidadã, valorizando o diálogo e a construção de uma sociedade mais acessível e igualitária.

Durante o processo, os próprios discentes puderam escolher, por meio do voto, os colegas que os representarão ao longo do ano letivo. Ao final da votação, os alunos Leonardo e Lucas foram eleitos como representantes, recebendo a confiança da turma para assumir essa importante função. Os mesmos foram adicionados ao grupo oficial de representantes para contato direto com a Equipe Gestora e com os representantes das outras turmas.

O professor Santo aplicou, no dia 25 de fevereiro, uma aula introdutória sobre programação e algoritmos para a turma do 1º DS. Como atividade de integração, foi proposta uma dinâmica em que os alunos deveriam seguir uma sequência de instruções para chegar até a porta do laboratório com os olhos fechados, simulando a execução de um algoritmo.

A atividade teve início com o aluno Caio, que é deficiente visual, e posteriormente foi realizada também por outros dois alunos voluntários. A proposta permitiu que os estudantes vivenciassem, ainda que de forma parcial, os desafios enfrentados por uma pessoa com deficiência visual.

Além de introduzir conceitos fundamentais de lógica e algoritmos, a aula também promoveu o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e trabalho em equipe, incentivando os alunos a compreender melhor a realidade do colega e a importância da colaboração.

Vídeos no link: https://drive.google.com/drive/folders/16ks_bY7loVZ4ZIvMNMqHqj3zQQhs_ZX6?usp=sharing

A ação contribuiu para o desenvolvimento do projeto/parceria trabalhado nas aulas de Geografia, promovendo a participação dos estudantes em atividades voltadas ao autoconhecimento, à reflexão e ao desenvolvimento de competências socioemocionais.

A ação contou com a participação dos professores responsáveis pela Regional de São José do Rio Preto do CPS, além dos coordenadores dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Agronegócio, ambos da modalidade AMS, que integrarão a parceria.

O encontro também teve a presença do Superintendente da Etec, Prof. Daniel Davoglio, e do Coordenador da Fatec, Prof. Dr. Marcus de Oliveira, fortalecendo o compromisso das instituições com a inovação, a integração entre ensino e mercado de trabalho e o desenvolvimento acadêmico dos alunos.

Durante a visita, os estudantes puderam conhecer as etapas do tratamento da água, desde a captação até a distribuição para a população, observando processos como coagulação, floculação, decantação, filtração e desinfecção. Também foram apresentadas informações sobre o controle de qualidade da água, análises laboratoriais e a importância do monitoramento químico para garantir a potabilidade.

Além disso, os alunos receberam orientações sobre o tratamento de esgoto e a relevância do saneamento básico para a saúde pública e preservação do meio ambiente. A equipe técnica do local esclareceu dúvidas e compartilhou experiências relacionadas à atuação profissional na área química e ambiental.

A visita foi de grande importância para a formação dos estudantes, proporcionando aprendizado prático, integração entre teoria e prática e maior compreensão sobre a responsabilidade dos profissionais envolvidos no tratamento e controle da água e do esgoto.

Durante o encontro, cada aluno teve a oportunidade de se apresentar, promovendo acolhimento e aproximação entre calouros e veteranos. Os alunos do 3º ano também escolheram um estudante do 1º ano para colocar as tradicionais plaquinhas de identificação, tornando o momento ainda mais especial e descontraído.

A recepção contou ainda com músicas e muita animação, com os alunos participando de um momento de dança no palco do auditório, fortalecendo os laços de amizade e integração entre as turmas.

Durante o encontro, os estudantes participaram de uma dinâmica interativa em que refletiram sobre como se imaginam daqui a cinco anos, pensando em seus objetivos profissionais, sonhos e desafios. O professor também abordou as transformações do mercado de tecnologia, as competências mais valorizadas pelas empresas e a importância da preparação constante para as oportunidades do futuro.

O momento foi marcado por muito aprendizado, troca de experiências e motivação, incentivando os alunos a acreditarem em seu potencial e a planejarem seus caminhos profissionais com dedicação e confiança. Foi uma experiência incrível e inspiradora para todos os participantes.

No dia 18/03/2026, foi realizada a palestra “Educação Financeira – Ações para Poupar”, no Auditório da Etec Dr. Adail Nunes da Silva.

A palestra foi ministrada por profissionais da área de Educação Financeira, representantes do Sicoob – Unidade de Guariba.

Participaram da atividade os alunos das turmas dos cursos Técnicos em Administração, Recursos Humanos, Química, Farmácia, M-Tec N - Serviços Jurídicos e Desenvolvimento de Sistemas.

A iniciativa proporcionou um momento de aprendizado, reflexão e integração, ampliando o contato dos alunos com diferentes formas de expressão cultural e artística. A atividade também reforçou os princípios da Semana Paulo Freire, valorizando a educação como instrumento de formação crítica e cidadã.

O bate-papo proporcionou um momento enriquecedor de diálogo e troca de conhecimentos entre os estudantes do 1º, 2º e 3º ano e o autor. A atividade contou ainda com a presença da Coordenadora Pedagógica Yara e da Profa. Kátia, da Supervisão Regional, reforçando a importância da leitura e da formação crítica no ambiente educacional.

Durante a reunião, foram discutidos temas relacionados ao desenvolvimento das atividades pedagógicas, ao acompanhamento dos cursos e ao planejamento das ações acadêmicas. Os assuntos tratados encontram-se registrados em ata, a qual foi devidamente elaborada e encaminhada à Coordenação Pedagógica para ciência e arquivamento.

A reunião contou com a participação de docentes da área técnica, da representante do Núcleo de Inclusão, Deise, dos Coordenadores de Curso, da Coordenação Pedagógica, da Coordenação e Orientação Educacional, além da Superintendência.

O encontro foi bastante produtivo e proporcionou um amplo espaço para discussões sobre os aspectos relacionados ao processo de aprendizagem do discente. Os docentes compartilharam suas vivências e experiências do cotidiano em sala de aula, expondo também suas dúvidas, desafios e preocupações em relação às estratégias necessárias para favorecer o alcance dos objetivos de aprendizagem esperados pelo estudante.

Durante a reunião, os participantes receberam orientações e sugestões do Prof. Alex Rodrigues Barbosa, integrante do SIA, que apresentou estratégias e práticas voltadas ao atendimento educacional inclusivo, contribuindo significativamente para o aprimoramento das ações pedagógicas desenvolvidas pela equipe.

O encontro contou com a participação do empresário e professor Wagner Vilmar Campos, que compartilhou sua experiência profissional e seus conhecimentos sobre o cenário do comércio internacional, abordando os principais desafios enfrentados pelas empresas na atuação em mercados globais.

Durante a atividade, foram discutidos temas como globalização, competitividade, barreiras comerciais, logística internacional, inovação, oportunidades de negócios e as competências exigidas dos profissionais que desejam atuar nessa área. Os estudantes tiveram a oportunidade de interagir com o palestrante, esclarecendo dúvidas e refletindo sobre as perspectivas e tendências do comércio exterior.

A ação proporcionou a aproximação entre a teoria e a prática, enriquecendo a formação dos estudantes do Curso Técnico em Administração e contribuindo para o desenvolvimento de uma visão crítica, estratégica e alinhada às exigências do mercado internacional.

A atividade teve como objetivo ampliar a compreensão dos estudantes acerca dos principais blocos econômicos e de sua influência nas relações comerciais internacionais, além de desenvolver competências relacionadas à pesquisa, à comunicação oral, ao trabalho colaborativo, à organização de informações e à análise crítica, contribuindo para a formação técnica e profissional dos futuros administradores.

Na ocasião, também foi realizada uma visita guiada pelos ambientes da Etec, proporcionando aos alunos o conhecimento da estrutura física da unidade escolar, incluindo salas de aula, laboratórios, biblioteca, secretaria e demais espaços de uso comum. A ação contribuiu para a adaptação dos estudantes ao ambiente escolar, esclarecendo dúvidas sobre o funcionamento da instituição e incentivando o sentimento de pertencimento, aspecto essencial para o início da trajetória acadêmica no curso técnico.

Após a etapa de entrevistas, a estudante Sara Jamily do Amaral Telles, do 2º módulo do curso Técnico em Recursos Humanos, foi selecionada para a oportunidade de estágio. A iniciativa reforça o compromisso da escola em aproximar os estudantes do mercado de trabalho, proporcionando oportunidades de desenvolvimento profissional e inserção no ambiente corporativo.

 Atividade aconteceu em 3 momentos:

1. Brainstorming : alunos reunidos em grupo definiram qual seria o produto/serviço a ser apresentado.

2.    Os grupos planejaram os insumos envolvidos nessa produção e fluxograma do processo.

3.   Alunos desenvolveram a linha de produção em sala de aula, com apoio  de Fluxograma elaborado .

Grupo: Customização de Camisetas

19/06 –  O 3º ADM PI no componente curricular Administração da Produção e Serviços apresentou a Atividade “Linha de Produção”.

 Atividade aconteceu em 3 momentos:

1. Brainstorming : alunos reunidos em grupo definiram qual seria o produto/serviço a ser apresentado.

2.    Os grupos planejaram os insumos envolvidos nessa produção e fluxograma do processo.

3.   Alunos desenvolveram a linha de produção em sala de aula, com apoio  de Fluxograma elaborado .

Grupo: Customização de Camisetas

Foi realizada no dia 11 de agosto de 2026, palestra de acolhimento aos alunos do Curso Técnico em Farmácia, ministrada pela farmacêutica Laís Mariana Roveri da Vic Pharma, abordando a atuação do Técnico em Farmácia, suas atribuições, possibilidades de inserção no mercado de trabalho e sua importância na área da saúde. A atividade proporcionou aos estudantes um momento de integração, orientação e aproximação com a realidade profissional.

Inicialmente a coordenação de curso deu as boas vindas aos novos alunos , apresentando algumas orientações e informações importantes para o início da trajetória escolar . Em seguida os alunos foram convidados pelos alunos da 3° série a conhecer as dependências da escola , proporcionando um primeiro contato com os diferentes espaços e ambientes que farão parte de sua rotina acadêmica .

FITA - Feira