Dupla:

Roberta Santiago Godinho - CIEP - Maringá

Maria Helena Castro - Jacira Tavares Duval

Dupla Roberta Santiago Ciep Maringá

Maria Helena Castiro da Silva Escola Jacyra Tavares Duval

Alessandra Crivellari

C. M. Wolfango Ferreira

Construimos um expositor de ideia. A ideia do aluno para o assunto do livro é representada pela luz.

Objetos coloridos representam os livros expostos.

Com a proposta trabalharemos assuntos essenciais da Educação Infantil de forma criativa, lúdica e inovadora. Contribuindo para a formação significativa de nossas crianças .

Precisamos pensar em algo para desperta-la do sono.

Então vamos inventar um despertador que toque suas músicas favoritas e que emita cheiro de pão de queijo e tapioca fresquinha, para a menina acordar.

O principal problema foi a dificuldade da criança em desenvolver coordenação motora fina, concentração e percepção espacial. Como solução foi criado circuito Interativo de alinhavo de formas geométricas e condução de botão por obstáculos geométricos em até 10 minutos. A proposta estimulou o raciocínio lógico, a autonomia e o controle dos movimentos de formas lúdica e dinâmica. O impacto foi o aumento do interesse, da participação e da confiança da criança.

Tatiana de Souza Gama Batista

Emei Zelia de Souza Aguiar

Dupla com Vanessa da EMEI André Vinicius

Ela não voava nem tinha superpoderes. Era uma prancha de madeira, larga, firme, com rodinhas silenciosas. Mas para uma criança especial, aquela prancha era uma nave.

A prancha não apagou as diferenças. Ela deu chão para todas elas.

com a reciclagem para Projetos Sociais.

Profª Erika Magnavita

E. M. Profª Eda Moreira Daflon

Já aconteceu com você de estar ministrando uma aula, um aluno levantar a mão para falar algo relacionado ao conteúdo e, na verdade, pedir para ir ao banheiro?

​De acordo com dados da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), os professores brasileiros perdem mais de 20% do tempo de aula com indisciplina. Esses dados foram divulgados na Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis).

​Sabemos que isso não solucionará todos os problemas, mas, pensando em deixar a aula mais fluida e sem tantas interrupções, criamos o "Botão da Atenção". Com ele, o aluno pode pedir coisas do dia a dia sem a necessidade de o professor parar a sua explicação.

A coleta do material servirá para compra de ração ou auxílio na compra de cadeira de rodas.

autônoma, com luz e Cirene PARA ALERTAR A COMUNIDADE

Desperdix é uma ideia de um robô que analisa a quantidade de alimentos desperdiçados diariamente a cada refeição.

Desperdix é ligado a um sistema que envia os dados diariamente para o setor de nutrição da Prefeitura.

O robô terá uma carinha que acende feliz quando ocorre pouco desperdício é uma carinha triste quando há grande desperdício.

Cada turma, sendo o maternal I, maternal II, Pré I e Pré 2 ficará responsável por uma horta suspensa.

As turmas ficarão responsáveis por escolher os alimentos para serem plantados, o cuidado seria em grupo e acompanhariam a evolução dos alimentos crescidos.

Debaixo de cada horta teria uma caixa de areia para a água que irá cair da irrigação.

A horta será irrigada pelo sistema elétrico de água.

Cada turma ficaria responsável por uma horta suspensa, podendo ser dividida por faixa etária. As turmas seriam responsáveis pela escolha dos alimentos para serem plantados. O cuidado seria em grupo e acompanhariam toda evolução dos alimentos crescendo.

Debaixo de cada horta teria uma caixa de areia para a água que iria cair da irrigação.

A horta será irrigada pelo sistema elétrico de água.

A solução seria um aparelho específico para que cada empresa tenha sua própria rede, com isso eliminando os inúmeros fios que as empresas instalam para cada nova instalação. Este equipamento passaria por cada poste com apenas uma passagem para cada empresa.

Solução: Cadastro municipal das empresas provedoras de internet, com acompanhamento do índice de satisfação dos clientes. Cada empresa terá seu regulador de cabos instalado nos postes com quantidade limitada.

A solução que encontramos é ter um armário que capta energia por placas solares que contenha um gerador potente, espaço para carregamento de aparelhos eletrônicos por indução.

Solução: Ao acionar a bomba pelo interruptor, uma lampada se acenderá, na casa do vizinho, ajudando a identificação.

📋 Projeto: Armário Tecnológico Portátil Sem Fios

• Problema: O excesso de cabos e fios gerados pelo uso de múltiplos recursos tecnológicos nas salas de aula causa desorganização e riscos de acidentes.

• Solução: Um armário portátil para eletrônicos totalmente sem fios, alimentado por energia solar e equipado com um gerador interno para emergências de falta de luz.

• Objetivo: Atender todas as turmas da escola de forma móvel, eliminando completamente a fiação do ambiente escolar.

É um carrinho multiuso de três andares ou mais em que sua principal função é servir como uma estação de trabalho móvel, facilitando a dinâmica das aulas e autonomia dos professores.

Essa composteira promete transformar todo resíduo alimentício da sua escola ou da sua casa em adubo para sua horta acionando apenas uma alavanca.

Para armazenar objetos não estruturados para salas pequenas e com pouco espaço.

https://drive.google.com/file/d/1zIsCalpgwtJZbxV57q_1xqGhzhVLjVVM/view?usp=drivesdk