<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Cartografía social by Kelis Villalobos</title>
      <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4</link>
      <description>Diagnostico social</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-04 17:16:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-19 21:58:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Cartografía Social</title>
         <author>kelisvillalobos0</author>
         <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236621699</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/655817069/9deb612b0e53a72273be3f0fb7ef9fab/image.png" />
         <pubDate>2022-07-04 17:36:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236621699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es una cartografía social?</title>
         <author>kelisvillalobos0</author>
         <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236622058</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la ciencia que estudia los procedimientos en obtención de datos sobre el trazado del territorio para su posterior representación técnica y artística y los mapas como uno de los sistemas predominantes de comunicación de esta. (Habegger, S. &amp; Mancilla. I. 2006)<br><br>Teniendo en cuenta lo que nos induca el autor podemos afirmar que Es un instrumento que permite en las comunidades tener una perspectiva global y reconocimiento del territorio a través de una acción participativa.&nbsp;<br>La cual plasma y genera conocimientos sobre el espacio geográfico, social, económico y cultural. Ya sea, del pasado, presente o futuro. Este se desarrolló de manera dinámica y visual a través del mapeo, la identificación y percepción sobre la manera como la comunidad se relacionan con el entorno, instituciones y espacios sociales existentes y el papel que desarrollan en este territorio. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1745927325/572cee937f4957afcb3930fcdc260e5a/contexto.jpg" />
         <pubDate>2022-07-04 17:37:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236622058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué permite conocer?</title>
         <author>kelisvillalobos0</author>
         <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236622722</link>
         <description><![CDATA[<div>Permite manejar la información de una manera dinámica y visual a través del mapeo, ayudando a identificar la percepción sobre la manera como los actores de la comunidad se relacionan con el entorno y las interacciones que se generan con el contexto y el territorio.<br><br>De la misma forma es una forma posible de generar empatia es el instrumento que permite a las comunidades tener una perspectiva global de su territorio a través de una acción participativa. La cual entrega conocimientos sobre el espacio geográfico, social, económico y cultural. Ya sea, del pasado, presente o futuro.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1745927325/ab32ba2b0e61abc7c19b0fddd67b85ad/observacion.jpg" />
         <pubDate>2022-07-04 17:38:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236622722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo se implementa?</title>
         <author>kelisvillalobos0</author>
         <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236622991</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunidad se divide en dos momentos para construir el presente y el futuro.<br><br></div><div><strong>Primer momento (Presente):</strong> Los participante estarán encargados de plasmar el presente en su comunidad indicando los elementos sociales que se encuentra en el momento.<br>Objetivo: generar un conocimeinto mas amplio de la zona, una mirada mas general pero detallada de algunos actores sociales importantes para la comunidad.<br><br></div><div><strong>Segundo momento (Futuro): </strong>Los participantes se el cual se encarga de plasmar el futuro, los elementos sociales, culturales y ambientales es que se consideren hacer y estar en la comunidad.<br><br>Objetivo: Desarrollar en la poblacion una mirada mas amplia  de lo que puede y desea alcanzar para generar bienestar social a la cominidad, las nesecidsdes existentes y lo que se puede llegra a alacanzar. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1745927325/5e79cc26b06d7759a5e3b9a1bc8e6b4e/WhatsApp_Image_2022_07_04_at_1_12_57_PM.jpeg" />
         <pubDate>2022-07-04 17:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236622991</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Por qué es  importante esta técnica?</title>
         <author>kelisvillalobos0</author>
         <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236623272</link>
         <description><![CDATA[<div>Ayuda a construir conocimiento acerca la población de manera colectiva permitiendo ser el primer acercamiento a la comunidad aún su espacio geográfico, socioeconómico y histórico-cultural. Además  se convierte en un método de diagnóstico social en el cual, a través de la elaboración colectiva de mapas, mediante un proceso de encuentro y reconocimiento en el territorio, construyen una imagen representativa del presente y futuro ideal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1745927325/693d9fd1775cd9b3ff60137a1e262c53/WhatsApp_Image_2022_07_04_at_2_29_06_PM.jpeg" />
         <pubDate>2022-07-04 17:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236623272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>kelisvillalobos0</author>
         <link>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236623690</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br><br></div><div>Barragán-León, A. N. (2019). Cartografía social: lenguaje creativo para la investigación cualitativa. <em>Sociedad y Economía</em>, 139–159. https://doi.org/10.25100/sye.v0i36.7457<br><br>Herrera, J. (2008). Cartografia Social. <em>Dicionário: Trabalho, Profissão e Condição Docente</em>, CDROM.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1745927325/0994e001b4a89cf461f8ab2cf52c7c99/Autonomia_alumno.jpg" />
         <pubDate>2022-07-04 17:40:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kelisvillalobos0/fjrlfg0ttcjggff4/wish/2236623690</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
