<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ACTIVIDAD DE PADLET by </title>
      <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r</link>
      <description>MANUAL DE ACENTUACIÓN EN EL BLOG DE LENGUA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-08 02:19:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-02-08 03:46:49 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿LAS MAYÚSCULAS LLEVAN TILDE? </title>
         <author>rondramz1997</author>
         <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442470653</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=geQSPe2ATK8" />
         <pubDate>2020-02-08 02:20:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442470653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACENTUACIÓN DE LAS MAYÚSCULAS </title>
         <author>rondramz1997</author>
         <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442471048</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jwVuDWa1_rI" />
         <pubDate>2020-02-08 02:23:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442471048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TILDE DIACRÍTICA </title>
         <author>rondramz1997</author>
         <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442471256</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Xp_wQ1t04-U" />
         <pubDate>2020-02-08 02:24:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442471256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REGLAS DE ACENTUACIÓN </title>
         <author>rondramz1997</author>
         <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442471398</link>
         <description><![CDATA[<div>Según la posición de la sílaba tónica (de mayor entonación) dentro de la palabra, se distinguen cuatro posibilidades de acentuación. Lo habitual es que las palabras del castellano tengan la sílaba tónica en la última o penúltima sílaba. Las reglas de uso del acento ortográfico o tilde están establecidas para conocer la sílaba tónica en los casos en que se encuentra en una posición diferente de la esperable según la regla general o para diferenciar palabras idénticas, pero con distinto significado. <br><br><strong>Palabra aguda u oxítona<br></strong><br>Es aquella palabra cuya acentuación fonética recae en la última sílaba. El porcentaje de palabras agudas en el léxico castellano es inferior solamente al de las palabras graves, que son la mayoría. Normalmente son agudas las palabras que terminan en consonante, excepto -n o -s, por ejemplo, "vivir", "nogal", "avestruz" o "reloj". Por lo tanto, llevan acento ortográfico las palabras agudas que terminan en vocal o en las consonantes -n o -s precedidas de vocal. ​ Ejemplos: sofá, camión, además. No llevan tilde las palabras agudas acabadas en más de una consonante, como sucede con robots.<br><br><strong>Plabra llana, grave o paroxítona<br></strong><br></div><div>Es aquella palabra en que la mayor fuerza de voz recae en la penúltima sílaba. La mayor parte del léxico del castellano está compuesto por palabras llanas y estas en su mayoría terminan en -n, -so en vocal, tales como hombre, caminas o suben. El acento ortográfico lo llevan las palabras llanas que terminan en una consonante distinta de -no -s precedentes de voz o en más de una consonante siguiente. Ejemplos: débil, lápiz, látex, bíceps, fértil.<br><br></div><div><strong>Palabra esdrújula o proparoxítona<br></strong><br></div><div>Es aquella palabra cuya acentuación fonética recae en la antepenúltima sílaba. En inglés todas las palabras esdrújulas son excepcionales y por eso siempre llevan acento ortográfico en la voz donde recae la acentuación. Algunos ejemplos de palabras esdrújulas son: teléfono, árboles, esdrújulo.<br><br></div><div><strong>Palabra sobresdrújula o superproparoxítona<br></strong><br></div><div>Es aquella palabra cuya acentuación fonética recae en la sílaba anterior a la antepenúltima. Las palabras sobreesdrújulas, al igual que las esdrújulas, siempre llevan acento ortográfico. Suele tratarse de formas verbales con pronombres enclíticos: tráiganosla, gíratelo y adverbios como rápidamente o ávidamente, en cuyo caso, solo se acentúan si el adjetivo del que derivan también se acentúa.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-08 02:25:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442471398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RESUMEN DE ACENTUACIÓN </title>
         <author>rondramz1997</author>
         <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442479144</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PALABRAS AGUDAS</strong></div><div><strong>Son aquellas cuya sílaba tónica es la última.</strong> Ejemplo: visión (visione), mitad (metà), ciudad (città).</div><div>Estas palabras llevan tilde cuando terminan en <strong>“n”, “s” o vocal.</strong> Ejemplo: Perfección (perfezione); quizás (forse); café (caffè).<br><br></div><div><strong>PALABRAS LLANAS</strong></div><div><strong>Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la penúltima.</strong> Ejemplo: casa (casa), coche (macchina), fácil (facile).</div><div>Estas palabras llevan tilde cuando <strong>NO </strong>terminan en <strong>“n”, “s” ni vocal.</strong> Ejemplo: lápiz (matita), fácil (facile).<br><br></div><div><strong>PALABRAS ESDRÚJULAS</strong></div><div>Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima. Ejemplo: diálogo (dialogo), médico (dottore).</div><div>Estas palabras <strong>se acentúan siempre.</strong></div><div><br></div><div><strong>PALABRAS SOBREESDRÚJULAS</strong></div><div><strong>Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima.</strong> Ejemplo: dígaselo (glielo dica), cómpramelo (compramelo).</div><div>Al igual que las palabras esdrújulas, estas palabras <strong>se acentúan siempre.<br></strong><br></div><div>Además de estas cuatro reglas básicas, debemos tener en cuenta<strong> los DIPTONGOS, los HIATOS y los TRIPTONGOS.</strong></div><div>Los diptongos y los hiatos son combinaciones de dos vocales y la diferencia entre ambos es que, si las dos vocales forman parte de la misma sílaba estamos ante un diptongo y, si por el contrario, forman parte de sílabas distintas, estamos ante un <strong>hiato.<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-08 03:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442479144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN </title>
         <author>rondramz1997</author>
         <link>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442481396</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>En las siguientes palabras subraya la sílaba tónica, indica que clase de palabras es según la posición de la sílaba tónica (<a href="https://www.espanolcursoteoricopractico.com/leccion-4-palabras-agudas/">aguda</a>, <a href="https://www.espanolcursoteoricopractico.com/leccion-5-palabras-graves-o-llanas/">grave</a>, <a href="https://www.espanolcursoteoricopractico.com/leccion-6-palabras-esdrujulas/">esdrújula</a>, <a href="https://www.espanolcursoteoricopractico.com/leccion-7-palabras-sobreesdrujulas/">sobreesdrújula</a>). Coloca el acento como establecen las reglas estudiadas.<br><br></div><div>1.- Examen     ______________________________________<br> 2.- Señores     ______________________________________<br> 3.- Fertil           ______________________________________<br> 4.- Razon         ______________________________________<br> 5.- Sociedad     ______________________________________<br> 6.- Cuelgaselo  ______________________________________<br> 7.- Historico      ______________________________________<br> 8.- Peru             ______________________________________<br> 9.- Musica         ______________________________________<br> 10.- Bisturi          ______________________________________<br> 11.- Suspensivos______________________________________<br> 12.- Especificos  ______________________________________<br> 13.- Angel           ______________________________________<br> 14.- Confusion    ______________________________________<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-08 03:33:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rondramz1997/fjpajisfh25r/wish/442481396</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
