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      <title>COMUNICACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA by Sheila Salgado</title>
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      <pubDate>2022-11-04 03:30:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <pubDate>2022-11-04 03:33:04 UTC</pubDate>
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         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la escuela se desarrolla una actividad comunicativa de carácter especial, la&nbsp;<br>comunicación didáctica, entre cuyas características frente a la comunicación&nbsp;<br>espontánea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 03:35:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Situaciones de aprendizaje<br><br>a. Situación cooperativa.&nbsp;&nbsp;<br>b. Situación competitiva.<br>c. Situación individualista.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 03:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>La interacción didáctica es un intercambio recíproco y formativo que implica en el profesor y en los alumnos modos de acercamiento, basados en el respeto mutuo y en la búsqueda permanente de funciones y roles de realización humana.</title>
         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <pubDate>2022-11-04 03:42:34 UTC</pubDate>
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         <title>El acto didáctico define la actuación del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes. Su naturaleza es esencialmente comunicativa.Las actividades de enseñanza que realizan los profesores están inevitablemente unidas a los procesos de aprendizaje.</title>
         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <pubDate>2022-11-04 03:45:08 UTC</pubDate>
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         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <description><![CDATA[<div>El acto didáctico es un proceso complejo en el que intervienen los&nbsp;<br>siguientes elementos:&nbsp;<br>- El profesor, que planifica determinadas actividades para los estudiantes en el&nbsp;<br>marco de una estrategia didáctica que pretende el logro de determinados&nbsp;<br>objetivos educativos. Al final del proceso evaluará a los estudiantes para ver en&nbsp;<br>que medida se han logrado.<br>- Los estudiantes, que pretenden realizar determinados aprendizajes a partir&nbsp;<br>de las indicaciones del profesor mediante la interacción con los recursos&nbsp;<br>formativos que tienen a su alcance.<br>- Los objetivos educativos que pretenden conseguir el profesor y los&nbsp;<br>estudiantes, y los contenidos que se tratarán.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 03:52:09 UTC</pubDate>
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         <author>sheilasalgado9630</author>
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         <pubDate>2022-11-04 03:53:27 UTC</pubDate>
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