2. 댓글 참여 우수 학급

• 음료수 1박스 제공!

3. 존중과 배려의 언어사용

• 전교생이 함께 참여한 이번 앙코르 발표가

  나에게 어떤 의미였나?

• 독서를 기반으로 한 관심탐구 프로젝트가 나의 진로에

  어떤 영향을 주었다고 생각하나?

• 1학기 동안 진행된 독서프로젝트가 나의 성장,

  나의 역량을 키우는데 어떠한 역할을 해 주었다고 생각하나?

• 앙코르 발표, T/F팀에 지원하여 행사를 성공적으로

  마칠 수 있었던, 나의 역량에 대해서 셀프 칭찬을 한다면?

2. 이런 독서를 매개로 하여 다양한 행사를 할 수 있도록

   아낌 없이 책을 사 주시고, 우리들의 발표를 보시면서

   엄지척을 날려 주신,

   교장 선생님을 비롯한 교감선생님, 교육과정 담당선생님,

   김포호수고 모든 선생님들께 하고 싶은 말!!!

발표를 준비하면서는 많은 노력을 했다. 발표 내용을 정리한 PPT는 담당 선생님의 피드백을 받아 여러 번 수정했고, 발표 역시 여러 번 녹음해서 스스로 점검하고 담당 선생님께 조언을 받아 계속 보완했다. 이 과정을 통해 전달력을 키울 수 있었고, 계획한 내용을 실현해 나가는 힘과 끈기를 기를 수 있었다.

이러한 준비 과정 덕분에 발표를 성행시켰고, 이에 대한 나의 소감이 지역 신문에 소개되는 영광도 얻었다. 생명과 인간 행동에 대한 시야를 넓히고, 내가 관심을 갖고 있는 의생명과학 분야에 대해 더 확신을 가지게 되었다.

1학기 동안의 독서 프로젝트는 책을 읽고 깊이 생각하며 나의 진로를 탐색하는 데 큰 도움이 되었다. 책을 통해 깊이 고민하고, 탐구한 내용을 나만의 언어로 정리하여 친구들에게 발표한 경험은 굉장히 값졌다.

이번 경험이 더 특별하게 느껴졌던 건, 단지 혼자만의 활동이 아니라 전교생이 함께 참여해 서로의 생각을 나누고 배울 수 있었기 때문이다. 그리고 이런 활동이 가능하도록 항상 책을 아낌없이 지원해 주시고, 발표 때마다 따뜻하게 격려해 주신 선생님들께 감사한 마음을 전하고 싶다. 김포호수고에서 이런 의미 있는 활동을 할 수 있었다는 사실이 정말 자랑스럽다.

돌발 상황에 잘 대처하는 방법과 공적인 자리에서의

대본을 짜보는 경험을 하며 많이 성장한 것 같습니다

앙코르 발표를 준비하면서 저는 발표 주제에 대해 더 깊이 공부하고, 전달 방식을 고민하며 수차례 연습을 반복했습니다. 작은 표현 하나에도 신경을 쓰고,

방과후마다 남아 팀원과 회의하며 여러

경우의 수까지 대비하여 완벽한 발표회를 만들기 위해 노력했습니다. 또한 새벽까지 ppt와 독서 기반 관심 탐구 프로젝트의 실행 과정을 담은 영상을 제작하며 더 완벽한 결과물을 만들기 위해 노력했습니다

이러한 과정은 결코 쉽지 않았지만, 그만큼 저를 한 단계 더 성장시켜주었습니다.

많은 사람들 앞에서 발표 할 때 떨지 않고 정확한

발음으로 발표 할 수 있다는 걸 알게 되었습니다

무엇보다 앙코르 발표라는 큰 무대를 준비하면서 저는 계획적으로 시간을 관리하고, 주어진 역할에 책임감을 갖고 임하는 법을 배웠습니다. 발표 내용을 어떻게 전달해야 가장 효과적일지 고민하고, 청중의 시선을 끌기 위한 구조와 흐름을 구성하는 과정은 저의 논리적 사고력과 창의력을 자연스럽게

향상시켰습니다.

이러한 경험을 통해, 저는 스스로에 대한 자신감을 얻었고, 법학이라는 진로에 대한 확신도 더욱 강해졌습니다. 독서를 통해 시작된 이 탐구가 단순한 발표로 끝나는 것이 아니라, 저의 가능성을 넓혀 주는 계기가 되었다는 점에서 매우 뜻깊었습니다.

논리적으로 사고하고, 자료를 분석하며 주장을 전개하는 과정이 즐겁고 잘 맞는다는 것을 느꼈고, 이러한 경험은 제 진로가 법학이라는 확신으로 이어졌습니다. 독서를 바탕으로 한 탐구와 발표는 단순한 활동이 아니라, 제 가능성을 확인하는 중요한 계기가 되었습니다.

어릴 적부터 이어온 독서 습관은 이번 경험과 자연스럽게 연결되었고, 수많은 문장과 개념 속에서 저는 제 진로가 ‘법학’이라는 확신을 조금씩 얻어갔습니다. 직접 법학과 관련된 책을 읽으며 일상생활에서

법이 어떻게 쓰이는지를 배우며 법을 본질적으로

이해하는 시간을 가진거 같아 법과 더 친해진 것 같습니다이런 발표회 준비 과정은 단순한 발표 실력을 넘어서, 제 역량과 잠재력을 확인할 수 있는 기회가 되었습니다.

무엇보다도, 끝까지 포기하지 않고 책임감 있게 임한 제 자신에게 스스로 칭찬을 해주고 싶습니다.

그런 노력이 빛을 바라듯 돌발상황도 잘 대처하며

성황리에 잘 발표회를 마친것에 뿌듯함을 느끼고 있습니다 새벽까지 팀원과 전화하며 대본짜고 모든 경우의 수를 예상하여 대비하고 영상 제작하고 리허설하며 많은 친구들과 협업하며 매우 노력을 했습니다

이번 경험을 통해 저는 저의 가능성을 믿게 되었고, 앞으로도 꾸준한 노력으로 제 진로를 향해 나아가고자 합니다.

독서를 통해 패션 디자이너라는 직업에 대해 더 깊이 생각하게 되었습니다. 예전에는 막연하게 꿈꾸던 직업이었는데, 이번 프로젝트 덕분에 옷이 단순한 유행이 아니라 사람의 삶을 담고 있다는 점을 알게 되었습니다. 이를 통해 의미 있는 옷을 만드는 디자이너가 되고 싶다는 목표가 생겼습니다. 책을 읽는 과정에서 어떤 디자이너가 되고 싶은지 고민하며 나의 방향을 찾을 수 있었습니다.

발표 준비를 하면서, 책을 읽고 생각을 정리하는 과정에서 문제를 해결하는 능력과 비판적인 사고가 많이 향상되었습니다. 또한, PPT를 여러 번 수정하면서 가독성을 높이고, 선생님께서 주신 피드백을 반영해 수정하는 작업을 반복했습니다. 발표 대본도 거울을 보며 연습하고, 10번 넘게 녹음하면서 연습을 거듭했습니다. 그 덕분에 대중 앞에서 자신 있게 발표하는 능력도 키웠고, 상황에 맞는 언어를 사용하는 법도 배울 수 있었습니다. 이 경험 덕분에 자신감도 많이 생겼고, 앞으로 해야 할 일들을 더 잘 준비할 수 있을 것 같습니다.

이 프로젝트는 호수고 모든 학생들과 함께한 경험이었기 때문에 더 특별했습니다. 서로 발표를 듣고 피드백을 주고받으면서, 협력하고 소통하는 능력이 많이 향상된 것 같습니다. 다 함께 목표를 향해 나아가며 성장할 수 있다는 점에서 공동체로서 함께 하는 의미를 다시 한 번 느꼈습니다.

이런 기회를 주신 국어 선생님을 비롯한 모든 선생님들께 정말 감사드립니다. 선생님들이 믿고 지원해 주셔서 이번 발표를 잘 마칠 수 있었고, 큰 힘을 얻을 수 있었습니다. 앞으로도 선생님들의 기대에 부응할 수 있도록 더 열심히 공부하고 성장하겠습니다. 진심으로 감사드리고, 앞으로도 이런 기회를 많이 만들어주세요!

또 독서 기반 관심탐구 프로젝트를 진행하면서 사실 내가 읽은 책은 책이 부족하여 내 꿈인 뮤지컬 배우라는 직업에 중점된 책이아닌 공연 연출가에 대한 책이었다. 그래서 읽기 전까진 이게 내진로랑 연관을 지을수있을까? 라는 생각을 하고있었으나 이 독서프로젝트를 하기위해 완독을 하고보니 연출가와 배우는 차이점도 많지만 공통점도 매우 많으며 공연을 연출가가 직접뛰고 배우가 직접 연출하는 경우가 생기는등 공연이라는 큰 틀은 정해진 역할에서 그 역할만 수행 하는것이 아닌 모두가 같이 만들어가는구나 하며 알게되었으며 배우라는 '연기를 하는 사람'만 관심을 가지게 된것이 아닌 '무대를 구성하는 사람'에도 큰 관심이 가지기 시작하였다. 그래서 나도 하나만 보는 것이 아닌 여러개로 연결된 하나의 틀을 바라보게된것같다.

1학기 동안 진행한 독서 프로젝트가 완전히 순조로웠다고 할순없는 노릇이지만 하나에 끈기를 가지고 완성할줄 아는 학생이 되었으며 여러 세부사항들을 정리하여 긴장하지 않고 발표할수있는 사람이 된것같다. 그리고 이 프로젝트를 진행하며 짧고 단결하게 필요한 말을 전할수있는 능력이 생긴거같아 전달력을 키우는데 큰 도움이 된거같다.

앙코르 발표를 하면서 생각보다 잦은 실수를 하여 매우 아쉽지만 무엇보다 모든걸 보여준거같아 만족하며

발표를하고 학생들에게 칭찬이들려오는 모습을보며 내가 이걸위해 열심히 완성했구나 생각이 들면서 매우 뿌듯했던거 같다. 아직 많이 부족하나 독서기반 관심탐구프로젝트를 통해 전달력과 긴장을 덜하고 끈기를 가지는등 여러 역량이 커진거같아서 나자신 스스로 대견하며 이프로젝트를 성공적으로 마쳐줘서 고마울뿐이다.

2. 이런 기회를 만들어주시고 다양한 행사를 직접 뛸수있게 해주신 여러 선생님들께 먼저 진심으로 감사하다고 말씀드리고싶습니다. 이번 프로젝트를 진행하며 저의 진로에 대해 다시 한번 생각하게되는 기회가 됐던거 같습니다. 아낌 없이 관심탐구에 맞는 책을 구매해주셔서 책을 읽으며 큰 교훈과 깨달음을 얻은 거 같습니다. 또 앙코르 발표를 진행하며 여러 사람들과 교류해보고 여러 뉴스와 정보등을 찾아보며 훨씬 더 다양한 정보를 알게된거같아 정말 좋은 기회였던거 같습니다. 다시한번 이런 기회를 만들어주신 교장선생님,교감선생님, 교과선생님들께 진심으로 감사드립니다.

저는 경제 분야에 진로를 두고 꿈을 키워가고 있는 학생으로서, 이번 프로젝트가 진로 방향에 더욱 확신을 갖게 해준 계기가 되었습니다. ‘보도 섀퍼’의 『돈』이라는 책을 중심으로 경제와 자기경영에 대한 탐구를 진행하며, 단순히 돈을 많이 버는 법이 아니라 자기주도적으로 삶을 경영하는 자세에 대해 깊이 있게 고민해볼 수 있었습니다. 경제란 결국 사람의 삶과 밀접한 분야라는 점에서, 독서를 기반으로 한 탐구 활동이 이론적 지식뿐만 아니라 사고력과 현실적 감각까지 키워주는 경험이 되었습니다.

1학기 동안의 독서 프로젝트는 저의 사고력과 표현력, 그리고 진로의식을 성장시키는 데 큰 역할을 해주었습니다. 책 한 권에서 시작된 관심이 탐구로 이어지고, 탐구가 발표로 확장되면서 저는 ‘혼자 아는 것’에서 ‘함께 나누는 것’의 가치까지 배우게 되었습니다. 특히 앙코르 발표에서는 다양한 친구들의 발표를 사회자로 소개하며, 다양한 관심사를 가진 친구들의 진지한 시선을 가까이에서 느낄 수 있었고, 그 덕분에 세상을 바라보는 제 시야도 훨씬 넓어졌다고 생각합니다.

또한 TF팀과 MC로서 발표회 준비부터 마무리까지 함께했던 과정에서 저의 조직력, 책임감, 대처능력도 키울 수 있었습니다. 발표 자료를 점검하고, 리허설을 거쳐, 실제 무대에서 순서를 매끄럽게 이어가는 과정까지 쉬운 일이 아니었지만, 그 안에서 협업과 리더십을 발휘하며 저 스스로도 많이 성장했다는 것을 느낍니다. 그런 의미에서 스스로에게 "한 학기 동안 정말 수고했고, 앞으로도 잘 해낼 수 있다!"는 칭찬을 아끼지 않고 싶습니다.

무엇보다 이런 멋진 경험을 할 수 있도록 독서를 중심으로 한 수업과 프로젝트를 기획해주신 교장선생님, 교감선생님, 그리고 모든 선생님들께 진심으로 감사드립니다. 독서를 통해 배우고, 나누고, 무대에 서기까지의 모든 과정을 통해 저는 더 깊이 있는 사람이 되어가고 있다고 느낍니다. 앞으로도 이런 기회가 지속되기를 바라며, 언젠가 제가 경제 분야의 길을 걷게 되었을 때, 이 프로젝트를 떠올리며 초심을 다잡고 싶습니다.

저는 『꿈 스케치』라는 책을 읽고, 스스로의 진로에 대해 다시 생각해보는 시간을 가졌습니다. 내가 무엇을 좋아하고 잘하는지를 고민하면서, ‘경영학’이라는 분야가 점점 더 분명하게 다가왔고, 이 길을 향한 준비가 필요하다는 자극을 받았습니다.

1학기 동안 책을 읽고 탐구 주제를 정하고, 발표문을 준비하며 저는 사고력과 표현력을 키울 수 있었고, 발표를 마친 후에는 ‘나도 할 수 있다’는 자신감이 생겼습니다. 책 한 권을 깊이 있게 읽고, 그 안에서 얻은 깨달음을 발표로 연결하는 과정이 저의 역량을 키우는 데 정말 큰 도움이 되었습니다.

무대에 올라 생각을 나누는 것이 처음엔 무척 떨렸지만, 여러 번 연습하고 발표를 마무리한 저 자신에게 칭찬을 해주고 싶습니다. 특히 청중을 고려해 내용을 정리하고, 흐름을 조절하는 과정에서 저의 기획력과 집중력을 발견할 수 있었습니다.

이번 행사를 위해 함께 고생한 T/F팀 친구들과 발표자들의 노력 덕분에 행사를 성공적으로 마칠 수 있었고, 무엇보다도 우리 학생들에게 아낌없이 책을 지원해주시고, 발표회 때 따뜻한 격려를 보내주신 교장 선생님과 교감 선생님, 교육과정 담당 선생님을 비롯한 모든 선생님들께 진심으로 감사드립니다.

책을 통해 나를 알고, 무대에서 나를 표현한 이 시간이 저는 앞으로도 오래 기억날 것 같습니다. 이런 기회가 계속 이어질 수 있기를 바라며, 앞으로도 독서를 통해 더 성장해 나가고 싶습니다.