<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Inventariseren 1 by Praktijkleren</title>
      <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1</link>
      <description>Startbijeenkomt Fieldlab FEnEX</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-24 09:39:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-15 00:49:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Waar/hoe is de visieontwikkeling gestart (onderwijs of examinering)?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363326492</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:57:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363326492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat is de start van je visie op examineren en evalueren?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363328006</link>
         <description><![CDATA[<div>Waar/hoe/waarom begon het?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:57:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363328006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Volgt examinering het onderwijs of andersom?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363329488</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:58:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363329488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat is voor je onderwijs-invulling HET toverwoord?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363330240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363330240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat is voor je examen-invulling HET toverwoord?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363331087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363331087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke elementen moeten er zeker in het op te leveren visiestuk?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363335259</link>
         <description><![CDATA[<div>Welke begrippen zijn cruciaal?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 09:01:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363335259</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke elementen mogen er in het op te leveren visiestuk?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363336518</link>
         <description><![CDATA[<div>Nice-to-haves...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 09:02:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363336518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat zie je als de rol van SPL in het project?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363337772</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 09:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363337772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat verwacht je van de andere deelnemers aan het project?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363339272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 09:03:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363339272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat kun jij (met jouw organisatie) inbrengen in dit project?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363340280</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363340280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke &#39;producten&#39; heb je al die kunnen worden gedeeld?</title>
         <author>Praktijklerenpadlet</author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363341701</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 09:04:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1363341701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gerard</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368122129</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Algehele visie</strong> is gestart bij onderwijs. Dit naar aanleiding van op- en aanmerkingen van de studenten en het bedrijfsleven. <br><strong>Visie op examineren</strong> is gekomen bij het tot stand komen van de wijze waarop ons onderwijs wordt vormgegeven (contextrijk) en de overgrote klacht van de studenten en ook (werkdruk) docenten mbt de hoeveelheid werk in het examineringsproces.<br><strong>Volgorde </strong>is nu anders dan als je normaal onderwijs ontwerpt. Je zou zeggen dat je van achteren naar voren werkt. Nu hebben we eerst de bedrijven geraadpleegd wat zij wensen wat een afgestudeerde aan competenties en vaardigheden moet hebben zodat de match en de inwerktijd beter is.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:10:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368122129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Louis Hak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368123834</link>
         <description><![CDATA[<div>Wij hebben met elkaar nagedacht over waarom van onze school. Het afleveren van 'geschoolde' studenten is het einddoel Hoe we daar komen en wat daar voor nodig is de weg daar naartoe. Examinering is dus één van de tools om studenten 'af te leveren'.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:10:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368123834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ik zie het, inmiddels, als een samenspel: soms volgt examinering onderwijs en soms onderwijs examinering. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368125622</link>
         <description><![CDATA[<div>Carolina Hut</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:11:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368125622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>bij visie op onderwijs, maar ook geconstateerd dat examens nogal logge documenten kunnen worden, waar bij je bijna een cursus nodig hebt om het te begrijpen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368130574</link>
         <description><![CDATA[<div>Carolina Hut</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:12:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368130574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Louis Hak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368131181</link>
         <description><![CDATA[<div>Motiverend examineren, Operationeel examineren<br>Studentgericht onderwijs/examineren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:12:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368131181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carolina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368137312</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:14:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368137312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CArolinal Hut</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368143912</link>
         <description><![CDATA[<div>Simpel</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:15:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368143912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Louis Hak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368145064</link>
         <description><![CDATA[<div>Moet: Flexibel examineren. praktijkgericht examineren<br>Gericht op persoonlijke ontwikkeling, 21th century skills<br>Mag: examens als opdracht uit te voeren bij niet sbb goedgekeurde bedrijven.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:15:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368145064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gerard</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368151327</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Toverwoord OW</strong>Leuk, interessant en daardoor uitdagend.<br><strong>Toverwoord Ex<br></strong>Zo min mogelijk examens en examens die gericht zijn op het beroep. Uiteraard met de integraal in het examen de benodigde theorie Een Proeve van Bekwaamheid<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:17:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368151327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carolina Hut</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368152796</link>
         <description><![CDATA[<div>HUBO<br>flexibel<br>praktijkexamen dat herkend wordt<br>goed kijken naar examineren van talen <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:17:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368152796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Louis Hak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368160624</link>
         <description><![CDATA[<div>In co-creatie vind ik het belangrijk dat SPL leidend is. Als ik sta les te geven, gaat de ontwikkeling door, dat vind ik heel prettig.&nbsp;<br>Ik breng expertise, creativiteit, studentgericht denken in. Daarnaast probeer ik de wens vanuit het bedrijfsleven te vertolken.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:19:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368160624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gerard</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368163835</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Elementen -&gt; visiestuk<br></strong>De opbouw van het examineringsproces waarin de opbouw van een portfolio is beschreven (kaders). Dit als onderdeel van de examenmix. Ook in het visie document met welke documenten/formats het examineringsproces wordt ondersteund waarbij oog is om de docent/examinator zo veel mogelijk te ontzorgen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:20:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368163835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carolina Hut</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368164865</link>
         <description><![CDATA[<div>commitment en over je eigen ROC/afdeling&nbsp; heen willen kijken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:20:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368164865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carolina Hut</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368169230</link>
         <description><![CDATA[<div>ben het met Louis eens over eerste deel. Mij kun je vragen voor het HUBO-gedeelte</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:21:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368169230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Louis Hak</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368172036</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik zou willen dat wij studenten op gaan leiden die trots zijn dat ze onderdeel zijn van de kurk waarop de economie draait. Of dat nu HBO of MBO of Universiteit heet doet er niet toe. Van daaruit opleiden, dan volgt de examinering. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:22:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368172036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gerard</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368178516</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Rol SPL<br></strong>Minder sturend in de leermiddelen maar meer van handreikingen. Docenten hangen teveel aan de toeleveranciers van leermiddelen terwijl creativiteit juist noodzakelijk is bij het te ontwikkelen onderwijs waar het bedrijfsleven om vraagt.<br>Wel examenproducten met daar de nodige formats, etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:23:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368178516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carolina Hut</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368181504</link>
         <description><![CDATA[<div>Helaas nog niets te delen<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 14:24:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Praktijklerenpadlet/Fenex1/wish/1368181504</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
