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      <title>Planificación Educativa by Karen Santos</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-19 02:28:07 UTC</pubDate>
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         <title>PLANIFICACIÓN EDUCATIVA</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es?</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una herramienta técnica para la toma de decisiones, que tiene como propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo<strong>.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:30:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:31:50 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la planificación educativa</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>La importancia de la planificación educativa radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en el aula. Esto implica tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:32:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la actualidad los agentes educativos formales como lo son la familia, la institución escolar y los medios de comunicación juegan un papel fundamental en el desarrollo humano, es por ello la importancia que tenemos como docentes al orientar capacidades físicas, intelectuales y morales hacia el logro de la satisfacción personal y colectiva.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:33:44 UTC</pubDate>
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         <title>Pasos de la planificación curricular según Méndez y Gómez.</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es necesario que los docentes realicen una adecuada planificación de sus currículos por competencias, considerando 5 fases.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:35:27 UTC</pubDate>
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         <title>Fase Diagnóstica </title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la evaluación de entrada al inicio del año escolar de la planificación curricular con todos los actores del proyecto dentro de la escuela, de manera que garantice el logro de las competencias propuestas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>Fase de propósito de la planificación curricular</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este momento consistirá en dar una visión global y específica de la acción educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:37:10 UTC</pubDate>
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         <title>Fase Selección de estrategias metodológicas</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Comprenden métodos, técnicas y recursos. Cabe mencionar que el docente debe tomar en cuenta el dominio al que se refiere la competencia, para entonces determinar la metodología, la técnica y los recursos a utilizar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:40:02 UTC</pubDate>
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         <title>Fase de herramientas para la elaboración de una planificación curricular en el aula por competencias</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;En estas actividades se integran la acción del saber, hacer, ser y convivir, con los elementos de las competencias.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:40:48 UTC</pubDate>
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         <title>Fase de evaluación de la planificación</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div>La evaluación de la planificación es un instrumento que permite medir el avance académico según la estructura y cumplimiento de cada plan de clase.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-19 02:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>Cualidades de un directivo docente</title>
         <author>karensantos16</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>* Agilidad en la toma de decisiones<br>* Versatilidad para adaptarse a distintos entornos<br>* Receptividad para ser aconsejado, asesorado y criticado<br>* Fomento de un liderazgo compartido<br>* Impulso del crecimiento del profesorado<br>* Estar abierto a la innovación<br>* Creación de un buen clima escolar<br>* Capacidad de negociación y participación<br>* Eficiencia en la gestión</div><div>* Visión de conjunto<br><br></div>]]></description>
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