Niveles Cognitivos Uni Estructurales:

• Conceptos Básicos: Comprender y aplicar definiciones y conceptos fundamentales de la administración, como planificación, organización, dirección y control. Implica un entendimiento básico de cada componente del proceso administrativo.

• Teorías Clave: Capacidad de identificar teorías administrativas clave, como la teoría Taylor y Fayol, etc., y entender sus conceptos fundamentales.

Niveles Cognitivos Multi Estructurales:

• Integración de Teorías: A medida que se avanza, no solo se identifica teorías, sino que también puede integrar conceptos de varias teorías para abordar situaciones más complejas en la gestión.

• Análisis Comparativo: Análisis comparativos entre enfoques administrativos, evaluar sus fortalezas y debilidades, y seleccionar las mejores prácticas en contextos específicos.

• Resolución de Problemas: Aplicar de manera efectiva los principios administrativos en situaciones complejas, desarrollando soluciones innovadoras y adaptativas.

Niveles Cognitivos Uni Estructurales:

• Comprensión Básica: Comprensión básica de conceptos como la comunicación, la toma de decisiones y el trabajo en equipo. Se puede entender la definición y la importancia de aspectos de primer nivel.

• Aplicación Simple: Capacidad de aplicar los conceptos en situaciones predecibles.

Niveles Cognitivos Multi Estructurales:

• Integración de Habilidades: Integrar diversos conceptos de la materia de segundo y tercer nivel para abordar desafíos más complejos, combinando la toma de decisiones, la comunicación efectiva y el liderazgo en situaciones más dinámicas.

• Adaptabilidad y Flexibilidad: Capacidad de adaptarse y ser flexible en la aplicación de habilidades gerenciales como la negociación, el liderazgo y la motivación en contextos diversos y cambiantes.

• Desarrollo de Estrategias: Desarrollo de estrategias efectivas que aprovechen diferentes habilidades según las necesidades específicas de la situación.

Niveles Cognitivos Uni Estructurales:

• Conocimiento Básico: Conocimiento fundamental de los conceptos básicos de primer nivel, administración de RRHH,tareas, responsabilidades, reclutamiento, selección y evaluación del desempeño. Conocimiento de prácticas estándar y las responsabilidades asociadas con la gestión de personas en una organización.

• Aplicación de Políticas: Capacidad de aplicar políticas y procedimientos estándar en la administración del talento humano siguiendo prácticas predefinidas en áreas como la gestión del desempeño y el desarrollo de empleados.

Niveles Cognitivos Multi Estructurales:

• Integración de Estrategias: Integrar diversas estrategias de administración del talento humano para alinearlas con los objetivos organizativos. Puede concebir e implementar estrategias con conocimientos de segundo y tercer nivel, como políticas, retroalimentación, retención, desarrollo y motivación del personal.

• Adaptabilidad a la Diversidad: Conocimiento para gestionar el talento humano en entornos diversos y cambiantes, incluyendo la adaptación de prácticas para satisfacer las necesidades de una fuerza laboral diversa.

• Resolución Creativa de Problemas: Abordar desafíos complejos de gestión de talento humano mediante la aplicación creativa de soluciones. Puede identificar y resolver problemas relacionados con la motivación, el liderazgo y el desarrollo del personal.

Niveles Cognitivos Uni Estructurales:

• Comprensión Básica de Estrategias: Comprensión básica de las estrategias empresariales comunes, como la importancia de éstas y los elementos que se requieren para el diseño de estas. Puede entender las estrategias, sus tipos y su aplicación en el entorno empresarial.

• Diferenciación de Estrategias : Capacidad de entender las estrategias empresariales y diseñarlas de acuerdo al fin.

Niveles Cognitivos Multi Estructurales:

• Integración de Estrategias: Integrar diversas estrategias para adaptarse a situaciones comerciales complejas. Puede combinar diferentes enfoques estratégicos para lograr objetivos organizacionales específicos.

• Análisis Contextual: Capacidad de realizar un análisis contextual profundo, considerando factores internos y externos que afectan la estrategia empresarial. Puede adaptar las estrategias a la dinámica cambiante del entorno.

• Desarrollo de Estrategias Innovadoras: Desarrollar estrategias innovadoras que van más allá de las prácticas convencionales. Puede identificar oportunidades y amenazas emergentes y ajustar las estrategias en consecuencia.