OSAAMISEN KÄSI JA IKIGAI (TAHTO) by https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw URAOHJAUKSEN MENETELMÄTORI en-us 2019-04-26 07:11:40 UTC 2025-12-16 06:06:44 UTC hello@padlet.com MENETELMÄ 1. OSAAMISEN KÄSI johanna_huttunen2 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/354367123
Tarkoituksena tehdä tilannearvio ohjattavan tämänhetkisistä osaamisista. Tavoitteena kartoittaa osaaminen ja suunnitella, mitä osaamista pitää vielä kehittää tai hankkia (osaamistavoitteet).  
 
Osaamisen käden voi esimerkiksi piirtää paperille, jotta voidaan miettiä yhdessä tämänhetkistä osaamista ja tulevia osaamistavoitteita. Ohjattava piirtää paperille käden, jonka avulla hän kuvaa kuutta eri osa-aluetta osaamisestaan ja elämästään.  
 
Tehtävää voidaan myös tarkastella värien kautta: vihreällä kirjoitetaan se, mitä osaa nyt, punaisella taas, mitä haluaisi osata vielä lisää. Harjoitusta on käytetty erityisesti ammatillisen osaamisen tunnistamisessa opintojen aikana.  
 
Tarvikkeet: paperia (A4) ja kynä (voi olla myös värikyniä, esim. punainen kuvaamaan kehittämistarpeita, vihreä kuvaamaan jo olemassa olevia asioita). Aikaa tarvitaan noin 20–30 minuuttia.  

TAHTO (peukalo) 
  • Mitä haluan saavuttaa?  
  • Mitä olen valmis tekemään?  
  • Mitä uskon voivani saavuttaa? 
 
TIETO (etusormi) 
  • Oppi, asiantuntemus. 
  • Mistä tiedän, mitä tiedän?  
  • Mitä haluan oppia? 
 
TAITO (keskisormi) 
  • Miten osaan hyödyntää tietojani?  
  • Mitä osaan käytännössä? 
 
KOKEMUS (nimetön) 
  • Missä olen asiantuntija?  
  • Työkokemus, elämänkokemus?  
  • Toiveet tulevasta? 
 
VERKOSTOT (pikkurilli) 
  • Keitä tunnen?  
  • Miten seuraan alaani? 
 
VOIMAVARAT (ranne) 
  • Mikä innostaa minua?  
  • Mistä saan voimaa?  
  • Miten voin?  
  • Missä tarvitsen apua? 
 
Kenelle/minkä tyyppiselle asiakkaalle menetelmä sopii ja mihin tilanteeseen?  
 
  • Sopii sekä yksilö- että ryhmätyöskentelyyn. 
  • Sopii ohjattaville, joka kaipaa visuaalista selvennystä tilanteeseensa.  
  • Sopii esimerkiksi nuorille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille oman osaamisen tunnistamisen ja sanoittamisen välineeksi. Voi kuitenkin käyttää myös aikuisten kanssa ja erilaisissa ohjaustilanteissa sekä erilaisissa elämänvaiheissa uraohjauksessa.  
  • Menetelmä on kätevä esimerkiksi ohjauksen alkuun: nopeasti asian ytimeen, mutta ei liian työläs tai monimutkainen menetelmä käyttää. Toisaalta sitä voi käyttää myös eräänlaisena loppuyhteenvetona.  
 
Mihin uraohjauksen teorioihin menetelmä linkittyy?  
 
  • Elementtejä ainakin seuraavista teorioista/lähestymistavoista: 
  • sosiodynaaminen teoria: minuuden tarkastelu ja itsereflektiivisyys sekä voimavarakeskeisyys (ranne) 
  • kognitiiviset teoriat: missä minä olen hyvä, missä olen onnistunut, mistä olen saanut hyvää palautetta 
  • ratkaisukeskeisyys, erityisesti jos ajatellaan tulevia osaamistavoitteita (missä pitää vielä kehittyä)  
  • life design 
  • Superin elämänkaari: elämänkenttä 
 
Mikä on ohjauksen tavoite ja ohjattavan tarve?  
 
  • Jäsentää tilannetta, huomata ja tuoda näkyväksi ohjattavan osaamista ja mahdollisesti myös osaamisen kehittämisen tarpeita.  
 
Mitä huomioitavaa menetelmää hyödynnettäessä: miten toteutetaan, miten puretaan, miten jatkotyöstetään, miten käytetään osana tavoitteellista ohjausprosessia?  
 
  • Toteutus kynä-paperi-menetelmällä: asiakas saa itse kirjata, eri väreillä asioita, mitä tulee mieleen. Purku keskustellen, ehkä tulee vielä uusia asioita mieleen. Keskustelun lomassa luonnollisesti esille jatkotyöstön kohteita: Olisiko jokin asia, mistä pitäisi selvittää lisää/kiinnostaisiko joku kurssi/kiinnostaisiko jokin tietty taho, johon voisi olla yhteydessä jne.  
 
 Miten arvioitte menetelmän käytettävyyttä? 
 
  • Visuaalisuus toimii monilla ohjattavilla, koska tuo asioita eri tavalla näkyväksi. Toimii myös keskustelun välineenä hyvin. Menetelmän vahvuutena on sen monipuolisuus.  
  • Keskeistä on itsetuntemuksen lisääminen, itsereflektio, oman osaamisen sanallistaminen ja ohjattavan itsetunnon kohottaminen.  
  • Mahdollista käyttää myös tulevan toiminnan suunnittelun välineenä. Menetelmällä on mahdollista pohtia ohjauksen seuraavia askeleita, kun mietitään osaamistavoitteita ja kehittämistarpeita.  
]]> 2019-04-26 07:27:10 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/354367123 MENETELMÄ 2. IKIGAI - ELÄMÄN TARKOITUS JAPANILAISITTAIN johanna_huttunen2 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/354370067 Se mihin todella kannattaa elämässä keskittyä, löytyy omien intohimojen, toisten ihmisten tarpeiden, parhaan osaamisen ja oman toimeentulon mahdollistamisen leikkauspisteestä eli IKIGAISTA. Ikigai tarkoittaa olemassaolon syytä tai elämän tarkoitusta. Se on voima, joka ajaa elämässä eteenpäin. Sen ei tarvitse olla työ, vaan ihan mikä tahansa intohimo. 

Ikigain avulla voi miettiä, mikä on itselle tärkeää ja se kannustin, minkä vuoksi nousta aamulla. Ikigain avulla voi etsiä onnellisuutta, elämän merkityksellisyyttä. 

Jokaisella on omat luontaiset mielenkiinnon kohteet sekä vahvuudet, joiden ohittaminen tekisi elämän tarkoituksen saavuttamisen mahdottomaksi. 
 
Kenelle/minkä tyyppiselle asiakkaalle menetelmä sopii ja mihin tilanteeseen?  
  • Ammatinvaihtajalle, aikuiselle, jolla jo jonkin verran työkokemusta.  
  • Asiakkaalle, joka pohtii omaa työnkuvaansa. 
 
Mihin uraohjauksen teorioihin menetelmä linkittyy?  
  • Sosiodynaamisenteorianohjaukseen ja elämänkenttään.  
  • Elementtejä myös toivokeskeisestä uraohjauksesta ympäröivän yhteiskunnan mukaan ottamisena.  
  • Elementtejä Superin elämänkaarenelämänkentästä.  

Mikä on ohjauksen tavoite ja ohjattavan tarve? 
  • Asiakkaalle, joka etsii elämän tarkoitusta ja sisältöä elämään millä tahansa elämänkentän alueella.  

Mitä huomioitavaa menetelmää hyödynnettäessä: miten toteutetaan, miten puretaan, miten jatkotyöstetään, miten käytetään osana tavoitteellista ohjausprosessia?  
  • Harjoite vaatii aikaa ja pohdintaa.  
  • Toimii parhaiten kotitehtävänä, jolloin tehtävä voidaan purkaa seuraavalla ohjauskerralla.  
  • Jos asiakas löytää leikkauspinnoista elementtejä yhdistäviä tekijöitä, hän voi työstää näitä asioita eteenpäin: Miten niitä voisi saada elämään enemmän, mihin panostan jatkossa työssä ja muussa elämässä? 

Miten arvioitte menetelmän käytettävyyttä? 
  • Menetelmää käytetään esim. työuupumuksen syitä avattaessa.  
  • Asiakas pohtii ja löytää itselleen merkityksellisiä asioita ja miettii, miten tuoda niitä enemmän elämään.  
  • Ikigai on eräänlainen kompassi, jonka avulla voi seurata itselle merkityksellistä suuntaa elämässä tai uralla. 
]]> 2019-04-26 07:42:51 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/354370067 Tehtävä: https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/356080398 Listaa kunkin ympyrän kohdalle kolme sinuun pätevää asiaa: mitä rakastat, mitä maailma tarvitsee, mistä sinulle voidaan maksaa sekä missä olet hyvä?  
 
Täytä kaikki ympyrät ja ala tutkia leikkauspisteitä.Nämä kuvaavat palkkatyötä, intohimoa, kutsumusta sekä erikoisosaamista. Miten voisit nämä kaksi asiaa yhdistää?  

Viimeiseksi poimi löytämistäsi mahdollisuuksista kolme parasta. Mitä muutoksia voisit tehdä elämääsi päästäksesi lähemmäs elämän tarkoitusta? 

Lähde: Garcia, H. & Miralles, F. (2017) Ikigai. Pitkän ja onnellisen elämän salaisuus japanilaisittain. Gummerus.  
]]> 2019-05-02 06:36:32 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/356080398 ikigai johanna_huttunen2 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359346515 2019-05-13 06:55:24 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359346515 johanna_huttunen2 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359348402 OSAAMISEN KÄSI

Kuva: Osaamisen käsi uraohjauksen menetelmänä. (Muokattu Osata-hankkeen materiaalista, ks. Ammatillisen osaamisen käsi -harjoitus:https://osata.fi/materiaalit/sampo-osaaminen/.)]]> 2019-05-13 07:04:01 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359348402 PALAUTETTA OSAAMISEN KÄDESTÄ johanna_huttunen2 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359361873
Mitä mieltä olet menetelmästä? 
Mistä pidit? 
Löysitkö kehitettävää?]]> 2019-05-13 08:04:51 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359361873 PALAUTETTA IKIGAISTA johanna_huttunen2 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359362310
Mitä mieltä olet menetelmästä? 
Mistä pidit? 
Löysitkö kehitettävää?]]> 2019-05-13 08:06:25 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359362310 https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359986884 2019-05-14 16:21:35 UTC https://padlet.com/johanna_huttunen2/fgc32zinu8yw/wish/359986884