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      <title> ¿Aprobar o Aprender? Grupo 7 Curso by María Isabel Valencia</title>
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      <description>Globalización, revolución tecnológica y educación. Educación para el siglo XXI</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-28 22:13:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Globalización y educación:<br>- Enseñanza desde lo colectivo, contextualizando el conocimiento a la realidad del estudiante<br>- Retos sociales y económicos como herramienta para el crecimiento de la sociedad<br>- Atracción de talentos femeninos<br>2. Revolución tecnológica y educación:<br>- Innovación y creatividad <br>- Aprendizaje autónomo con el uso de las tecnologías<br>- Emprendimiento empresarial<br>3. Educación para el siglo XXI:<br>- Empoderamiento <br>- Competencias para el trabajo en equipo<br>- Aprendizaje significativo a lo largo del proceso</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:30:49 UTC</pubDate>
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         <title>E reto de la Educación</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Globalización y Educación<br>Progreso  a través de un proceso de deslocalización.<br><br>Cultura de aprendizaje significativo y colectivo.<br><br>2. Revolución tecnología y Educación<br><br>Inversión educativa se ve reflejada en el aprendizaje concreto. <br><br>Capacidad de aprendizaje desde el compromiso y interacción en el medio, trabajo es equipo a través del uso de los medios. <br><br>3. Educación para el Siglo XXI<br>Cambio debido a estudiantes diversos, debe ser desde lo particular. <br>Docentes  más creativos, líderes y con compromiso social.<br>Transformación, generando confianza.<br> <br>Las competencias lo ponemos en los tres aspectos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:31:01 UTC</pubDate>
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         <title>GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Cambios significativos:</strong><br>1. Políticos<br>2. Económicos<br>3. Sociales<br>Influencian en la educación por avance tecnológico.<br><strong>Desarrollo de competencias:<br></strong>1<strong>. </strong>Formas <br>2. Consecuencias<br>3. Desafíos <br>4. Relacionamiento<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:31:38 UTC</pubDate>
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         <title>Transformación de sociedades por medio de la educación competitiva. </title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Retos en el siglo XXI es combinar los saberes apoyándonos en las herramientas tecnológicas para la construcción del conocimiento desde la experiencia.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:33:15 UTC</pubDate>
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         <title>EMPRENDIMIENTO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS</title>
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         <description><![CDATA[<div>Desde una perspectiva de innovación orientada hacia el aprendizaje donde involucra los talentos de los jóvenes, los avances sociales y las competencias básicas para el desarrollo integral, que busca incentivar el liderazgo, la empatía y un adecuado compromiso social, trabajo en equipo y sentido critico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:33:35 UTC</pubDate>
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         <title>REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN</title>
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         <description><![CDATA[<div>Grandes cambios de estructura y pensamiento para el desarrollo de la Inteligencia Artificial.<br>Información inmediata y universal.<br>Acceso a herramientas de investigación y comunicación de una forma ágil y rápida.<br>Acceso a múltiples fuentes de conocimiento.<br>Estimular la creatividad.<br>Modernidad líquida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:35:22 UTC</pubDate>
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         <title>Aprobar VS aprender</title>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy día es vista como un reto, ya que nuestro objetivo es que los estudiantes aprendan y lleguen  a ser competentes en el contexto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:41:24 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI</title>
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         <description><![CDATA[<div>Enfocada en el proceso de aprendizaje.<br>El papel del educador como orientador líder que permite transformar la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:43:06 UTC</pubDate>
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         <title>Maestros del siglo XXI</title>
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         <description><![CDATA[<div>Deben ser maestros fuertes, mediadores, cercanos, conciliadores en el proceso de formación. <br>Ser más expertos en humanidad que en conocimiento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-28 23:43:34 UTC</pubDate>
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