<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Comportements, attitudes et règles en classe (virtuelle ou non) by Hugo Lefebvre</title>
      <link>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-05 17:40:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-01-07 15:58:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>NÉGOCIABLE</title>
         <author>hugolefebvre1</author>
         <link>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977018951</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Travail seul vs travail en équipe<br><br>2. Actualités<br><br>3. Droit à la musique&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-05 17:50:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977018951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NON-NÉGOCIABLE</title>
         <author>hugolefebvre1</author>
         <link>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977027187</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Être respectueux (accepter l'autre, écouter, remercier, avoir de bonnes manières)<br><br>2. Être bienveillant&nbsp;<br><br>3. Être responsable (avoir son matériel, arriver à l'heure, respecter le code de vie de l'école)<br><br>4. Lever la main avant de parler<br><br>5. Avoir de la rigueur</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-05 17:54:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977027187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comportements adéquats</title>
         <author>hugolefebvre1</author>
         <link>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977028813</link>
         <description><![CDATA[<div>Rigueur<br><br>Efforts<br><br>Motivation </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-05 17:54:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977028813</guid>
      </item>
      <item>
         <title>THÉORIE DE L&#39;AUTODÉTERMINATION (DECI &amp; RYAN, 1985)</title>
         <author>hugolefebvre1</author>
         <link>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977055534</link>
         <description><![CDATA[<div>Théorie sur la motivation humaine qui place la réalisation de soi par le sentiment d'autonomie personnelle. Cette théorie développe deux types de motivation : intrinsèque et extrinsèque.&nbsp;<br><br>La motivation intrinsèque est le meilleur moyen d'accomplir des tâches et de se motiver. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-05 18:06:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977055534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SENTIMENT D&#39;AUTO-EFFICACITÉ (BANDURA, 1977)</title>
         <author>hugolefebvre1</author>
         <link>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977059907</link>
         <description><![CDATA[<div>Le sentiment d’<strong>auto-efficacité</strong> constitue la <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Croyance">croyance</a> qu’a un individu en sa capacité de réaliser une tâche<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Auto-efficacit%C3%A9#cite_note-b-1"><sup>1</sup></a>. Plus grand est le sentiment d'auto-efficacité, plus élevés sont les objectifs qu’il s'impose et son engagement dans leur poursuite<br><br>Source :&nbsp;</div><ol><li>Bandura,A. (1982) Self-efficacy mechanism in human agency. American Psychologist.</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-05 18:08:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugolefebvre1/comportements/wish/1977059907</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
