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      <title>mi tarea 2.2 by Juan Díaz</title>
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      <description>trabajo de sombreo con seis picos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-22 18:04:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><strong>Realizar un proyecto para fomentar una comunidad sostenible mediante la elaboración de un eslogan y creando  un juego con la comunidad.</strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:04:21 UTC</pubDate>
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         <title>Sombrero Blanco</title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Necesitaremos implicar a la comunidad mas cercana, la AAVV del barrio.<br>Realizaremos un concurso donde encontremos el slogan ideal para publicitar una comunidad sostenible.<br>Crearemos un juego donde todo el mundo pueda participar y aprender sobre la sostenibilidad de nuestro entrono mas próximo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:07:57 UTC</pubDate>
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         <title>Sombrero rojo</title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Será una idea atractiva que mejorará aspectos del centro educativo<br>Los propios alumnos/as se implicarán en la creación del eslogan y luego disfrutarán aprendiendo mediante el juego<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:08:15 UTC</pubDate>
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         <title>Sombrero negro</title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una técnica de trabajo novedosa que no va a motivar lo suficiente a los chavales.<br>Tendré en contra al resto de compañeros por querer innovar en el aula<br>Puede que no salga bien <br>¿Cómo la voy a evaluar?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:08:42 UTC</pubDate>
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         <title>Sombrero amarillo</title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tendrá una gran aceptación por el resto de la comunidad educativa al ser una actividad innovadora y creativa<br>Los alumnos/as estarán muy motivados al utilizar una metodología novedosa.<br>Los alumnos serán capaces de elaborar una campaña y un juego orientados a sensibilizar sobre una comunidad sostenible</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:09:18 UTC</pubDate>
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         <title>Sombrero verde</title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Invitaremos a personajes famosos que promocionen nuestro proyecto<br>realizaremos una gymkana deportiva que invite a participar del juego creado<br>Crearemos un scape room relacionado con la dinámica de sensibilización<br>Publicitaremos nuetro proyecto en los medios de comunicación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:09:36 UTC</pubDate>
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         <title>Sombrero azul</title>
         <author>juanefifuentenueva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para poder realizar el proyecto debemos debatir con el alumnado la importancia de sus consecuencias para la comunidad educativa (Blanco)<br>Para ello deberé involucrar al alumnado en la creación del eslogan y en la participación del propio juego (Rojo)<br>Debemos ser conscientes de lo que puede tener éxito (amarillo) y de lo que puede generar un fracaso (negro) para poder afrontar ambas situaciones<br>Finamente, la motivación por generar un jugo propio que repercuta de forma positiva en su entorno cercano debe estar presente (verde)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 18:09:53 UTC</pubDate>
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