예) 방과후 교실, 태권도 승급 심사, 체험학습 등

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주민이 참여한 지역문제는 다양합니다. 몇 가지 예시를 들어보면:

1. 지역 내 쓰레기 문제: 주민들이 쓰레기 분리수거와 재활용을 적극적으로 참여하고, 쓰레기 처리 시설의 확충과 관리를 요구할 수 있습니다.

2. 교통 문제: 주민들이 교통 체증, 주차 문제 등에 대한 해결책을 제시하고, 교통 시설의 개선과 교통 안전 교육 등을 요구할 수 있습니다.

3. 교육 문제: 주민들이 지역 내 학교 시설의 개선, 교육 프로그램의 다양화 등을 요구할 수 있습니다.

4. 환경 문제: 주민들이 지역 내 공원, 강, 바다 등의 환경 보호와 생태계 보전을 위한 활동을 제안하고, 환경 오염 문제에 대한 대책을 요구할 수 있습니다.

5. 주거 문제: 주민들이 지역 내 주택 문제, 주거 환경 개선, 재개발 등에 대한 의견을 제시할 수 있습니다.

6. 문화 문제: 주민들이 지역 내 문화 시설의 확충, 문화 행사 개최 등을 요구할 수 있습니다.

이러한 문제들은 주민들이 직접 참여하여 해결책을 모색하고, 지역 사회의 발전과 번영을 위해 노력할 수 있습니다.

80년대 민주화 운동과 90년대 시민사회 운동의 확장 시기를 거친 후 가치와 실천 방법론이 점차로 분화하면서, “지역에서 마을로, 공동체로” 새로운 현장 공간을 찾아 나아가는 시민운동의 흐름이 사회적으로 형성된 것과도 무관하지 않다. 정치·경제·사회적 정의 등 거대 담론을 외치며 문제를 제기하던 활동으로부터, 지역 내에서 공동체적 가치들을 자치적으로 실현하고 스스로 문제를 해결해 나가는 활동으로 나아가는 흐름이기도 했다.

그리고 이 흐름에 최근 새로운 생명력을 부여하고 있는 것이 바로 다름 아닌 ‘리빙랩’이다. 한편으로는 이슈 파이팅과 정부·지자체 및 기득권 성토, 또 한편으로는 마을 속의 고립되고 확장성 약한 작은 실천, 그 사이의 벌어졌던 거리를 메꾸면서, ‘거주자로서의 주민’이 ‘주권자로서의 시민’으로 거듭나는 자율·자치의 경험과 실천의 공간, 그리고 그 기회가 리빙랩을 통해 마련되고 있기 때문이다.

마을과 공동체 운동 기반이 일찍 확산한 대전에서는, 리빙랩 활동에서도 이들 생활 현장 조직의 활동성이 도드라지는 특성이 드러난다. 현장 기반의 이슈 도출과 공론화 프로세스가 다른 어떤 지역들보다 발달해 있는 편이다. 스스로 제기한 문제들이 마을 안에서 공론화되는 경험, 그 문제들을 자신의 참여로 해결할 수 있다는 생각, 그리고 이의 실현을 지원하는 자원과 협력체계들이 시민들의 자기효능감을 키우고, 공동의 문제해결 경험은 이들이 공동체적 요구에 더욱 민감해질 수 있도록 돕고 있다.

주민참여 디자인을 통해 만든 장동의 마을 분리수거함.

주민참여 디자인을 통해 만든 장동의 마을 분리수거함.

처음 얘기했던 장동의 리빙랩 사례로 돌아가 보자. 계족산 관광객들이 찾아오는 장동은 쓰레기 분리수거가 적용되지 않는 농촌마을이었다. 작년 마을회의에서 깨끗한 마을을 만들어 보자고 합의한 주민들은 마을 분리수거함을 설치하는 일에 마음을 모았다. 마을 현장 조사와 공유워크숍을 거쳐 함께 쓰레기통을 디자인했고, 버스주차장 앞에 마을 분리수거함을 설치했다. 글을 모르는 어르신들을 위한 분리배출 안내 리플렛도 제작했다.

직접 만든 분리수거함은 마을 주민들의 문제해결 자신감을 높였고, 이 성과로 8명의 분리수거요원 마을일자리도 창출했다. 긍정적인 문제해결 사례가 형성되니, 인근 기관·단체들의 관심과 지원도 이어졌다. 한남대와 협력해서 마을벽화를 그렸고, 관광객과 방송사가 마을을 찾아왔으며, 한밭수목원과 대덕구청 등에서 마을 꽃동산 조성을 지원하기도 했다. 망가진 우체통을 바꾸고 가로등을 LED로 바꾸는 등 마을이 달라졌다. 무엇보다 마을에 대한 주민들의 애정이 남달라졌다.

주차장과 마을길 안전을 위한 삼성동의 주민참여 데이터 활동.

주차장과 마을길 안전을 위한 삼성동의 주민참여 데이터 활동.

삼성동 사례도 있다. 협소한 도로와 주차장 부족으로 몸살을 앓던 마을에서 2019년 주차장 문제해결을 위한 리빙랩 활동을 시작했다. 강의 기회에 참고사례로 독산4동의 활동을 소개했다.

“이렇게 통과 차량, 불법주차 차량, 역주행 차량 대수를 시간대별로 세어서 데이터를 만들었어요. 문제해결 방안을 찾는 데 데이터는 중요한 근거를 제공할 수 있습니다.”

그리고 나중에 활동 결과를 접할 기회가 있었다. 연세 있는 마을 주민분들이 백지에 ‘바를 정(正)’자를 그려가며 기록한 차량 통행 데이터 사진, 그리고 주차공간과 차량 통행 여건을 파악해 보기 위해 도로 너비를 줄자로 재고 있는 주민 사진. 원하는 만큼의 주차면을 만들어 내지는 못했지만, 이러한 주민참여 활동을 통해서 인근 시설의 주차공간 개방에 대한 동의를 얻을 수 있었고 도로 안전을 위한 시설개선 요소들도 도출할 수 있었다.

이런 사례에 겹쳐 과거 활동에서 만났던 어느 주민들의 목소리가 기억난다. 첫 번째 장면은 시민참여연구센터의 발족을 준비하며 지역사회 문제해결 활동에 관여하기 시작했던 2003년의 일이다. 산업공단에 인접한 주거지역 주민들이 느끼는 환경오염 문제를 면담·조사하는 과정에서 “누군가 우리 목소리를 들으러 와 준 게 이번이 처음이다”라며 눈물을 보이셨던 연세 든 주민의 모습. 두 번째는 리빙랩이라는 이름으로 첫 활동을 했던 2015년의 일이다. 지역현장의 문제해결 욕구 조사를 위한 면담에서 한 농민분도 비슷한 말씀을 하셨다.

어머니 안녕하세요.

어머니 바쁘신데도 저랑 놀아주시고 챙겨주셔서 감사해요.

어머니 항상 제가 할수 있다고 말해주셔서 감사해요.

어머니는 제 전부에요.

어머니 사랑해요(*´∀｀*)

안녕히계세요.

다음에도 편지 쓸게요.

2024년 9월 25일 수요일

5교시 수업시간에 채빈 올림

안녕하세요 저 윤호예요

아버지는 일 하시고도 저랑 놀아주시고

챙겨주셔서 감사해요 저를 사랑해주시고

항상 제 옆에 있어 주세요 제가 예전 보다

더나은 윤호 됄께요 아빠 사랑해요

안녕히계세요 사랑해요

2024년9월25일수요일

윤호 올림

어머니 안녕하세요 저 한나에요

엄마 항상 나 챙겨주고

내 말도 잘 들어주고 항상 고마워

내가 항상 찡찡 대는데도

화내는 것 같지만 나중에 되면 다 들어주고

항상 너무 고맙게 생각해

나도 찡찡 대지 않을려고 하는데

생각 하고 행동하고 말하지 않고 이래서

말하고 나면 너무 후회가 되는데 용기가 안 나서 먼저

사과를 못 하는데 결국엔 엄마가 먼저 사과를 해서

너무 미안해요 항상 너무 미안하고 사랑해요

5년 10년이 지나서도 영원히 사랑할게요🩷

맨날 억울한 일 있으면 위로해주고

저의 마음도 잘 알아주셔서

항상 사랑하고 너무 감사합니다!

그럼 안녕히계세요!

2024년 9월 25일 수요일

5교시 수업시간에 송한나 올림

어머니 안녕하세요. 저 승혁이예요. 어머니 저를 낳아주셔 감사합니다. 제가 어머니가 저를 키워지시고 하고 싶은 것도 하게 해주셔서 감사합니다. 앞으로 건강하시고 제가 앞으로 말씀도 잘듣겠습니다. 그럼 안녕히계세요. 어머니 사랑해요.

2024년 9월 25일 수요일 승혁 올림

안녕하세요. 저 지후에요.

어머니는 집안일을 하시고 제공부도 도와주시고 간식까지 사주셔서

감사합니다. 저를사랑해주시고 아껴주셔서 감사합니다.

앞으로 더나은 지후가 될게요. 그럼 안녕히게세요.

2024년 9월25일 수요일 1시21분 지후올림

언니 안녕? 나 세연이야~ 항상 같이 놀아줘서 고마워^^

언니랑 나랑 많이 싸워도 나 언니 좋은거 알지?

매일 매일 고마워 항상 고맙고 ㅅ사..ㅏ사..랑..해^^

2024.9.25 수

-세연 이가-

엄마 안녕하세요~!

저 민지에요.

엄마 제가 맨날 고집부리고 찡찡거려서

힘드셨죠...?

죄송해용

엄마 사랑해요

민지올림