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      <title>Pedagogia Tradicional  by Evelyn Torres</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-03 17:24:01 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es pedagogía tradicional?</title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se enfoca en cosechar la inteligencia, la capacidad de resolución de problemas, la atención y el esfuerzo de los niños, como la mejor forma de prepararlos para la vida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:31:22 UTC</pubDate>
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         <title>Características </title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Comienza en Francia&nbsp;<br>-Fundado por San Ignacio de Loyola&nbsp;<br>-Se rechaza la metafisica&nbsp;<br>-Evaluación memorística y cuantitativa&nbsp;<br>-Fomenta la autodisciplina&nbsp;<br>-Separa la teoría y la practica<br>-Aprendizaje mecánico por recepción </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología </title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se considera una pedagogía de la comunicación, donde existe una total dependencia del docente, quien transmite y nutre al alumno. Las clases suelen ser explicativas, verbales y transmiten una gran cantidad de información.<br>También se requiere la selección, estandarización y organización de contenidos sin que el estudiante tenga la oportunidad de discernir lo que considera útil o beneficioso en su formación.<br>La forma tradicional de aprender radica en la capacidad didáctica del maestro. La revisión es clave, entendida como la repetición precisa y detallada de lo dicho por el profesor. La única herramienta para medir el aprendizaje es la prueba, que es sumativa. Está dirigido a comprobar si los conocimientos transmitidos han sido acumulados y recordados, lo que dependerá de la capacidad del alumno para recordar la información.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:38:56 UTC</pubDate>
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         <title>Representantes</title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong>Wolfgangus Ratichius<br></strong>Él cree que la repetición es la mejor manera de aprender a recordar información.<br>También argumenta que todo conocimiento debe aprenderse en la lengua materna y solo después de aprenderlo adecuadamente se puede aprender una lengua extranjera.<br>Finalmente, fue el primero en plantear la formación del profesorado, es decir, la necesidad de enseñar el arte de enseñar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>John Amos Comenius </title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fue el primero en plantear la necesidad de vincular la teoría y la práctica como procedimiento de apoyo al aprendizaje.<br>Para Comenius, los docentes deben despertar el deseo de conocer y aprender, no forzar a los alumnos ni forzar su propia enseñanza. También es muy apreciado su método de enseñanza de la lectura, en el que las palabras deben ir asociadas a las imágenes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:43:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas </title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[<div>– Contribuir a la formación del esfuerzo individual, la voluntad y la autodisciplina en los alumnos.<br>– Esto es más eficaz para transmitir datos puros, como fechas históricas o leyes de la física, las matemáticas o la química.<br>-Requiere que los maestros estén completamente preparados académicamente y dominen el tema.<br>– Sirve al alumno el conocimiento y la experiencia de un conocedor del tema, quien además puede resolver dudas de forma inmediata.<br>- Permite la creatividad y el dinamismo de los docentes en el desarrollo de las materias. – Permite la formación de muchos alumnos a la vez, ahorrando recursos didácticos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:45:09 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogía Tradicional </title>
         <author>evelynnathaly2000</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 17:46:13 UTC</pubDate>
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