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      <title>CAFENTOS 2021 by cyntia Gallo</title>
      <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp</link>
      <description>Durante el presente ciclo lectivo, nuestro proyecto literario , tendrá como expresión final, una muestra Itinerante, diseñada para exhibir  en los pasillos, en el hall central de la escuela o el Salón de Usos Múltiples, el trabajo de nuestros estudiantes, modificando el espacio de lo cotidiano y generando un lugar de encuentro para grandes y chicos; maestros y alumnos. 

La muestra será recorrida en grupos. Siendo CAFENTOS, el punto de encuentro para mirar, leer, pensar, opinar, conversar, debatir,  sentir e imaginar, sobre todo aquello, que ha sido vivenciado durante nuestro recorrido.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-23 14:07:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-01-26 18:26:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>6º B Compartimos el proceso de nuestro recorrido</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908493735</link>
         <description><![CDATA[<div>“<em>Con P de Patria”&nbsp;</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=JC6DUqqJBBw" />
         <pubDate>2021-11-23 14:09:12 UTC</pubDate>
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         <title>6º A Compartimos el proceso de nuestro recorrido.</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908494850</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>“</strong><strong><em>Con P de Patria” <br></em></strong>La muestra&nbsp; “<strong><em>Con P de Patria</em></strong> “elaborada por los alumnos de 6º A/B, aborda las efemérides y fechas conmemorativas, en este caso el bicentenario del fallecimiento de <strong>Martín Miguel de Güemes</strong>, con el fin de que cómo&nbsp; escuela podamos colaborar en la construcción de&nbsp; una forma de hablar, pensar y comportarse generando una relación de pertenencia a la República- Nación, a través de prácticas, tradiciones, vestimentas, textos y enseñanzas. <br>Como producto final alumnos docentes y profesores utilizaremos <strong><em>La Payada</em></strong>, como medio de expresión, por medio de las palabras, como así también un método de apropiación, de contenidos curriculares y la comprensión de los procesos históricos, un arte poético <strong>musical</strong> perteneciente a la cultura hispánica, que adquirió un gran desarrollo en el  Sur de América, en el que una persona, el <strong>payador</strong>, improvisa un recitado en rima acompañado de una guitarra.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=67gWlndHe10" />
         <pubDate>2021-11-23 14:09:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5º B Compartimos el proceso de nuestro recorrido</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908495327</link>
         <description><![CDATA[<div>“<strong><em>Misterio en el Museo</em></strong><em>”</em>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kBOQkHFXc5o" />
         <pubDate>2021-11-23 14:09:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5º A Compartimos el proceso de nuestro recorrido</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908500362</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>“Un&nbsp; misterio en el museo”” </em><br><strong>El teatro</strong> de aula es una estrategia pedagógica, lúdica, motivadora, transversal y multidisciplinar, que parte de la inmersión de un aula completa en un proyecto dramático. Ofrece la posibilidad de aprender sobre los sucesos de la historia dentro de un contexto y un ambiente vivo, compartido y colaborativo, que permite el desarrollo de competencias generales y específicas, además de una mejor representación conceptual y una mayor asimilación de contenidos histórico - educativos. Los alumnos de quinto A/B, lo utilizarán como herramienta estratégica para desarrollar la expresión verbal, ayudando a que los niños mejoren la manera de comunicarse, además de ser una estrategia pedagógica que nos permite implementar metodologías que aportan y dinamizan los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de actividades artísticas corporales, expresivas y dramáticas, dando como resultado procesos académicos más coherentes.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zKW_d1CWxFo" />
         <pubDate>2021-11-23 14:11:53 UTC</pubDate>
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         <title>4º A y B Compartimos el proceso de nuestros recorridos</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908514315</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>“</strong><strong><em>El muro de los valores</em></strong><strong>”<br></strong>Educar en valores es fundamental, utilizaremos el muro de valores, como herramienta muy útil, para realizar un recorrido educativamente entretenido.<br>La obra seleccionada está compuesta por una serie de relatos independientes que tienen un elemento en común: en cada uno de ellos se presenta un reino cuyos habitantes padecen un terrible problema. Elementos mágicos, soluciones inteligentes y disparatadas cierran cada uno de los problemas que los personajes enfrentan, acompañándolos en la reflexión de diversos temas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/embed/A9zr-qxbdTc" />
         <pubDate>2021-11-23 14:17:10 UTC</pubDate>
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         <title>6º A Una experiencia irresistible de la A hasta la Z</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908597987</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Galería de Arte en la escuela: </em></strong>La función del arte en la educación es liberadora, reveladora de valores espirituales y propulsora de actitudes comprometidas con la realidad.<br><br></div><div>La galería en la escuela fue pensada como parte de una estrategia destinada a mostrar que&nbsp; existen diferentes formas de expresar la realidad que nos rodea y no sólo a través de las palabras.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-23 14:48:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>6ºB Una experiencia irresistible de la A hasta la Z</title>
         <author>cienciasunlz</author>
         <link>https://padlet.com/cienciasunlz/ffkimv3cheglaybp/wish/1908600114</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-23 14:49:43 UTC</pubDate>
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