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      <title>Hermann Kasten GmS by Klaus Trophob</title>
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      <description>Online-Plattform für Schülerinnen &amp; Schüler</description>
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         <title>Planet Schule</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Terra X plus Schule</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Zuhause lernen: Wissensangebote in der ARD Mediathek</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Homeschooling mit der Bunten Bande</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Lernplattform SCHLAUKOPF</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Podcast schule-kann-mehr</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Mysimpleshow</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Lern-App Anton</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title></title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Homeschooling Laptop</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bezuschussung von digitalen Endgeräten durch das Jobcenter </div>]]></description>
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         <title>Netzwerk Medienkompetenz</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>einfach vorlesen!</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Gemeinschaftsschule Hermann Kasten</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Familiäre Belastungssituationen</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Cybermobbing-Hilfe</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>nummergegenkummer Schüler/innen</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>nummergegenkummer Eltern</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Handys in Kinderhand</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Informationen und Tipps für die Handynutzung von Kindern</div>]]></description>
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         <title>Android-Smartphone für Kinder</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Infos und Tipps, wie man sichere Einstellungen am Android-Smartphone vornehmen kann.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 13:55:19 UTC</pubDate>
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         <title>YouTube, TikTok, Instgram, Snapchat</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Social-Media-Apps sicher einstellen</div>]]></description>
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         <title>Padlet - was ist das eigentlich?</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Das Padlet ist eine digitale Pinnwand. Man kann Infos, Tipps, Spiele, Bastelanleitungen, Videos und vieles mehr anpinnen bzw. verlinken.<br>Ich werde das Padlet regelmäßig aktualisieren und neue Beiträge anpinnen.</div>]]></description>
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         <title>iPhone für Kinder</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Instagram</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Sehr geehrte Eltern, liebe Schüler/innen, wir freuen uns, ab dem 1. März mit dem Unterricht im eingeschränkten Regelbetrieb beginnen zu können. Jede Klasse wird in zwei Gruppen geteilt. Die Gruppen sind als Kohorten unbedingt einzuhalten. Auf den Listen im Bereich Vertretungsplan ist die Aufteilung der Schüler ersichtlich.Der Schulbesuch für die einzelnen Gruppen gestaltet sich wie folgt: Alle Schüler der Gruppen 1 kommen in der nächsten Woche am Montag, 1.03., am Mittwoch, 03.03. und am Freitag, 05.03.21 zur Schule. Es erfolgt der Unterricht nach Plan. Alle Schüler der Gruppen 2 kommen in der nächsten Woche am Dienstag, 02.03. und am Donnerstag, 04.03.2021 zur Schule. Es erfolgt Unterricht nach Plan.In der darauf folgenden Woche wechseln die Gruppen. Dann hat Gruppe 1 Dienstag und Donnerstag Präsenztage und Gruppe 2 hat Montag, Mittwoch, Freitag Präsenztage.Für die Tage dazwischen gibt es Aufgaben, mit deren Bearbeitung der neu vermittelte Stoff geübt und gefestigt wird.Wichtig für den 1. Tag: Bitte die ausgefüllte aktuelle Gesundheitserklärung (Corona – Zettel) mitbringen. Formular befindet sich auf der Homepage. Mundschutz nicht vergessen! Unterschriebenes Zeugnis zur Vorlage beim Klassenlehrer mitbringen.</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Tipps zur Suche nach einem Ausbildungsplatz </title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>AzubiWelt: Ausbildungssuche per App </title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>BERUFE.TV</title>
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         <title>Berufsinformationszentrum (BiZ)</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <title>Infoportal zur psychischen Gesundheit für Kinder und Jugendliche</title>
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         <title>Betriebe erkunden von zuhause mit Virtual Reality</title>
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         <title>Die Geschichte vom Schulmaskottchen...</title>
         <author>klaustrophob83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es war einmal eine Schule, die hatte viele Kinder, denen oftmals langweilig war oder aber sie hatten niemanden zum Reden. In den Pausen immer der gleiche Trott, weshalb manche Schüler/innen gerne Blödsinn machten, um sich die Langeweile zu vertreiben. Irgendwann, durch einen glücklichen Zufall, kam ein Maskottchen zu ihnen in die Schule, um etwas zu verändern, und wurde prompt ihr Schulmaskottchen. Manche Menschen bezeichneten die Schule als Assi-Schule, dennoch ließ sich das Schulmaskottchen nicht abhalten, diese Schule doch einmal genauer zu betrachten. Immerhin war das Schulmaskottchen schon ganz gespannt, ihm wurden ja sogenannte Assis versprochen und das Schulmaskottchen hatte bisher noch nie welche gesehen, sondern immer nur davon gehört. Das Schulmaskottchen sah viele verschieden Charaktere an Menschen, aber es sah keine Assis. Es sah Menschen, die Pech im Leben hatten, jedoch keine Assis. Ihr Schulmaskottchen wurde ganz nachdenklich, können Kinder denn überhaupt Assis sein? Oder sind es nicht vielmehr die Eltern, welche früher ebenfalls Pech hatten und dieses Pech haftete nun auch an ihren Kindern? Unabsichtlich möchte ich an dieser Stelle betonen. Pech kann jede/n treffen, nur es wieder los zu werden, ist schwerer als man denkt. Das Schulmaskottchen kennt sich aber etwas mit dem Pech aus, da es damals in der “Maskottchen Akademie” so einiges darüber gelernt hatte. Nun versuchte es daher, den Kindern und ihren Eltern zu helfen, dieses Pech wieder loszuwerden. Alleine ist dies nicht immer ganz einfach, manchmal hat man Pech und sieht es nicht, da kann ein weiteres paar Augen ganz nützlich sein. Immerhin hat ein Maskottchen einen anderen Blick auf die Welt.<br><br></div><div><br>Manchmal muss ein Maskottchen auch Schaden von der Gesellschaft abwenden, da unsere Welt nicht immer ganz rund läuft, was wohl auch damit zu tun hat, dass sie nicht ganz rund ist. Daher ist unsere Welt nicht immer gerecht, da durch die unrunde Bewegung, die Rohstoffe unserer Erde nicht gerecht verteilt wurden. Darum sitzen manche Menschen auf riesigen Schätzen, welche sie mit dem Rest von uns nicht teilen wollen. Jedoch können wir gemeinsam für eine bessere Welt zusammenstehen.<br><br></div><div><br>Gebt euch nicht auf, macht euch nicht gegenseitig fertig, und selbst wenn man sich mit etwas Pech beschmiert, ist es kein Weltuntergang, sondern eine Erfahrung, die euch neue Perspektiven und Verständnis für eure Mitmenschen bringt. Nur runterziehen lassen solltet ihr euch nicht vom Pech, ich bin nicht mehr da um euch zu helfen, allerdings glaube ich fest an euch, sowie dass ihr als vernunftbegabte Wesen euch nicht runterziehen lassen werdet. Manchmal braucht es nur einen einzigen Menschen, der an eine/n glaubt, daher kann ich euch allen versichern, auch wenn ich nur ein Maskottchen bin, so glaube ich an euch, ihr seid unsere Zukunft! Auch wenn ich nirgends lange bin, weiß ich, dort wo ich war, verändert sich vielleicht etwas zum Guten.&nbsp;<br><br></div><div><br>Euer Maskottchen&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-29 10:33:44 UTC</pubDate>
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