https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap Planlægning af leg med inddragelse af iPad en-us 2019-02-11 11:31:32 UTC 2025-10-24 07:07:34 UTC hello@padlet.com fred100a https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap/wish/329807741 A: Hvordan har hun arbejdet med at inddrage iPad? 
A: Hun har taget udgangspunkt i at børn har en naturlig nysgerrighed. Materialerne er frit tilgængelige. Materialerne øger motivationen. De tager IPADS med som et redskab og tænker den ind i aktiviteten. 
B: Hvad har børnene fået ud af dette? Hvilke kompetencer og færdighed styrker dette? 
B: De sociale kompetencer er blevet styrkede. De bliver mere aktive og mere videbegærlige. IPAD-kompetencer
C: Hvilke argumenter giver hun for at bruge digitale redskaber? 
C: Argumenterne er at børnene bliver mere aktive, bedre sociale kompetencer, nysgerrige/videbegærlige. De digitale medier er et fantastisk redskab i den rette kontekst. 
D: Diskuter efter læsningen artiklens synspunkter er i enige/ og eller uenige? Begrund dette? 
D: Enig da det er en del af verden idag. Det skal være et hjælpemiddel og ikke et legetøj Uenig hvis det ikke bruges hensigtsmæssigt. Altså når de digitale midler overtager mennesket.
E: Hvorfor skal man efter jeres mening inddrage eller ikke inddrage iPads i daginstitutioner? 
E: Det skal bruges som pædagogisk redskab, feks som et redskab i sproglæring. Eller redskab til sprogvanskeligheder eller forståelse. Det skal inddrages i institutioner for at udvikle digital dannelse,  Marte Meo så personalet kan analysere en given situation. Digitale midler skal anvendes så det bliver lærerigt og aktivt. 
F: Hvad kræver det af jer som pædagogiske assistenter for at i kan være gode rollemodeller? 
F: Det kræver at vi ved hvordan digitale medier fungerer og at vi er bevidste om den pædagogiske målgruppe. Vi skal være rollemodeller og vi skal være bevidste om læringsmålet. ]]> 2019-02-11 11:43:50 UTC https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap/wish/329807741 fred100a https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap/wish/329809715 A: Vælg en leg/legeaktivitet (kan både være stillesiddende og bevægelsesaktivitet) - afprøv aktiviteten
A: Lav jeres egen vendespil.(børn 4 år)
B: Beskriv hvordan du vil bruge en iPad i legen
B: Tage billeder af ting, evt.med en bestemt farve.
C: Tænk ind, hvordan du kan gøre børn aktive - og ikke passive i legen 
C: Børnene skal tage et billed af hver deres ting.
D: Tænk inklusion ind/ den pædagogiske bagdør i forhold til din børnegruppe 
D: 
E: Overvej hvordan du får alle børn til at være aktive/ deltagende 
E: Kendskab til børnegruppen og hvilke ting
F: Tænk udvikling/justeringer op eller ned i legen 
F: 
G: Beskriv hvilke kompetencer og færdigheder du styrker ved børn med din aktivitet
G: ]]> 2019-02-11 11:51:31 UTC https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap/wish/329809715 Simonelkrog https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap/wish/329813592 2019-02-11 12:07:18 UTC https://padlet.com/fred100a/fexwaqlzbmap/wish/329813592