Plan didáctico by Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico Plan didáctico. Primer Grado. Profesora Reyna Isabel Mayorga Campos en-us 2014-04-04 14:49:57 UTC 2025-11-11 00:40:27 UTC hello@padlet.com http://cuentos-infantiles.info/wp-content/uploads/2012/11/La-Liebre-y-la-Tortuga-e1353297172732.jpg Plan Diario Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25296508 Grado: Primero.
Área: Comunicativa Cultural.
Disciplina: Lengua y Literatura.
Quinta Unidad: Leamos y escuchemos fábulas.
Eje Transversal: 1- Interactúa con su medio natural social y cultural de manera pacífica
responsable y respetuosa.
Componente: Convivencia Pacífica.
Contenido: Fábula La liebre y la tortuga.
Consonante: R, r, señales de tránsito

]]> 2014-04-04 14:54:45 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25296508 Indicadores de Logros: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25296679 Comprensión lectora. N°1: Predice e interpreta mensajes a partir de títulos, ilustraciones,
fábulas y textos descriptivos.
Vocabulario N°2: Enriquezca su vocabulario empleando en su expresión oral y escrita
palabras sinónimas.
Habla y Escucha N°3: Practica normas de conversación en su vida escolar, familiar y
social. "
Gramática N°5: Emplea correctamente palabras que designan nombres propios.
Expresión escrita N°7: Transcribe textos cortos con letra clara y legible.
Ortografía N°9: Identifica en diferentes escritos, la letra mayúscula.
Lenguaje no verbal N°13: Interpreta correctamente las señales convencionales de Alto y
parada de bus.

]]> 2014-04-04 14:56:17 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25296679  Parte Inicial Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25296760

Exploración del tema nuevo:
Analizar la siguiente imagen

Conversar sobre la lámina
¿Qué observan? ¿Qué animales son? ¿Ustedes creen que los animales piensan y actúan como los seres humanos?

]]> 2014-04-04 14:57:09 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25296760 Desarrollo:     Comprensión lectora: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25298374 Comentar el video,
¿Qué título tiene la fábula? ¿Quiénes son los personajes de la fábula? ¿En qué lugar
ocurrieron los hechos? ¿Qué mensaje nos dio la fábula? ¿Es correcto burlase de los demás?
Esta pregunta servirá para integrar el componente sobre la convivencia pacífica en la
formación de valores.
]]> 2014-04-04 15:13:28 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25298374 Vocabulario Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25298924 Ejemplo:
Rápido - veloz
Lento - despacio
Cansada - agotada.

]]> 2014-04-04 15:19:08 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25298924 Habla y Escucha Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25299189 poniendo en práctica las normas de conversación.]]> 2014-04-04 15:21:31 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25299189 Gramática Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25299402 Seleccionar la letra R y realizar las actividades propuestas con esa consonante.

]]> 2014-04-04 15:23:25 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25299402 Expresión escrita: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25299860 compañeros que lleven la consonante R, copiarlo en la pizarra, los alumnos lo harán en su
cuaderno con letra script y cursiva.
Ejemplo
Rina y Rosa cuidan su tortuga.
Roberto miró una liebre en el campo.]]> 2014-04-04 15:28:16 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25299860 Ortografía: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300006 Pintar las palabras que lleven letras mayúsculas en estudió de la oraciones anteriores]]> 2014-04-04 15:29:31 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300006 Lenguaje no verbal: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300223 En base a la fábula la liebre y la tortuga conversaremos sobre:
¿Qué pasaría si la carrera de la liebre y la tortuga no hubiera sido en el campo?
Dialogar sobre la importancia de las señales de tránsito y dibujar algunas de ellas.]]> 2014-04-04 15:31:05 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300223 Culminación: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300374 2014-04-04 15:32:06 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300374 Evaluación: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300837 para reforzar las dificultades encontradas.]]> 2014-04-04 15:36:30 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300837 Tarea: Reynisabel https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300944 Completa con la consonante ´R o r´ las siguientes palabras.
_amón. _isa. _osa. _emo. _uta

]]> 2014-04-04 15:37:40 UTC https://padlet.com/Reynisabel/plandidactico/wish/25300944