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      <title>Aula 1 - UC2: Violência escolar - a construção de um novo paradigma by Claudia Ferreira</title>
      <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn</link>
      <description>A escola deveria ser uma instituição de acolhimento e segurança, no entanto, tem sido palco também de conflitos e violências. Registre aqui suas percepções sobre o tema e as expectativas que você tem com essa UC2 (Resolução de conflitos e gestão democrática)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-18 15:52:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Minha percepção...</p><p>Deveria ser um ambiente de acolhimento, respeito, segurança e desenvolvimento integral dos estudantes</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:09:20 UTC</pubDate>
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         <title>A escola é um recorte do mundo real em que vivemos, sociedade amedrontada, escola coagida e limitada. Mas tenho esperança que nunca engana!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:09:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Com relação à violência na escola  , é algo que  muito me assusta, principalmente, nos anos iniciais.  Rosa Helaine</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:09:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Parte dos conflitos dentro do ambiente escolar é causado por grandes problemas de comunicação entre educadores e educandos. </p><p><br/></p><p>O Educador é intolerante a fala do educando e o educando desrespeita o educador .d</p><p><br/></p><p>Há também um grande problema de falta de apoio das famílias em relação a vida Escolar dos filhos, o que agrava ainda mais a situação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:10:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Minha percepção sobre o ambiente escolar deixar de ser um espaço acolhedor e se tornar um ambiente violento é que muitas vezes estamos perdidos e envoltos a situações que nossos alunos vivem e trazem.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499577669</link>
         <description><![CDATA[<p>Precisamos estar atentos para resolver essas situações </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:10:38 UTC</pubDate>
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         <title>Como lidar com conflitos?</title>
         <author>kenyasilva2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Penso que esse conteúdo possa me orientar para lidar com as questões de discussões e conflitos entre os alunos na escola. Espero  que possa me ajudar a pensar em estratégias acolhedoras com relação a ansiedade por parte dos alunos.</p><p>A escola deve ser palco de acolhimento. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:10:42 UTC</pubDate>
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         <title>conflitos e violência</title>
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         <description><![CDATA[<p>A saúde mental dos alunos está comprometida prejudicando no desempenho, ambiente escolar e o familiar. Excesso de telas, ainda. Expectativas, alinhando e ajudando escola, família e saúde de todos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:10:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A Escola deveria - Fortalecer práticas de diálogo, mediação e gestão democrática para promover um ambiente mais seguro, justo e acolhedor</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:11:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Eu acredito que a escola deveria ser ambiente acolhedor e seguro, mais está sendo normalizado a falta de respeito com os professores, e também o cansaço mental dos mesmos para atuarem com inúmeras  demandas sem apoio necessário da gestão, do governo , de todos que podem e devem efetivar um trabalho de qualidade, ou seja, resolução de conflitos deve vir de todos e não apenas da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:11:08 UTC</pubDate>
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         <title>Christiane Rocha</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Conflito de gerações, ímpetos desafiadores típicos de jovens, dificuldades de respeitar regras e normas, conflitos pessoais e familiares que alunos trazem de casa...enfim, no ambiente escolar se torna um "caldeirão" disso tudo e muito mais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Acredito que tem sido um problema recorrente em todo o país, mas quando se verifica os casos a maioria deles esta ligado a desestabilidade emocional( saúde mental), e a escola  ainda não está pronta para solucionar esses tipos de conflitos precisa -se investir em preparo dos profissionais  da educação em como lidar com o emocional do aluno e assim evitar esses conflitos violentos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578305</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:12:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>APESAR DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR SER DE ACOLHIMENTO E SEGURANÇA, TEMOS VIVENCIADO COM FREGUÊNCIA A INSEGURANÇA DOS PROFISSIONAIS E ESTUDANTES . OS DIREITOS DEVEM SER PARA TODOS MAS NEM SEMPRE ACONTECE,POIS EXISTEM UM CERTO CONFLITO NA QUESTÃO DA HIERARQUIA .FALTA DE DIÁLOGO E MUITAS VEZES O ABUSO DO PODER (AUTORIDADE).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578336</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:12:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578373</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola como segmento da sociedade ela espelha o que vivemos na atualidade. Espero ao final deste estudo ter ferramentas para ajudar neste contexto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:12:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578421</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola deveria ter um apoio maior das famílias e um suporte técnico da secretaria de educação. Programas de saúde mental e um acompanhamento técnico. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:12:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578619</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola reflete os problemas da sociedade. Muitas vezes os conflitos surgem da falta de diálogo, da ausência de escuta e do pouco investimento em apoio emocional e psicológico para estudantes e professores. Espero que a disciplina consiga agregar conhecimento, contribuindo para que eu consiga modificar os espaços da escola, tornando-a um espaço de convivência respeitosa.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:13:35 UTC</pubDate>
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         <title>RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E GESTÃO DEMOCRÁTICA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578624</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Na minha percepção um ambiente acolhedor minimiza conflitos internos ou pelo menos cria um espaço para que esses conflitos sejam tratados. </strong></p><p><strong>Quando o ambiente é hostil, a violência vivenciada extramuros, invade a escola e prejudica ainda mais as relações interpessoais.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:13:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> A escola é, por excelência, um lugar fundamental de convivência, sendo um espaço onde se promovem interações sociais, o desenvolvimento de laços afetivos e a aprendizagem de valores e respeito às diferenças, além do conteúdo curricular. É onde alunos, pais e educadores se encontram e interagem, formando um ambiente de trocas e diálogos essenciais para o desenvolvimento integral dos indivíduos e da sociedade. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:13:40 UTC</pubDate>
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         <title>Escola - Lugar de ser Feliz</title>
         <author>hellencarvalho5</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ela se abre a realizar o papel que realmente lhe cabe! Não há favor! Escola é o lugar social onde a experiência da vida real acontece! Cumprir seu papel, seu currículo, sua busca de acertar os alvos em tudo o que lhe compete e, especialmente, forjar a formação de seres humanos mais próximos dos humanos que queremos ver no mundo!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:14:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A violência nas escolas, muitas vezes, externa a defasagem socioemocional que acomete os nossos alunos e os diversos conflitos vivenciados diariamente pelos estudantes, tanto na escola e família, como nos núcleos sociais em que os mesmos estão inseridos.</title>
         <author>cristianebelineli</author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578909</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:14:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nauana Rocha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499578947</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola deve ser um ambiente de resolução de conflitos de forma respeitosa, com empatia e acolhimento. Gerir conflitos e violência escolar é um desafio muito necessário de mediar. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:14:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A escola, idealmente, deve ser um espaço de acolhimento, segurança e desenvolvimento humano. No entanto, a realidade mostra que ela muitas vezes reproduz violências simbólicas, estruturais e  Reconhecimento da realidade: Admitir que a violência está presente é o primeiro passo. Ignorar ou minimizar esse fato impede qualquer transformação real.2. Formação contínua: Professores, gestores e toda a comunidade escolar precisam Estudantes que menos </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499579859</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:17:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Devemos assumir nossas culpas... envia família ou educadores...o importante é tornar a escola um lugar de aprendizado e não de julgamentos!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499585924</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:34:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A Nossa Escola</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499589610</link>
         <description><![CDATA[<p>Diante da violência, a escola deve ser um porto seguro, promovendo o diálogo, a empatia e a construção de um ambiente de respeito mútuo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:43:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499616171</link>
         <description><![CDATA[<p>Acredito que a escola deve ser um ambiente acolhedor e seguro, um espaço no qual crianças, adolescentes e jovens se sintam respeitados, assim como os professores, que também merecem reconhecimento e apoio, especialmente diante do cansaço mental provocado pelas múltiplas demandas da profissão. Para garantir um clima escolar saudável, é fundamental construir uma <strong>cultura de paz</strong>, baseada no diálogo, na empatia e na adoção de estratégias pedagógicas voltadas à <strong>mediação e resolução de conflitos</strong> entre os diferentes atores do ambiente escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 23:35:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3499642073</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola é reflexo da sociedade. E todas essas dinâmicas sociais se refletem massivamente na escola, pois para um grande numero de alunos é o único espaço de acolhimento, porém,  estamos preparados para além do ensinar ( que já é um processo trabalhoso) assumir outros papéis?</p><p>Ser educador hoje é motivo de bastante insegurança haja visto inúmeros casos de conflitos e violência.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-24 00:04:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alexanderfernandes</author>
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         <description><![CDATA[<p>Adequação  no sentido de acohimento e instruções.  a tamanha situação. Medidas socio-educativas como proerd, participação dos pais e profissionais  vocacionados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-24 00:39:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>noemichik</author>
         <link>https://padlet.com/institutonima/fe4bov1sj8jjx9jn/wish/3514348798</link>
         <description><![CDATA[<p>Infelizmente a escola virou um reality show,pois somos monitorados em tempo real.Recebemos tantas cobranças e demandas externas que não temos tempo para observar as necessidades dos alunos.Vivemos sob fortes ameaças tanto por parte dos alunos, familiares e ainda temos que lidar com a coerção dos gestores.Acho isso degradante.Lidar todos os dias com colegas desmotivados,adoecidos e desvalorizados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-09 02:49:56 UTC</pubDate>
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