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      <title>RN-SEM13-SECCIÓN2AATEO-GRUPO4-BRECHAS ECONÓMICAS Y DESIGUALDAD by Kiara Soto</title>
      <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-16 17:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>ACCSESO A EDUCACION DE CALIDAD</title>
         <author>1001310891</author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2792875612</link>
         <description><![CDATA[<p>PRUEBA PISA</p><p>Es el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).<br>La prueba PISA se aplica cada tres años y busca conocer en qué medida los estudiantes de 15 años de edad son capaces de usar los aprendizajes adquiridos en la escuela para enfrentar situaciones y desafíos de las sociedades actuales.</p><p>IMPORTANCIA</p><p>Es muy importante para el país porque nos ofrece información no solo de cómo se desarrollan esta competencias en los jóvenes de 15 años, sino que además nos permite tener algunos indicadores de cómo avanza el sistema. Por ejemplo, nos muestra que somos uno de los países con mayor cobertura en la educación secundaria y uno de los que más ha cortado la brecha entre la oferta pública y privada. Esos es muy importante para las decisiones de política pública que puede tomar el Estado Peruano y el Ministerio de Educación</p><p>PRUEBA PISA EN EL PERU</p><p>De acuerdo al último resultado de la prueba PISA, el <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rpp.pe/politica/estado/saavedra-sobre-prueba-pisa-peru-es-el-pais-que-mas-crecio-en-la-region-noticia-1014685?ns_source=self&amp;ns_mchannel=articulo.body&amp;ns_campaign=content.rel">Perú fue el cuarto país que más creció</a> en ciencias en la lista global, el quinto que más incrementó su puntaje en lectura y el sexto que más lo hizo en matemáticas. Nuestro país ha mejorado a nivel mundial, pero en el comparativo regional seguimos entre los últimos lugares.</p><p>EJEMPLOS</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 18:23:08 UTC</pubDate>
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         <title>POBREZA</title>
         <author>sotokiara416</author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2792960059</link>
         <description><![CDATA[<p>La pobreza se define como una condición social y económica en la que la población no puede cubrir sus necesidades fundamentales, tanto físicas como psicológicas. Satisfacer requerimientos esenciales como alimentación, vivienda, atención médica y educación se considera crucial para el bienestar de cualquier individuo.</p><p><br/></p><p>La pobreza en Perú se origina en factores diversos y complejos, como la carencia de acceso a servicios esenciales como educación, salud y vivienda, la disparidad económica, la falta de empleo y oportunidades económicas. Actualmente, dos problemáticas vinculadas con la pobreza en el país son el incremento durante la pandemia de COVID-19, donde según un reporte del Banco Mundial, aproximadamente siete de cada diez peruanos enfrentan pobreza o están en riesgo de caer en ella. Este impacto ha sido más notorio en aquellos trabajadores del sector informal y residentes en zonas urbanas. Asimismo, la inflación y el alza de precios de alimentos constituyen otra preocupación significativa en Perú, atribuida a la escasez de insumos clave y eventos geopolíticos como la invasión rusa a Ucrania. Este aumento de costos afecta especialmente a las personas en situación de pobreza, quienes a menudo carecen de acceso a una dieta equilibrada y nutritiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 19:32:12 UTC</pubDate>
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         <title>Brechas Sociales</title>
         <author>caldasaaguirre1</author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2792974017</link>
         <description><![CDATA[<p>El concepto de brecha social está vinculado a la desigualdad social. Entre el conjunto de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://definicion.de/persona/">personas</a> que tienen casa propia, estudios universitarios y acceso a los servicios de salud, y el conjunto de individuos que habitan en viviendas precarias, no tienen formación académica y no cuentan con la posibilidad de tratarse en hospitales o clínicas, se registra una grieta<strong>. </strong>Ese trecho que separa a ambos grupos puede entenderse como una brecha social: el gobierno debe intentar eliminar esa brecha, mejorando las condiciones de vida de los menos favorecidos y favoreciendo la equidad.</p><p>Las brechas económicas se refieren a las desigualdades o disparidades en términos de ingresos, riqueza, oportunidades económicas y acceso a recursos entre diferentes individuos, grupos o regiones dentro de una sociedad. Estas brechas pueden manifestarse de diversas maneras y contribuir a la formación de estratos socioeconómicos dentro de una población.</p><p><br></p><p>Las brechas políticas pueden surgir por diversas razones, como diferencias ideológicas, culturales, socioeconómicas o generacionales. Cuando estas brechas son pronunciadas, pueden dar lugar a tensiones y conflictos en el ámbito político y social. Además, las brechas políticas a veces se reflejan en la polarización política, donde los puntos de vista extremos se vuelven más prominentes, y la capacidad de llegar a consensos o compromisos se ve obstaculizada.</p><p><br></p><p><strong>Brecha de acceso a oportunidades educativas y laborales:</strong> Desigualdades en el acceso a una educación de calidad y a oportunidades laborales, lo que puede afectar la movilidad social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 19:43:45 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes</title>
         <author>caldasaaguirre1</author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2793011539</link>
         <description><![CDATA[<p>Caldas Aguirre, Andrea</p><p>Soto Sandoval, Kiara</p><p>Vargas Anticona, Lizzet</p><p>Ocon Coz, Leonardo</p><p>Sequeiros Alvarez, Adriana</p><p>Sevillano León, Marycielo</p><p>Lloclla Lino, Yamiled</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 20:17:38 UTC</pubDate>
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         <title>EL ESTADO FRENTE A LAS BRECHAS Y DESIGUALDADES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2793041451</link>
         <description><![CDATA[<p>El Estado peruano enfrenta desafíos significativos en cuanto a brechas y desigualdades. Factores como la distribución desigual de recursos, disparidades regionales y la falta de acceso equitativo a servicios básicos contribuyen a estas brechas. El gobierno debe trabajar en políticas inclusivas y medidas que aborden estas desigualdades para promover un desarrollo más equitativo y sostenible en el país.</p><p><br></p><p><strong>Responder a las siguientes preguntas:</strong></p><p><strong>¿Es correcto que el Estado peruano promulgue leyes a favor del cierre de las brechas (sociales, económicas,</strong></p><p><strong>politicas, etc.)? ¿por qué? Es correcto que el Estado promulgue leyes en contra de las</strong></p><p><strong>desigualdades? ¿por qué? Aporten un ejemplo de la realidad actual en cada caso.</strong></p><p><br></p><p>Sí, es apropiado que el Estado peruano promulgue leyes a favor del cierre de las brechas sociales, económicas y políticas. Estas leyes son fundamentales para abordar desafíos sistémicos, promover la equidad y asegurar que todos los ciudadanos tengan acceso a oportunidades justas.</p><p><br></p><p>En el ámbito económico, un ejemplo podría ser la implementación de políticas que fomenten la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación y el empleo, contribuyendo así a cerrar las brechas económicas. Además, medidas que promuevan la transparencia y la lucha contra la corrupción también pueden contribuir a una distribución más equitativa de los recursos.</p><p><br></p><p>En cuanto a las desigualdades sociales y políticas, el Estado debería promulgar leyes que garanticen la igualdad de derechos y oportunidades para todos los ciudadanos. Un ejemplo actual podría ser la implementación de leyes que promuevan la diversidad y la inclusión, asegurando la representación equitativa en diferentes esferas de la sociedad, como en el ámbito político y laboral.</p><p><br></p><p>En resumen, la promulgación de leyes es esencial para abordar y reducir las brechas y desigualdades, construyendo una sociedad más justa y equitativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 20:52:09 UTC</pubDate>
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         <title>SALUD</title>
         <author>lizzet4diosesfiel</author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2793056523</link>
         <description><![CDATA[<p> <strong>Funciones del ministerio de Salud</strong></p><ul><li><p>Regular y controlar el ejercicio de las profesiones de la salud y exigir la prestación de los servicios con calidad, satisfacción de la población y sus prestadores. </p></li><li><p>Proponer y dirigir los procesos de aplicación de las políticas para la formación, educación continuada y la capacitación de los recursos humanos necesarios a la Salud Pública.</p></li><li><p>Promover e impartir directrices encaminadas a fortalecer la investigación, indagación, consecución, difusión y aplicación de los avances nacionales e internacionales, en temas tales como cuidado, promoción, protección, desarrollo de la salud y la calidad de vida y prevención de las enfermedades.</p><p><strong>Funciones de Es salud</strong></p></li><li><p>Promover la evaluación de las tecnologías sanitarias y desarrollar la plataforma tecnológica del Seguro Social de Salud.</p></li><li><p>Planear, organizar y brindar servicios de cobertura en salud a los asegurados del régimen contributivo de la Seguridad Social.</p><p><strong>Problemas de servicio de salud </strong></p></li><li><p>La falta de personal médico especializado: En la mayoría de los centros de salud se requiere ginecólogos, pediatras, pese a su categoría y en razón de su demanda; así como de insumos en el servicio de radiografía para el apoyo en el diagnóstico.</p></li><li><p>Graves problemas de infraestructura: En lo que va de las visitas efectuadas a los centros médicos de los distritos de Magdalena del Mar, Lince, Jesús María, Breña, La Victoria, Chorrillos, Rímac y Cercado de Lima, se pudo comprobar la presencia de paredes en mal estado, la falta de accesibilidad en las puertas de ingreso y al interior de los centros, así como mobiliario en pésimo estado y equipos médicos sin mantenimiento u obsoletos, que requieren ser reemplazados.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 21:12:22 UTC</pubDate>
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         <title>DESIGUALDAD DE GÉNERO</title>
         <author>leonardoocon10</author>
         <link>https://padlet.com/sotokiara416/fdtpytmo09ji1zjn/wish/2800638543</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>La desigualdad de género</strong> consiste en las diferencias que existen entre hombres y mujeres en cuanto a oportunidades, acceso, control y uso de los recursos que les permiten garantizar su bienestar y desarrollo humano. Estas diferencias se pueden manifestar en todos los ámbitos de la vida, como la educación, la salud, el trabajo, la política, la economía, etc.</p><p><br></p><p><strong>La violencia de género</strong> es cualquier acción u omisión que cause daño físico, psicológico o sexual a una persona por su condición de mujer. La violencia de género puede ser ejercida por la pareja, la familia, la comunidad o la sociedad en general.</p><p><strong>El feminicidio</strong> es la forma más extrema de violencia de género. Se define como el asesinato de una mujer por su condición de mujer. El feminicidio se puede cometer por razones de odio, desprecio o indiferencia hacia las mujeres.</p><p><strong>Dos problemas relacionados con la desigualdad de género en el Perú de la actualidad son:</strong></p><ul><li><p><strong>La violencia de género contra las mujeres y niñas.</strong> Según el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), en el Perú se registran, en promedio, 10 feminicidios por día. Además, las mujeres y niñas son víctimas de otros tipos de violencia de género, como la violencia física, psicológica, sexual y económica.</p></li><li><p><strong>La brecha de género en el empleo.</strong> Las mujeres peruanas tienen menor acceso a empleos formales, con mejores salarios y condiciones laborales. Además, ocupan mayoritariamente puestos de trabajo de baja remuneración y con menor nivel de responsabilidad.</p></li></ul><p><strong>Información sacada de los medios informativos digitales:</strong></p><ul><li><p><strong>"Perú: 10 feminicidios por día en 2023"</strong> (La República, 2023)</p></li><li><p><strong>"Brecha de género en el empleo: las mujeres peruanas ganan 23% menos que los hombres"</strong> (El Comercio, 2023)</p></li></ul><p>Estos problemas tienen un impacto negativo en la vida de las mujeres y niñas peruanas. La violencia de género puede causarles lesiones físicas, psicológicas y emocionales, así como la muerte. La brecha de género en el empleo limita las oportunidades de desarrollo de las mujeres y las hace más vulnerables a la pobreza y la exclusión social.</p><p>Para enfrentar estos problemas, es necesario implementar políticas públicas que promuevan la igualdad de género y la erradicación de la violencia contra las mujeres y niñas. Estas políticas deben incluir medidas de prevención, atención y sanción a la violencia de género, así como medidas para promover la participación de las mujeres en todos los ámbitos de la vida social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-23 12:19:59 UTC</pubDate>
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