*자료는 2가지 이상 들어갈 것! 경우에 따라 자료 링크 탑재 가능

*마지막에 반드시 자신이 정한 주제에 대한 견해 밝히기!

=>예를 들어, '내가 바라보는 4.19혁명은 OOO이다. 왜냐하면 ~~이기 때문이다.

(1)발표 내용이 주제에 맞나요?

(2)발표 내용에 알맞은 자료를 적절히 활용했나요?

(3)듣는 사람에게 전하려는 내용이 잘 전달되었나요?

(4)활용한 자료가 너무 길거나 복잡하지 않았나요?

(5)자료를 활용할 때 저작권을 침해하지 않았나요?

(6)발표 내용에 알맞은 방법으로 설명했나요?

⬆️

발표 영상입니다 파일 입자가 커서 공유가 안되어 링크 남겨요~

= [빠진 부분 있어서] 제가 생각하는 6월 민주 항쟁은 붉은피라고 생각합니다 왜냐하면 많은 희생 덕분에 지금 이 시대가 열리고 또 많은 젊은 이들의 피가 있었기에 우리가 마음 편히 살고 있기 때문 입니다

https://naver.me/GOzNzJ9P

https://m.blog.naver.com/jjoo850221/220003086906?view=img_5

자료1: https://youtu.be/LcKrL9i93ok

자료2: https://theme.archives.go.kr/next/anniversary/anniversary.do?anniversaryId=9841000000

저는 4ㆍ19사건을 받침대라고 생각합니다.왜냐하면 이사건을 통해 우리나라를 더욱 발전시켜주어 우리가 빛날수 있었던 받침이 되어주기 때문입니다

박종철과 이한열의 죽음:6월 민주 항쟁

출처:박태성TVhttps://youtu.be/lNn1a1BST9Y?si=sZ-w9QkXL8CnIDSX

ㄴ 박조철 이한열 동영상

출처 박태성 TVhttps://youtu.be/RQYyHXzV4EY?si=I2E9-oHvI0V92ru4

https://youtu.be/j0SJRwogGu8?si=IoxKfL6ppRLdvmPt

애니메이션이 시작했을때 소리가 갑자기 커질수 있습니다.

사진 출처:네이버

첨부1 https://youtu.be/tDRKxtxkqJs?si=kEweJguygP-cM1wD

첨2 https://youtu.be/AG8YXMJmG2w?si=2tpJAUbqy2wMY4sH

https://dict.kdemo.or.kr/entry/multimedia/121PH/A-304/

자료2https://dict.kdemo.or.kr/entry/multimedia/121PH/A-305/

출처 : 나무위키

419 혁명은 희생이다

왜냐하면 419 혁명에서

희생하신 분들 덕분에 지금의 민주화가 있다고 생각합니다

https://youtu.be/BjDWpEv5pmw?si=jVV5yEXlqCp4WXkG

2.발표내용에 필요한 적절한 자료를 사용했습니다.

3.듣는 사람에게 전하려는 내용을 잘 정리해 이해하기 쉬웠습니다.

4.길었지만 복잡하지안고 잘 정리되었습니다.

5.저작권이 들어가지 않은 영상이 있습니다.

발표내용에 알맞은 방법으로 설명해 이해하기 쉬워습니다.

2.네,영상을 활용한 친구도 있고,딱 영상자료 없이 찍은 친구도 있었습니다.

3.네,시대 배경을 알려준 친구도 있었습니다.다만 목소리가 잘 안들리는 친구도 있었습니다.

4.음..... 자료가 긴 친구도 있었고 엄청 짧은 친구도 있었습니다.

5.네,사진자료,영상자료 다 출처를 남겼습니다.

6.ppt,종이등 알맞은 방법으로 설명했습니다.

주제에 맞게 우리가 모르는 부분도 추가해 설명하는 것 같았다.

(2) 발표 내용에 알맞은 자료를 적절히 사용했나요?

동영상이나 ppt, 사진들을 이용하여 적절히 사용한 거 같다.

(3) 듣는 사람에게 전하려는 내용이 잘 전달되었나요?

발표하는 속도가 빨라 뭐라고하는지 모르겠는 사람도 있었다.

(4) 활용한 자료가 너무 길거나 복잡하지는 않았나요?

영상이 긴 것도 있었지만 적절하게 잘 사용한 거 같다.

(5) 자료를 활용할 때 저작권을 침해하지 않았나요?

대부분 글 쓰는 부분에 출처를 적어놓았다.

(6) 발표 내용에 알맞은 방법으로 설명했나요?

영상에 자료를 함께 탑재한 영상도 있었고 따로 탑재한 친구도 있었지만 대부분 알맞은 방법으로 설명한 것 같다.

-발표 내용에 알맞은 자료를 사용 했습니다

-듣는사람에게 잘 전달되어 보기 쉬었습니다

-활용한 자료가 길지 않아 보는데 즐거웠습니다

-자료를 활용 한 뒤 출처를 남겨주었습니다

-내용에 알맞은 방법으로 설명해 이해가 쉬었습니다

2.발표내용에 알맞은 자료를 적절히 활용했습니다

3.듣는 사람에게 잘 전달되었습니다

4.영상의 길이가 다양했습니다

5.대부분 출처를 남겼습니다

6알맞은 방법 으로 설명을 했습니다

ㄴ발표 내용에 알맞은 자료를 잘 활용했습니다

ㄴ듣는 사람에게 전하려는 내용을 잘 전달햇습니다

ㄴ활용한 자료를 잘 전달하고 적절한 자료였습니다

ㄴ다들 저작권을 잘 지켰고 출처를 남겻습니다

ㄴ발표 내용을 잘 설명해주었고 알맞은 방법입니다

같은 주제에 대한 다양한 생각이 있어서 더 생각이 깊어진것 같았습니다 ʕتʔ

2:자료가 있는 동영상들은 자료들이 주제와 관련이 있는 것 같다.

3:완벽히 들리진 않지만 그래도 그 내용들이 어느정도는 전달 되었다

4:활용한 자료들 중 동영상은 좀 길었다.

5:저작권은 출저가 적혀있지 않은 자료들이 있다.

6:각자가 정한 발표 주제에 알맞은 내용과 각자의 방법으로 잘 설명한 것 같다.

2발표내용에 적절한 자료를 썻습니다

3 듣는사람한테 잘 전달 되었습니다

4활용한 자료가 긴 친구들도있엇고 짧은 친구들도 있어서 보기가 제각각 이었습니다

5대부분 친구들이 출처를 적어놓았습니다

6발표내용에 알맞은 방법으로 사용해서 보기가 좋았습니다

2 발표주제에 맞는 자료를 활용했습니다

3 네 듣는사람에게 잘 전해졌습니다

4 영상의 길이가 짧은것도 긴것도 있었습니다

5 거의다 출처를 남겼습니다

6 알맞은 방법으로 소개하였습니다

2.주제에 맞는 자료를 잘 활용하였다

3.대부분 전하려는 내용이 잘 전달되었다

4.자료가 너무 긴 사람이 있었다

5.저작권을 침해하지않고 자료의 출처를 적었다

6.알맞은 방법으로 잘 발표하였다

•듣는사람에게 전달이 잘 되었던 친구들도 있지만 볼륨을 최대치로 키워도 목소리가 잘 안들리는 친구들이 있었습니다

•대부분의 영상이 짧고 간결해서 복잡하지는 않았지만 내용이 부족한거 같은 친구들이 몇몇 있었습니다

•발표내용에 알맞은 자료를 적절하게 활용했습니다

•다른 주제로 넘어가지 않게 잘 사용했다.

•소리가 잘 들리고 속도도 빠르지 않아 잘 들렸다.

•너무 길지도 않고 너무 짧지도 않아서 좋았다.

•대부분 출처를 글 적는 곳에 적어놓았다.

•영상에 자료를 함께 탑재한 영상도 있었고 따로 탑재한 친구도 있었지만 대부분 알맞은 방법으로 설명한 것 같다.

2.자료를 없이 찍은 친구도 있었고 자료

없이 찍은 친구도 있었습니다.

3.내용은 잘 전달되었지만 목소리가 작아

잘 안들리는 친구도 있었습니다.

4.내용이 많고 긴 친구도 있고 짧은 친구도

있었습니다.

5.적지 않은 친구도 있었지만 출처를

적어놓은 친구가 더 많았습니다.

6.대부분 내용에 알맞은 방법으로 설명

했습니다.

2,대부분 자료가 있었지만 자료가 없는

친구가 있었습니다.

3.내용이 잘 전달 되었습니다.

4.긴발표 영상이 있었지만 복잡하지 않았습니다.

5.저직권 침해 영상은 없었습니다.

6.알맞은 방법으로 설명했습니다.

2.발표내용에 맞는 알맞은 자료를 적절히 활용하였습니다.

3.듣는 사람에게 잘정리되어 이해하기좋은것 같습니다.

4.활용한 자료가 너무 길거나 짧지도 않습니다.

5.어디에서 가져왔는지 출저를 잘 나타내었습니다.

6.발표내용에 알맞은 방법으로 목소리가 적절하게 잘 말하였습니다.

2. 발표 내용에 링크나 영상을 넣었습니다.

3.완벽히 들리지는 않지만 어느정도는 들렸습니다.

4.너무 길거나 짧은 친구들이 있었습니다.

5.영상안에 출처를 적어 놓은 친구들이 있습니다.

6.알맞게 설명 해서 이해가 쉬었습니다.

1.주제에 맞습니다.

2.영상,ppt 등 다양한 자료로 발표했습니다.

3.내용은 잘 전달 되었지만 목소리가 조금 작아서 잘 들리지 않았습니다.

4.영상이 긴 친구들도 있었지만 복잡하지는 않았습니다.

5.출처를 잘 남겼습니다.

6.발표 주제와 내용을 알맞은 방법으로 설명했습니다.

친구들 전부가 좋은 자료를 들고 와서 이해 하기 쉽게 영상을 보았던것 같습니다~

듣는 사람에게 전하려는 내용이 전달이 잘된것 같습니다

제가 쓴 자료는 자르기도 애매하고 길이도 오래 걸리는 길이라 이해력은 좋았지만 너무 길었던것 같네요~ 친구들의 영상 길이는 아주 좋았습니다

자료를 사용 할때 저작권 침해를 하지 않은것같습니다

친구들도 전부 이해하기 쉽게 설명하고 자료도 중간 중간에 잘 넣은것 같았습니다~

목소리가 조금 작은것도있고 자료가 긴것이 있었다.

다잘했지만 자료가 길지않고 목소리가조금만 더 크면 좋을것같다

5.18민주화 운동은 하나하나 자세하게 설명을 해주어 머리에 다 들어왔다

6월 민주 항쟁은 다 내용이 깔끔했다

2 .주제가 잘맞게 한것같다

3.듣는 사람이 잘듣을것 같다.

4.근데 친구들 소리가 작다.

5. 출처를 밝혔다.

6. 내용에 맞게 한것 같다.

   
   

2.발표내용에 맞게 다양한 자료들이 있었습니다

3.여러가지의 자료들이 활용되고 구체적인 내용들이 있어서 이해가 잘 되었습니다

4.긴 자료들은 그만큼 구체적으로 알수있었고 짧은 자료들은 단순한 느낌으로 알수있어서 좋았습니다

5.자료를 쓸때 출처를 남겨 저작권을 침해하지 않았습니다

6.자료가 발표내용에 맞게 적절히 사용되어 알맞은 방법들로 발표한 것 같습니다

적절한 내용을 잘썼다

듣는 사람이 잘 이해하기쉬웠다

활용한 자료가 적당한 길이여서 보기 좋았다

내용을 잘 설명해서 잘 이해가 됬다

적절하게 내용을 썼다

듣는 사람이 이해하기 쉽게 함

자료의 길이가 적당함

내용을 잘이해하기 쉽게 함

2.발표내용이 잘맞는것 같다.

3.듣는 사람이 잘이해하고 잘들을수 있다

4.친구들이 소리가 작아서 소리가 잘않들린 것 같다

5.친구들이 출처를 밝혔다.

6.주제와 내용이 적절하다 주제에맞다.

-발표 내용에 알맞은 자료를 잘 사용햇고

잘 전달 했다

-활동한 자료가 충분했다

-자료를 쓴뒤 출처를 남겨주었다

-내용을 이해 하기 쉬웟습니다

발표내용이 구체적이고 영상이 있어서 이해하기 좋았다.

2.발표 알맞은 자료를 사용했는가?

발표 내용과 관련성이 높아 좋았다.자료가 흥미가 있는 영상을 올려서 좋았다.

3.듣는 사람에게 전달할려는 내용이 잘 전해 젔는가?

내용에 대한 설명이 구체적이라서 알기 쉬웠다.

4.너무 길거나 복잡하지 않으가요.

길거나 짧은게 너무 많았다.

5.자료를 활용할 때 저작권을 침해하지 않았는가?

저작권에 출저를 영상에 같이 적어서 저작권을 침해하지 않았다.

6.발표 내용에 알맞는 방법으로 설명했나?

얼굴이 잘나오고 목소리가 적당해서 좋았다.

2.발표 내용에 알맞읏 자료를 사용했다

3.듣는 사람에게 내용이 잘 전해지도록 잘했다

4.자료가 너무 복잡하지 않고 길지 않았다

5.저작권을 침해하지 않았다

6.발표 내용에 알맞은 방법으로 설명했다.

2.발표 내용에 알맞은 자료가 적절하게 활용했습니다.

3.이해가 잘 되게 영상으로도 보여주고 말로도 표현을 잘 해서 이해가 잘 되게 전달 됬습니다.

4.영상이 긴 거는 있었지만 복잡한거는 없었습니다.

5.저작권 침해는 하지 않았습니다.

6.발표를 알맞은 방법으로 설명을 했고 ppt같은거로도 했습니다

자신의 주제에 알맞은 사진자료나, 동영상 잘 넣어 주었다. 특히 4.19에 대한 애니메이션을 넣어준 친구의 영상이 설명도 잘 되고, 재미있어서 집증해서 봤다.

친구들의 영상이 자신의 주제를 잘 설명해 주었고,

왜 그렇게 되었는지, 즉 발단까지 넣어준 친구가 있

어서 이해가 잘 되었다. 사실 이 설명을 듣기 전 까지는 4.19의 발단이 마산인걸, 5.18의 발단인 줄 알았는데 이번 발표를 조사하면서나, 설명을 들으면서

4.19의 발단은 마산 등이고, 5.18의 발단은 다른 곳

이었다는 것을 이해했다. 활용한 자료가 긴 친구들도 있고, 짧은 친구들도 있었는데, 이해를 돕기 위해

했다는 것을 생각하며 보니 충분히 볼 만 했다.

자료들이 겹치는 것이 없이 잘 찾아놔줘서 볼 때

정말 재미있었다. 많은 친구들이 동영상이나 사진 자료에 출처를 잘 적어 놔서 저작권의 문제가 될

만한 것은 없었다. 목차,과정(전개), (5.18,4.19,6월 민주항쟁) 의 의의 등을 잘 이야기 해줘서 좋았다.

또박또박 이야기 해주는 친구들이 많아서 듣기 편했고, 링크가 아닌 편집으로 동영상을 붙여노은 친구들도 있어서 편했다. 다만, 목소리가 작은 친구들은

귀를 가져다 대서 들어야 해서 불편했다. 조금만 목소리를 키워주면 더 완벽할 것 같다.

4.19, 5.18, 6월 민주항쟁 등 어려울 수 있는, 주제임에도, 조사도 열심히 하고, 발표 자료도 잘 찾아주고,

마지막에 발표까지 잘 해준 친구들이 대단하다고

느꼈다. 동영상을 보며 그 새대의 전반 적인 상황 뿐 아니라, 자세한 설명도 들어서 사회 1단원을 재미있게

배울 수 있을 것 같다.

또 내가 스스로 5.18을 찾고, 관련된 동영상을 보며

공부를 한 것이 정말 좋은 활동이 였던 것 같다.

다음에도 이와 비슷한 활동이 있다면 더 열심히 해서 더 잘해보고 싶다.